選擇正確的量詞的一項 ①一(�。┬÷贰 ∫唬ā。┙淌摇 ∫唬ā。┬W(xué) ②一( )高山 一(�。┌自啤 ∫唬ā。┫嗥� A、①條;間;所;②朵;座;張 B、①條;所;間;②座;朵;張 C、①條;間;所;②座;朵;張 D、①所;間;條;②座;朵;張 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
選擇題。
(1)選出沒有錯別字的一項
[ ]
A.怦然心動 淡然一笑 鄙夷
B.不可明狀 七嘴八舌 迫切
C.沒精打彩 小心翼翼 肅穆
D.意想不到 千絲萬縷 氣份
(2)下列成語用得不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>
[ ]
A.這個鄉(xiāng)村的小學(xué)發(fā)生了一件聳人聽聞的大事:幾個過河的學(xué)生被暴發(fā)的山洪卷走,鄉(xiāng)親們決定在河上修一座橋,避免悲劇的重演。
B.他是一名交警,七年來他風(fēng)雨無阻地站在這個十字路口,指揮交通。
C.這個小區(qū)突然停電,成千上萬的高考學(xué)子無法正常學(xué)習(xí),這可急壞了家長。
D.憑著對工作的兢兢業(yè)業(yè),媽媽光榮地被評為全國勞模。
(3)為加粗字選擇正確的解釋。
①長期從事地下工作,江姐早就將個人生死置之度外。
[ ]
A.程度
B.限度
C.量詞,次
D.對人對事寬容的程度
E.所打算或計較的
F.過
②這個劇本曾兩度公演。
[ ]
A.程度
B.限度
C.量詞,次
D.對人對事寬容的程度
E.所打算或計較的
F.過
③國慶節(jié)我們?nèi)胰S山旅游歡度假日。
[ ]
A.程度
B.限度
C.量詞,次
D.對人對事寬容的程度
E.所打算或計較的
F.過
④勞累過度的奶奶一病不起。
[ ]
A.程度
B.限度
C.量詞,次
D.對人對事寬容的程度
E.所打算或計較的
F.過
⑤他是一個擁有高度責(zé)任感的工程師。
[ ]
A.程度
B.限度
C.量詞,次
D.對人對事寬容的程度
E.所打算或計較的
F.過
⑥哥哥是一個大度的人,從不跟人斤斤計較。
[ ]
A.程度
B.限度
C.量詞,次
D.對人對事寬容的程度
E.所打算或計較的
F.過
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀下面短文,回答文后問題。
胖子
胖子是我的同學(xué),我倆一起長大。是我看著他一天天胖起來的。不知為什么他那么胖。
他那圓圓的臉上嵌著一雙被肉擠得可憐的小眼睛,厚厚的嘴唇總是拼在一起,胖胖的身子,走起路來肉都一顫一顫的。他愛穿一件藍運動服,領(lǐng)口系得緊緊的。
胖給人的感覺是笨,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊。
學(xué)校開運動會,要報表了,可1500米這個項目誰也不敢填,把老師急得團團轉(zhuǎn)。就在這當(dāng)兒胖子站出來了,出人意料地報了1500米這個項目。
老師和同學(xué)都用驚異的目光打量著他,好像在說:“你那么老胖,能跑1500米?”他自信地望著大家,仿佛在說:“瞧著吧,我會取得好成績的�!�
此后,他每天早晨天不亮就起來了,圍著學(xué)校的操場跑呀跑。長跑貴在堅持。為了鍛煉自己的耐力,他腿上綁了沙袋,一圈、兩圈、三圈……天天他都帶著滿臉的“小路”踏進家門……
然而,胖子也有落后的時候。
一次平操場,活還沒干完,同學(xué)們又累又餓,草草收兵,匆匆忙忙往家走�?膳肿訁s慢吞吞地走在后面專撿那些別人落下的又臟又重的石地塊……
平時放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,可他又落在后面,等著背那個扭傷了腳的同學(xué)……
這就是我們的胖子,一個可愛的“胖子”。
1.給下列加粗字選擇正確讀音。
系緊(x@ j@) |
落后(lu^ l4) |
落下(lu^ l4) |
后背(b8i b5i) |
2.照樣子寫詞語。
匆匆忙忙:___________________________________________
慢吞吞:_____________________________________________
3.在比喻句后面畫“T”。
1)老師和同學(xué)好像在說:“你那么老胖,能跑1500米?”
