科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:046
讀句子,完成練習。
A.漢斯吻了吻母親,加入救援隊,消失在黑暗中。
B.終于,救援船出現(xiàn)了!
C.又過了一小時,對漢斯的母親來說,比永久還永久。
1.找出A、B兩句中的一對反義詞。
( �。�——( �。�
2.口頭回答。
C句中的“永久”是什么意思?“比永久還永久”又怎么理解?
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科目:小學語文 來源: 題型:046
讀句子,完成練習。
A.漢斯吻了吻母親,加入救援隊,消失在黑暗中。
B.終于,救援船出現(xiàn)了!
C.又過了一小時,對漢斯的母親來說,比永久還永久。
1.找出A、B兩句中的一對反義詞。
( )——( �。�
2.口頭回答。
C句中的“永久”是什么意思?“比永久還永久”又怎么理解?
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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀沖浪
讓中國人感到自豪的兵王偉1981年底從陜西省興平縣入伍。經(jīng)過刻苦訓練,他成為一名出色的神槍手。成為神槍手后,他曾經(jīng)為120位外國元首、將領(lǐng)進行過射擊表演。
這是一個不巧的日子,意大利的一位將軍前來觀看北京衛(wèi)戍區(qū)某團射擊表演,正趕上瓢潑大雨。也許這位將軍認為這樣的天氣更能看出軍人的本色,因此,他希望表演照常舉行。
王偉心中打起了小鼓,盡管他久經(jīng)沙場,百步穿楊,但在這樣惡劣的天氣中表演還是頭一次。
糟糕,靶臺發(fā)生了預想不到的變化。瞄靶時臂肘撐地一下陷進好幾厘米,密集的雨點打在槍上,使準星缺口難以貫平,遠處的靶子像在云中霧里。王偉猶豫了一下,但很快就調(diào)高搶身,用右眼死死盯住模糊的缺口、準星、靶心。槍聲響了,快速射4秒鐘10發(fā)10中、微型目標靶5發(fā)5中,顯字靶10發(fā)10中。
將軍激動了,緊緊握住王偉的手,把一枚意大利獎章掛在他還滴著泥水的胸前。多年來,王偉所得的獎章已有200多枚。他的確是讓中國人感到自豪的兵。
1.從短文中找出下列詞語的反義詞。
2.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案。
①天上下著瓢潑大雨,意大利將軍希望表演照常進行,是因為
[ ]
A.這樣做,更能顯示軍人本色。
B.他認為中國軍人不可能有高超的射擊本領(lǐng)。
②為什么說王偉是讓中國人感到自豪的兵?
[ ]
A.因為王偉射擊技術(shù)高超,無論在什么情況下,都能不負重望,為國爭光。
B.王偉多年來獲得了200多枚獎章。
C.王偉是一名神槍手。
3.①“將軍激動了,緊緊握住王偉的手,把一枚意大利獎章掛在他還滴著泥水的胸前�!贝藭r,將軍可能會怎么想?
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②“王偉心中打起了小鼓�!边@句話的含義是什么?
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科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀下面短文,完成短文下面的習題。
媽媽的禮物有個孩子,在他出世的那天,媽媽就離開了人世。
孩子慢慢長大了。每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就非常傷心:“唉!我真命苦!我的媽媽竟來不(A.急 B.極 C.及)給我一件禮物!”
一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨個兒在街頭徘徊,淚水模糊了雙眼,結(jié)果撞在一位老人身上。
老人并不生氣,卻關(guān)心地問:“孩子,你為什么哭��?”
孩子抽泣著向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷,嚴肅而又誠(A.肯 B.墾 C.懇)地說:“孩子,你錯了!其實,你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應該珍惜才對!”
“那……那我怎么不知道?”這孩子滿臉詫異地問。
老人撫摸著孩子的頭 語重心長地說 孩子 你媽媽從你出生那天起就把整個世界都作為禮物送給了你 這難道還不夠嗎
孩子聽著,眼睛忽地一亮。
老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你靈敏的耳朵,讓你去傾聽世界;給了你________的眼睛,讓你去________世界;給了你________的雙腿,讓你去________世界;給了你________的雙手,讓你去________世界。這些,難道還不夠嗎?”
孩子聽著,陷入了沉思。
老人又說:“孩子,重要的是,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界。”
孩子聽著,臉上露出了笑容。
(1)在文中括號內(nèi)選擇正確的字。
(2)寫出下面詞語的近義詞。
珍惜——( �。�
詫異——( �。�
傾訴——( )
(3)聯(lián)系上下文,在文中橫線上填上恰當?shù)脑~語。
(4)給第8自然段加上恰當?shù)臉它c。
(5)在與老人交談的過程中,孩子的思想認識產(chǎn)生了變化。請用波浪線在文中畫出能夠反映這一變化過程的5個句子。
(6)讀了這篇短文,你有什么想法?請用幾句話清楚明白地寫下來。
科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
戰(zhàn)勝比珠峰還高的欲望
[ ]
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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀古詩,回答問題
關(guān) 山 月李 白
明月出天山,蒼茫云海間,
長風幾萬里,吹度玉門關(guān)。
漢下白登道,胡窺青海灣。
由來征戰(zhàn)地,不見有人還。
戌客望邊色,思歸多苦顏。
高樓當此夜,嘆息未應閑。
1.下列內(nèi)容理解有誤的一項是
[ ]
A.“樂府”在兩漢時是指主管音樂的官府,魏晉朝變成了一種帶音樂性的詩體的名稱。一般認為現(xiàn)存漢代樂府民歌,大都是東漢樂府機構(gòu)采集的,這些作品基本上都收入了宋代郭茂倩所編的《樂府詩集》里。
B.漢樂府民歌的藝術(shù)特色:通過人物的語言、行動表現(xiàn)人物的性格;語言樸素自然而帶有感情;形式自由多樣;富有浪漫主義色彩。
C.漢樂府民歌繼承并發(fā)展了周代民歌現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng),更廣泛、更深刻地反映了當時社會生活和人民的思想感情。
D.這首詩很少有唐詩宋詞中那樣使人過目不忘、神魂顛倒的句子,但用華麗的語言,塑造了栩栩如生的形象。
2.《十五從軍征》一詩突出了戰(zhàn)爭對百姓造成的苦難�!蛾P(guān)山月》中也有表現(xiàn)這一方面的句子,你能找出來嗎?
