修辭樂(lè)園。(為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法)
  我們迎來(lái)了丹桂飄香的十月,迎來(lái)了改革開(kāi)放三十年,迎來(lái)了祖國(guó)的六十華誕,激情在每個(gè)中國(guó)人心中燃燒。(  )

A、反問(wèn)    
B、比喻    
C、排比
C
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

修辭樂(lè)園。(為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法)
反問(wèn)    比喻    排比
1.香港,真是我國(guó)南海之濱一顆璀璨無(wú)比的明珠。(  )
2.聽(tīng)了這個(gè)感人的故事,我們?cè)跄懿槐桓袆?dòng)?(  )
3.我們迎來(lái)了丹桂飄香的十月,迎來(lái)了改革開(kāi)放三十年,迎來(lái)了祖國(guó)的六十華誕,激情在每個(gè)中國(guó)人心中燃燒。(  )
4.我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。( 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

修辭樂(lè)園(為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)男揶o方法)。
           反問(wèn)         比喻         排比
1.沒(méi)有火,就不能工作;沒(méi)有火,就不能生活;沒(méi)有火,生命就受到威脅。 (           )
2.看見(jiàn)老師出來(lái)了,達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開(kāi)的花朵。  (           )
3.聽(tīng)了這個(gè)感人的故事,我們?cè)跄懿槐桓袆?dòng)?  (           )

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