句序被打亂了,重新排列一下,正確的順序是
( �。┨镆暗谋M頭,連綿的山峰像大海起伏的波濤。
( �。┫悄敲辞宄�、明凈,水里的魚兒在自由自在地游來游去。
( �。┬∠牧硪贿吺翘镆�,黃澄澄的麥子翻著波浪。
( �。┮粭l小溪從我們的村子里靜靜地流過。
( �。┥窖墓废褚粭l銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
( �。┬∠囊贿吺枪麍@,春天花香彌漫,秋天碩果累累。

A、5;2;4;1;6;3
B、5;4;2;1;6;3
C、5;2;4;1;3;6
D、2;5;4;1;6;3
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子重新排列,把正確的序號寫在括號中。

(  )他們連忙丟下手里的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子。

( �。┻^了一會兒,風(fēng)小了,雨停了。

( �。┬∶艉痛蠼诖扒跋缕�,外面突然刮起了大風(fēng)下起了暴雨,眼看小樹苗被打得東倒西歪,心里十分著急。

(  )小樹苗在微風(fēng)中挺著腰桿向人們含笑點(diǎn)頭。

( �。┧麄円粋€(gè)扶,一個(gè)綁,把一棵棵小樹苗都支撐好,自己卻被大雨淋得渾身濕透。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

把下面排列錯(cuò)亂的句子重新排列,把正確的序號寫在括號中。

( �。┧麄冞B忙丟下手里的棋子,找來幾根竹竿和繩子,飛快地沖出院子。

(  )過了一會兒,風(fēng)小了,雨停了。

( �。┬∶艉痛蠼诖扒跋缕�,外面突然刮起了大風(fēng)下起了暴雨,眼看小樹苗被打得東倒西歪,心里十分著急。

( �。┬涿缭谖L(fēng)中挺著腰桿向人們含笑點(diǎn)頭。

( �。┧麄円粋€(gè)扶,一個(gè)綁,把一棵棵小樹苗都支撐好,自己卻被大雨淋得渾身濕透。

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       (1)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。(2) 這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下____              。(3)這次,我看到了草原。(4)四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。(5)在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí) 候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。(6)那 些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。(7)羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里,都像給無邊的綠毯繡上了 ____                。(8)那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲, 表示我滿心的愉快。     
1.語句的順序已被打亂,請重新排列。將序號寫在橫線上。
正確的順序?yàn)?U>                                                                                    
2.在語段的橫線上,將漏掉的詞語補(bǔ)充完整。   
3.“一”在字典中的解釋為:A.?dāng)?shù)詞; B.相同;C.滿、全;D.專一     
“高歌一曲”中的“一”解釋為____                     ; “一碧千里”的“一”解釋為____                。   
4.“翠色欲流”一詞中,“欲”的含義是____                   。
“翠色欲流”描寫了                    

[     ]

A. 綠的顏色;B.綠的神態(tài);C.綠的范圍
5.作者為了說明小丘的柔美運(yùn)用了什么修辭方法,這樣寫的好處是什么?請仿寫一個(gè)語句。
                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                 
6.這段文字在描述時(shí),運(yùn)用了怎樣的寫作方法?在寫草原的“天底下”時(shí),作者從哪三個(gè)方面進(jìn)行具體描述的?寫出了草原的什么特點(diǎn)。 
                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                  
7.語段中畫“——”的句子運(yùn)用的修辭方法是什么?在表達(dá)情誼上的作用是什么?
                                                                                                                                                   
8.這段文字主要描寫了什么?
                                                                                                                                                    
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