( �。�
2)天天他都帶著滿臉的“小路”踏進家門……
( �。�
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀理解
白衣天使到醫(yī)院看病,除了接觸醫(yī)生,還要接觸護士,特別是住院治療的時候,接觸護士的時候更多了。醫(yī)生給病人診斷病情,確定治療方案,護士遵照醫(yī)生的囑咐給病人量體溫、打針、吃藥,包扎傷口,隨時護理病人。護士以她們特有的愛心、微笑和科學(xué)的護理方法,幫助病人康復(fù),被人們稱為“白衣天使”。然而,大家可能不知道,以往在醫(yī)院里是沒有專門的護士這一職業(yè)的,大約150年前才設(shè)立了現(xiàn)代護理專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)護士,這一專業(yè)的創(chuàng)始人是南丁格爾。
南丁格爾是英國人,1820年出生于意大利,她家境富裕,受過良好的教育,她的父母希望她發(fā)展文學(xué)、音樂的才能,躋身上流社會,而她對此卻興致淡薄( �。K谌沼浿袑懙溃骸皵[在我面前的道路有三條:一是成為文學(xué)家,二是結(jié)婚當(dāng)主婦,三是當(dāng)護士�!彼活櫢改傅姆磳�,毅然選擇了第三條道路。
克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā),開始時,英軍醫(yī)療條件非常惡劣,傷員死亡率高達42%。報紙披露了這一事實,國內(nèi)嘩然。南丁格爾主動申請擔(dān)任傷員的護理工作,率領(lǐng)38名護士奔赴前線,獨自開拓現(xiàn)代戰(zhàn)地護理事業(yè)。對于一位女性而言,這是一個艱巨的挑戰(zhàn)。因為當(dāng)時英國輿論一直反對在醫(yī)院,特別是在戰(zhàn)地醫(yī)院中有女護士出現(xiàn)。有一次,南丁格爾正在一邊給傷員換藥,一邊安慰著他,傷員感動得流下了淚水。這時,有一位少校軍官進來了,把南丁格爾叫了出去,帶著滿臉不屑的神情對她說:
“高貴的小姐,您還是回倫敦去吧!您就是把這些傷員護理好了,他們也不能上戰(zhàn)場了�!�
“為什么?”南丁格爾不解地問。
“您想一想,一個動不動就流眼淚的人,能沖鋒陷陣嗎?您和您的同伴把他們嬌寵壞了!”
“不!”南丁格爾直視著少校的眼睛說,“在我的眼里,他們是人,是兄弟,他們受傷了,他們應(yīng)該得到護理和安慰�!�
少校還想說什么,南丁格爾表情嚴(yán)肅地說:“對不起,少校先生,我現(xiàn)在沒有時間和你討論這個問題。”說完,她轉(zhuǎn)過身向病房走去。
南丁格爾建立了護士巡視制度,每天夜晚她總要提著風(fēng)燈巡視病房,一夜間巡視的路程有7公里。每當(dāng)她手持油燈走過長街,身影所到,士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意,并親切地稱她為“提燈女士”。
在南丁格爾的努力下,病房的條件大大改善,半年的時間里,傷員的死亡率下降至2.2%。許多傷員康復(fù)后,還不忘南丁格爾,他們把南丁格爾在醫(yī)院的業(yè)績編成詩歌,印成小冊子。50年后,士兵們重逢時還在一起朗誦。與南丁格爾同時代的革命導(dǎo)師馬克思,對南丁格爾的勇敢和獻身精神十分感動和敬佩,寫下兩篇熱情的通訊,分別刊載在德國的《新奧德報》和美國的《紐約論壇報》上。
南丁格爾創(chuàng)造的奇跡( �。�[震動 震撼 轟動]了全國,改變了英國朝野對護士的看法,護理工作從此受到了社會的重視。一時間,南丁格爾也成了英國傳奇式的人物。她戰(zhàn)后回國,被尊為民族英雄。但是她謙恭禮讓,自束很嚴(yán),婉拒了官方為她提供的物質(zhì)待遇和一切招待盛會,立即投入到創(chuàng)立護士學(xué)校的緊張工作中。1860年,她用各界為表彰她的功勛而捐贈的一筆巨款創(chuàng)建了南丁格爾護士訓(xùn)練學(xué)校,這是世界上第一所正規(guī)的護士學(xué)校。在此之前,護理工作被視為下賤的職業(yè)。護士是由一些粗陋的老齡女人擔(dān)任,她們不懂專業(yè)護理知識,缺乏愛心,愚昧、骯臟、粗野( �。�,沒有規(guī)章制度,連最基本的刷洗工工作也不盡職,那時的病房墻壁與地板上沾滿血跡與污漬,病房內(nèi)臭氣難聞。針對這些情況,南丁格爾護士學(xué)校在課程設(shè)置、學(xué)員挑選、實習(xí)及成績評審方面建立了嚴(yán)格的制度。
在30年間,學(xué)校培養(yǎng)了1000多名學(xué)員,優(yōu)秀的畢業(yè)生均被歐、美、亞洲各國醫(yī)院聘請去開辦護士學(xué)校。南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護理專業(yè)的偉大事業(yè),這對整個人類是一項空前的貢獻。隨著受過訓(xùn)練的護士大量增加,護理事業(yè)得到迅速發(fā)展,國際上稱為“南丁格爾時代”。
1857年以后,南丁格爾身體就一直不好,但她每天工作的時間經(jīng)常超過20個小時。由于操勞過度,1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護理專業(yè),還在不斷地接見來訪者,宣傳她的思想和主張。1910年,南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑,英國未舉行國葬。但是世人為了( �。�[懷念 關(guān)懷 緬懷]這位現(xiàn)代護理事業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護理教育的奠基人,把她的生日定為國際護士節(jié),并設(shè)立南丁格爾獎,獎勵那些在護理工作方面作出杰出( �。┴暙I的人。
(1)從規(guī)定的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ柪铩?/P>
(2)在括號里寫出加粗詞語的反義詞。
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,按要求填空。
①“對于一位女性而言,這是一個艱巨的挑戰(zhàn)�!薄捌D巨的挑戰(zhàn)”指的是_______________,說明_______________。
②文中的“奇跡”指的是_________________,說明__________________。
③______________被人們稱為“白衣天使”。
④______________是現(xiàn)代護理專業(yè)的先驅(qū)者和現(xiàn)代護理教育的奠基人;“現(xiàn)代護理專業(yè)”是__________對人類一項_____________。
⑤_____________寫了兩篇通訊,熱情贊揚_________________的精神。
(4)簡要回答:護士節(jié)的來歷。_______________________
(5)你佩服南丁格爾嗎?為什么?
_____________________________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
孫龐斗智
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