將下面的大寫字母按字母表的順序排列。
B  P  T  F  H  E  D  A  L  S  Y  J

A、A B D E F H J L S P T Y
B、A B E D F H J L P S T Y
C、A B D E F H J L P S T Y
D、A B D E F H L J P S T Y
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀小學(xué)AB卷 六年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:022

按照漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列下面的大寫字母,再在大寫字母下寫出小寫字母

Z  R  Q  P  E  A  G  N  X  W

大寫字母:________________________________

小寫字母:________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

將下面的語(yǔ)段按順序排列,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(  )有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):

“像我這樣沒(méi)有人要的孩子活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。

( �。┑诙�,男孩蹲在市場(chǎng)的角落里,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高�;氐皆簝�(nèi),男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。

( �。┮惶�,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣,但不真賣,記住,不論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣!

( �。┰邳S金市場(chǎng),竟有人出比昨天高10倍的價(jià)錢要買那塊石頭。

( �。┠泻⑴d沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。

( �。┳詈�,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示。結(jié)果,石頭的價(jià)格比昨天又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。

( �。┰洪L(zhǎng)望著男孩說(shuō):“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提高了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。”

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀單元考試卷·六年級(jí)·語(yǔ)文·下冊(cè) 題型:022

看拼音,寫詞語(yǔ)

s^ng z4ng   xi4n b9ng   ji3o x0ng   ch8 d!

( �。 。ā �  )�。ā � )�。ā 。�

1.寫出上面音節(jié)中第一個(gè)字母的大寫字母。(重復(fù)的只寫一個(gè))

___________________________________________________

2.把你寫的大寫字母按音序排列。

___________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀單元考試卷·六年級(jí)·語(yǔ)文·下冊(cè) 題型:022

看拼音,寫詞語(yǔ)

cu! c4n   h$ng m2o   x9ng w4ng   zhu$ zhu4ng

( �。� (    ) (     ) (   �。�

1.寫出上面音節(jié)中第一個(gè)字母的大寫字母。(重復(fù)的只寫一個(gè))

___________________________________________________

2.把你寫的大寫字母按音序排列。

___________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:天津市期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的短文,按要求回答下列各題。    
       在我生命里曾經(jīng)流淌過(guò)一碗水,這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。    
      七月如火,我與朋友結(jié)伴西行,車子在黃河大堤上前行,河水時(shí)斷時(shí)續(xù)。在黃河拐彎處好不容易才見到了一個(gè)村子,叫“五棵樹村”。這個(gè)稱呼名副其實(shí),早些年全村只有五棵樹。村頭有個(gè)苗圃,綠綠的一片,讓我們略感一絲涼意。一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)特制的大瓢,在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水,那動(dòng)作好像是在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。    
       我們迫不及待地迎上去。“小姑娘,能不能給點(diǎn)水�!蔽疫呎f(shuō)邊用毛巾擦汗,渴望能洗把臉。小姑娘遲疑了一可,目光投向了椅子上坐著的一位老婦人,老人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間摸出一串鑰匙,這時(shí)我才看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖,水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋,木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。    
       只見小姑娘輕yíng(      )地走到水窖前,熟練地打開大鐵鎖,用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水,倒進(jìn)陶瓷碗里,雙手捧著那碗,像捧著整個(gè)世界一樣。她走到我面前說(shuō):“走遠(yuǎn)路渴了吧,快喝吧!”    
       我想洗把臉涼快一下。等小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)滴她的水后,我讓同伴把那碗水倒出來(lái),我開始洗臉。聽到水落地的聲音,老人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光,老婦人從椅子上站了起來(lái),喊了聲:“作niè(      )呀!”突然她摔倒了。小姑娘不去攙扶老人,卻驚叫著跑到我身邊,迅速地?fù)屵^(guò)同伴手中的水碗,然后雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土,捏成一個(gè)泥團(tuán),迅速跑到小樹邊,深挖了個(gè)坑,把濕泥團(tuán)貼著樹根埋下。這才急切地向老人跑去,慢慢把她扶到椅子上。我被這一切驚呆了。    
       良久,我們才從小姑娘口中知道,苗圃中的樹苗都是這幾年老人培育出來(lái)的。前年大旱,為了讓樹苗能夠成活,老人翻山越嶺去挑水,不料半路上一腳踏空,摔瘸了一條腿。    
       我恍然大悟。老婦人嘆了口氣,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是我小氣,這樣熱的天,我的苗圃一天才用那一瓢水,你們不知道缺水的苦��!”    
1.根據(jù)拼音在括號(hào)里寫漢字。    
       輕yíng(       )       作niè(        )    
2.短文的第六自然段從記敘的順序上看,屬于____                                       。    
3.文章細(xì)致地寫了水窖上的“木蓋”和“鐵鎖”,這樣寫有什么作用?    
                                                                                                                                                           
4.對(duì)“真正的憤怒”理解正確的一項(xiàng)是

[     ]

A.因?yàn)樗诋?dāng)?shù)胤浅U滟F,小姑娘偷偷給了我們水惹怒了老人,所以老人憤怒。    
B.因?yàn)楦珊等彼�,苗圃一天才用一瓢水,水成了帶�?lái)綠色希望的最珍貴的東西,遠(yuǎn)方的來(lái)客那么不珍惜水,老婦人和小姑娘憤怒了。    
C.那碗水是她們送給遠(yuǎn)方來(lái)客最昂貴的禮物,但是客人連個(gè)“謝”字也不說(shuō),卻嫌水臟不喝,用來(lái)洗臉,她們憤怒了。    
5.制作讀書卡片是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)先為短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,然后在文中摘錄四個(gè)成語(yǔ)和兩個(gè)描寫小姑娘的句子,并將你對(duì)其中一句話的感悟?qū)懺凇捌肺丁睓谥小?/TD>

                                                                        讀書卡片
篇名《                               》(請(qǐng)?zhí)钌夏銥槎涛募拥念}目)
成語(yǔ):                                                                    
                                                                              
句子:1、                                                                                                                                                  
2、                                                                                                                                                  
品味:我讀第(   )句話的感悟是:                                                                                                      
                                             

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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