把課文內(nèi)容補充正確的一項是

A.兩岸樹(木)密,(禾)苗綠油油。江南魚米鄉(xiāng),小小竹排畫(中)游。
B.遠看山有色,近聽水(無)聲。春去花還在,(不)來鳥(人)驚。
A
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相關(guān)習題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
       地球上的(         )和(         ),都是太陽送來的。如果沒(méi  mò)有太陽,地球上將(jiāng  jiàng)到處(chǔ  chù)是(         ),到處是(         ),沒有風、雪、雨、露( lù  lòu),沒有草、木、鳥、獸,自然也不會有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(         )的世界。  
1.根據(jù)課文內(nèi)容把短文補充完整。      
2.請在括號中選擇正確的拼音打“√”。  
3.請你舉一個例子說明太陽與人類的關(guān)系密切:
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,做習題。
  開始表演了。我沉著地( �。┲嬎銠C,順利地( �。ā 。┑膱D形來。鄧爺爺仔細地( �。┝宋业谋硌荩樕下冻隽藵M意的( �。�。
1.根據(jù)課文內(nèi)容把短文補充完整。(不會寫的字寫拼音)
2.給多音字選擇正確的讀音,畫上“____”。
(zhe  zhuó)  奮(xīng  xìng)
3.從文中找出下列詞語的反義詞。
馬虎——(  )  慌張——( �。 〗Y(jié)束——( �。�
4.我會用文中加粗的詞語寫句子。
仔細地——______________________________________________
5.鄧爺爺為什么滿意地笑了?在文中找到答案畫上橫線。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

根據(jù)課文內(nèi)容,再完成后面的練習。
  魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中(  ),好看極了。有的全身布滿( �。�;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候( �。挥械难劬A溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來( �。﹫A。各種各樣的魚( �。U袢藗冋f的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
1.把句子補充完整。
2.用“√”給下列加粗的字選擇正確讀音。
子(shàn  shān)  一(zú  cù)
3.文段共有(  )句話,具體寫了( �。┓N魚的外形特征,依次寫魚的全身、________、________、________和________。
4.文段中表現(xiàn)了魚的數(shù)量多的詞語是:____________,形容魚的種類多的詞語是________。
5.這段話是圍繞哪句話來寫的?用“____”畫出來。
6.給句子選擇正確的意思。
西沙群島的海里一半是水,一半是魚。( �。�
①這個句子夸張地寫出了西沙群島海里的魚多。
②西沙群島的海里水和魚各占一半。
7.仿照文段,用“有的……有的……有的……有的……”把這段話補充完整。
天上的云形態(tài)各異,變化多端,有趣極了。有的_____________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。     
       老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上,然后(       )地說:“提起楊桃,大家都很(      )。但是,看的
(       ),楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣        
      這位老師的話同我父親講的是那么(       )。他們的(       )使我一生受用。     
1.根據(jù)課文內(nèi)容把短文補充完整。  
2.請在括號中選擇正確的拼音打“√”。     
      教(huì  huǐ )     悉 (shú   shóu )    相(sì   shì)      應(yīng)該( yīng    yìng ) 
3.你如何理解劃橫線的句子。
     我們?yōu)槿颂幨聭?yīng)該                                                                                                  

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的短文,完成后面的練習。

紅櫻桃(節(jié)選)

  一到櫻桃成熟季節(jié),大人們就講“櫻醉,桃飽,李傷胃”,管教我們不要濫吃。但我們哪肯順從,常常是從這個果園奔到那個果園吃櫻桃,把小肚子吃得鼓鼓的。大人們見了也拿我們沒有辦法。因為村上是有這樣習俗:無論村內(nèi)村外的人,或是過路客,見了水果摘幾個吃是可以的,只要你不帶走,便沒有人管你�,F(xiàn)在想想,這也是我們家鄉(xiāng)的一種好風尚——不吝嗇,但不允許自私。

1.理解下列詞語的意思。

濫吃——

吝嗇——

2.文中破折號的意思表示什么,選擇正確的答案

[  ]

1)聲音的延長

2)解釋說明

3)轉(zhuǎn)折關(guān)系

3.結(jié)合課文內(nèi)容,把句子補充完整。

1)雖然________,但是我們不肯依從。

2)無論村內(nèi)村外的人,或是過路客,我們都_________。

4.寫出“櫻醉,桃飽,李傷胃”這句話的意思。

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