整理下面排列錯(cuò)亂的句子，連成一段話，正確的順序是
（　�。┲形缭谛∠锕諒澨�，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青年惡狠狠地拉住了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。
（　�。┪艺嫦霙_上去幫小同學(xué)，但我打不過他。怎么辦？
（　�。摆s快把錢交出來，要不然……哼！有你好受�！�
（　　）巡警叔叔夸我像個(gè)小巡警。
（　�。┖鋈谎劬σ涣粒已簿�，我跑了兩條巷子終于找到了巡警。
（　�。┮荒昙�(jí)的小同學(xué)嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我真的沒錢�！�

A、1；4；2；5；6；3
B、1；2；4；6；5；3
C、1；4；2；6；5；3
D、1；4；2；6；3；5
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

整理下面排列錯(cuò)亂的句子，連成一段話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。
（　�。┗睒湄澙返厮蔽禾斓母事叮痪镁椭l發(fā)青，很快展出嫩葉，抽出嫩枝。
（　　）每當(dāng)槐花開放時(shí)，一串串的槐花骨朵似累累葡萄串，先是黃白色，一夜工夫就變成銀白了。
（　�。┠氵�沒走近它，就會(huì)聞到槐花散發(fā)的濃郁撲鼻的香味。
（　�。┣迕鞴�(jié)過后，天氣漸暖，春雨絲絲。
（　　）槐葉是橢圓形的，又薄又軟，放在嘴邊，還能吹出各種悅耳的小曲。
（　　）遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵的槐樹，簡(jiǎn)直是一座座花山。
（　　）摘一串放在嘴邊，用舌頭舔舔，甜滋滋的；放在鼻子上聞一聞，心像醉了一般。

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：填空題

整理下面排列錯(cuò)亂的句子，連成一段話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。
（　�。┯袝r(shí)候前往稻田找谷子，有時(shí)候飛進(jìn)樹林吃果子，冬天就吃草根。
（　�。┟利惖镍x鴦在山光水色里過著幸福的生活。
（　　）玩累了，又一對(duì)對(duì)地停在潔白的溪石上整理著美麗的羽毛。
（　　）到傍晚，它們一對(duì)對(duì)地去尋找食物。
（　�。┨煲涣辆吞M(jìn)溪里洗澡、游泳、追逐、嬉鬧。
（　�。┤缓缶o靠著，頸交頸地歇息。

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科目：小學(xué)語文 來源：模擬題 題型：填空題

把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。
（　�。┮贿B幾天的觀察，結(jié)果都一樣。
（　�。┯谑桥ｎD想，能不能根據(jù)太陽的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，做一個(gè)準(zhǔn)確的太陽鐘呢？
（　�。┡ｎD十歲時(shí)就十分注意觀察。
（　�。┌矸艑W(xué)時(shí)自己的影子卻轉(zhuǎn)到另一邊去了。
（　�。┻@給牛頓很大的啟發(fā)，他明白了太陽的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。
（　�。┯幸惶欤⒁獾皆绯可蠈W(xué)時(shí)自己的影子在左邊。

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科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的文字。

（　�。┻@塊園地的四面圍著柳枝籬笆。

（　�。〾锸且豢糜忠豢玫男訕�、桃樹、梨樹。

（　　）框子里還搭了幾鋪黃瓜架，累累連連的黃瓜秧爬滿架子。

（　�。┒鴫ν�，是楊樹、柳樹、榆樹、槐樹。

（　�。┗h笆上爬滿了豆角秧，豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿，像密封的四堵墻。

（　�。〾飰ν獾臉淠荆秃孟窠o這四堵墻鑲上了兩道鐵框。

（　�。┘茏拥紫拢瑱M七豎八地爬滿了南瓜秧，石磙子大的南瓜靜靜地躺在那兒。

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科目：小學(xué)語文 來源：小學(xué)語文一日一練（三年級(jí)下學(xué)期） 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子，按事情的發(fā)展順序重新排列，整理成一段通順、連貫的短文

（　　）我們先分了工。力氣大的李剛、劉勇等同學(xué)負(fù)責(zé)給自行車打氣，張悅在“義務(wù)打氣”的牌子旁邊進(jìn)行宣傳，楊娜同學(xué)記錄打氣的次數(shù)。

（　�。┨焐珴u漸地暗了下來，活動(dòng)結(jié)束了，我們一共為30多輛自行車打了氣。大家都感到：用自己的勞動(dòng)為別人帶來方便，是一件快樂的事。

（　�。┬瞧诹挛�，我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幾個(gè)同學(xué)拿著氣筒到街上為過往的騎車人服務(wù)。