3.《十五從軍征》和《關(guān)山月》所寫的景色是否一樣?
4.你認為《關(guān)山月》和《十五從軍征》作者想表達的主題思想是否一樣?
5.《十五從軍征》中只寫一個歸鄉(xiāng)老翁的情感,《關(guān)山月》除了寫“征人”的情思,還寫到了誰?
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀古詩,回答問題
關(guān) 山 月李 白
明月出天山,蒼茫云海間,
長風幾萬里,吹度玉門關(guān)。
漢下白登道,胡窺青海灣。
由來征戰(zhàn)地,不見有人還。
戌客望邊色,思歸多苦顏。
高樓當此夜,嘆息未應閑。
1.下列內(nèi)容理解有誤的一項是
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A.“樂府”在兩漢時是指主管音樂的官府,魏晉朝變成了一種帶音樂性的詩體的名稱。一般認為現(xiàn)存漢代樂府民歌,大都是東漢樂府機構(gòu)采集的,這些作品基本上都收入了宋代郭茂倩所編的《樂府詩集》里。
B.漢樂府民歌的藝術(shù)特色:通過人物的語言、行動表現(xiàn)人物的性格;語言樸素自然而帶有感情;形式自由多樣;富有浪漫主義色彩。
C.漢樂府民歌繼承并發(fā)展了周代民歌現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng),更廣泛、更深刻地反映了當時社會生活和人民的思想感情。
D.這首詩很少有唐詩宋詞中那樣使人過目不忘、神魂顛倒的句子,但用華麗的語言,塑造了栩栩如生的形象。
2.《十五從軍征》一詩突出了戰(zhàn)爭對百姓造成的苦難�!蛾P(guān)山月》中也有表現(xiàn)這一方面的句子,你能找出來嗎?
3.《十五從軍征》和《關(guān)山月》所寫的景色是否一樣?
4.你認為《關(guān)山月》和《十五從軍征》作者想表達的主題思想是否一樣?
5.《十五從軍征》中只寫一個歸鄉(xiāng)老翁的情感,《關(guān)山月》除了寫“征人”的情思,還寫到了誰?
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀樂園。
空城計諸葛亮調(diào)派任務停當,便先帶領(lǐng)5000兵馬去西城縣運送糧草。忽然飛馬送來消息,說司馬懿帶領(lǐng)15萬大軍朝西城這邊擁了過來。這時諸葛亮身邊并無大將,只有一班文官,所帶的5000兵,已分了一半去搬運糧草,只剩2500兵在城中。眾文官聽到這個消息,都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來。于是連忙傳下命令,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門大開,每一個城門,用30個軍士扮作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不可亂動。諸葛亮自己則披上了鶴毛大氅,戴了絲織的頭巾,帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。
司馬懿前軍來到城下,見到如此模樣,連忙稟告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信,便下令停止行進,在馬上遠遠觀望。果然看見諸葛亮坐在城樓上,滿面笑容,悠閑地彈著琴。左面的童子手捧寶劍,右面的童子手拿塵尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑,回到軍中連忙傳下命令,叫后軍充當前鋒,前軍改作后軍,向北面山路退去,司馬昭說:“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為何就要退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就中了他計策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。
諸葛亮見魏兵遠去,拍手大笑起來。眾官無不驚奇,便問諸葛亮:“司馬懿是魏國名將,如今帶了15萬大軍到來,見了丞相,為何退得這樣快?”諸葛亮說:“他料定我平生謹慎,決不冒險,見了加此模樣,便懷疑會有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒險,實在是不得已才決定如此。我們只有2500兵,如果放棄城池逃走,必不能跑遠,豈不被司馬懿一個個捉住嗎?現(xiàn)在他們一定從北邊小路退走,我已叫關(guān)興、張苞在那里等候迎敵�!辈肯侣犃耍际峙宸�。
(1)查字典,給帶點字注音。
司馬懿( �。 →Q毛大氅( �。�
焚香( �。 ∷抉R昭( )
(2)給加粗字選擇正確的讀音。
停當( �。�A.d4ng B.d1ng)
大將( �。�A.ji1ng B.ji4ng)
模樣( �。�A.m$ B.m*)
中計( �。�A.zh#ng B.zh^ng)
(3)寫出下列詞語的反義詞。
禁止——( ) 謹慎——( �。�
(4)諸葛亮的空城計是怎樣用的?請摘抄在下面橫線上。
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(5)空城計的結(jié)果怎樣。請摘抄在下面橫線上。
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(6)讀完短文,你對諸葛亮有了哪些新的認識?
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