（　�。﹦偡滞旯�，一位老奶奶就推著一輛三輪車走過來，對(duì)我們說：“小朋友，能把氣筒借給我用一用嗎？”我急忙說：“老奶奶，讓我?guī)湍o車打氣吧！”老奶奶看著被打足了氣的車，高興地說：“孩子們，真是太謝謝你們啦！”

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子，按事情的發(fā)展順序重新排列，整理成一段通順、連貫的短文

（　�。┪覀兿确至斯ぁＡ獯蟮睦顒�、劉勇等同學(xué)負(fù)責(zé)給自行車打氣，張悅在“義務(wù)打氣”的牌子旁邊進(jìn)行宣傳，楊娜同學(xué)記錄打氣的次數(shù)。

（　�。┨焐珴u漸地暗了下來，活動(dòng)結(jié)束了，我們一共為30多輛自行車打了氣。大家都感到：用自己的勞動(dòng)為別人帶來方便，是一件快樂的事。

（　�。┬瞧诹挛纾覀儏⒓由鐣�(huì)實(shí)踐活動(dòng)的幾個(gè)同學(xué)拿著氣筒到街上為過往的騎車人服務(wù)。

（　　）剛分完工，一位老奶奶就推著一輛三輪車走過來，對(duì)我們說：“小朋友，能把氣筒借給我用一用嗎？”我急忙說：“老奶奶，讓我?guī)湍o車打氣吧！”老奶奶看著被打足了氣的車，高興地說：“孩子們，真是太謝謝你們啦！”

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的文字。

（　�。┻@塊園地的四面圍著柳枝籬笆。

（　�。〾锸且豢糜忠豢玫男訕�、桃樹、梨樹。

（　　）框子里還搭了幾鋪黃瓜架，累累連連的黃瓜秧爬滿架子。

（　�。┒鴫ν�，是楊樹、柳樹、榆樹、槐樹。

（　�。┗h笆上爬滿了豆角秧，豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿，像密封的四堵墻。

（　　）墻里墻外的樹木，就好像給這四堵墻鑲上了兩道鐵框。

（　�。┘茏拥紫�，橫七豎八地爬滿了南瓜秧，石磙子大的南瓜靜靜地躺在那兒。

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科目：小學(xué)語文 來源：第七冊(cè) 四年級(jí)上學(xué)期 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，并根據(jù)內(nèi)容填空

（　�。┟鄯滹w到花叢中，忙著采蜜傳粉。

（　�。┖髞硖一▊兌冀Y(jié)出了碩大的桃子，只有這朵花凋謝了。

（　　）春天，桃花盛開了。

（　　）桃花們張開笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，并把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)蜜蜂傳粉的酬謝。

（　�。┳运讲粌H失去了朋友，同時(shí)也毀掉了自己。

（　　）只有一朵桃花，舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花粉。當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊時(shí)，它便大叫大喊：“去！去！去！你們這些討厭的家伙，別想從我這兒得到一點(diǎn)兒好處！”并且拼命地?fù)u動(dòng)著花枝，把蜜蜂趕跑了。

    這篇小短文是按________順序連段成篇的。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，并根據(jù)內(nèi)容填空

（　�。┟鄯滹w到花叢中，忙著采蜜傳粉。

（　�。┖髞硖一▊兌冀Y(jié)出了碩大的桃子，只有這朵花凋謝了。

（　�。┐禾�，桃花盛開了。

（　�。┨一▊儚堥_笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，并把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)蜜蜂傳粉的酬謝。

（　�。┳运讲粌H失去了朋友，同時(shí)也毀掉了自己。

（　　）只有一朵桃花，舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花粉。當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊時(shí)，它便大叫大喊：“去！去！去！你們這些討厭的家伙，別想從我這兒得到一點(diǎn)兒好處！”并且拼命地?fù)u動(dòng)著花枝，把蜜蜂趕跑了。

    這篇小短文是按________順序連段成篇的。

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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：022

把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段連貫通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（　�。┪矣霉P使勁在紙上劃了幾下，還是寫不出來。打開筆桿一看，哎呀，沒油了。

（　　）老師這句話，使全班同學(xué)的目光都向我掃過來，我低下了頭。

（　�。┧匆娢覕Q開的筆桿，頓時(shí)明白了，對(duì)我小聲說：“是筆沒油了吧?我還有一支，你用吧。”說著，就把筆放在了我的桌子上。

（　　）我正對(duì)著筆發(fā)愣時(shí)，被王老師看見了，他嚴(yán)厲地問：“張建，你怎么還不快寫?”

（　�。┳谖仪懊娴睦顝�(qiáng)回過頭問我：“馬濤，怎么了?”我沒吭聲。

（　�。┠翘煺Z文考試時(shí)，我正在答卷，突然我的圓珠筆寫不出字了。

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同步練習(xí)冊(cè)答案