精英家教網 > 小學語文 > 題目詳情
選字填空對的是
掛  哇  蛙  娃
(1)小青( �。┱业搅俗约旱膵寢�。
(2)(  ),多可愛的小葫蘆!
(3)過年了,街道兩旁( �。┢鹆瞬薀簟�
(4)媽媽送給我一個布( �。ā 。�。

A、(1)蛙;(2)掛;(3)哇;(4)娃;娃
B、(1)掛;(2)哇;(3)蛙;(4)娃;娃
C、(1)蛙;(2)娃;(3)掛;(4)哇;娃
D、(1)蛙;(2)哇;(3)掛;(4)娃;娃
D
請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習。

曹沖智救庫吏

  曹沖是曹操的兒子,他聰明多智,而且很有同情心。
  有一天,他父親一具心愛的馬鞍不幸被老鼠咬破了,管倉庫的官吏發(fā)現(xiàn)后,嚇得面無人色。他想去自首,減少一些罪責,但又擔心仍不免一死。
  這件事被十來歲的曹沖知道了。他想,庫吏平時勤勤懇懇,為人老實,馬鞍被老鼠咬壞,是一時疏忽,怎能因此而喪命?他便把庫吏叫去,說:“我會設法救你的,三天后你去自首好了�!睅炖暨B連叩頭而去。
  送走庫吏,曹沖走進臥室,用小刀將內衣連戳幾個洞,然后裝出悶悶不樂的樣子,連飯也不吃。曹操前來詢問。曹沖說:“我的衣服被老鼠咬了幾個洞。聽說衣服被老鼠咬了要倒霉的�!辈懿僬f:“老鼠咬壞東西是常有的事,有什么吉祥不吉祥?你不要為這件事苦惱�!辈軟_恭敬地說:“父親說得對。”
  隔了不多時,庫吏來向曹操報告,說庫內一具馬鞍被老鼠咬壞了,說罷連連叩頭謝罪。曹操滿臉怒火,本想狠狠懲罰庫吏,因為這是件不吉利的事,但見曹沖在一旁,頓時想起剛才開導兒子的話,于是收起怒容說:“我兒子的衣服掛在床邊尚且被老鼠咬了,何況馬鞍是掛在倉庫柱頭上呢。算了,往后留心一點�!甭斆鞯男〔軟_救了老庫吏的性命。
1.解釋下列詞語。
面無人色:_______________________
設法:___________________________
疏忽:___________________________
悶悶不樂:_______________________
2.選字填空。
幸 辛
( �。┛唷。� �。└!〔唬�  )�。� �。﹦�
3.曹沖為什么要設法救庫吏?用“_______”畫出曹沖要救庫吏的理由。
4.曹沖是用什么巧計救庫吏的?請把下面句子的順序排一排。
( �。┎懿賱癫軟_不要為這件事苦惱。
( �。┎懿贋榱藘鹤又缓迷弾炖簟�
( �。┎軟_戳壞了自己的內衣,并告訴曹操是老鼠咬的,會倒霉的。
( �。┮驗槔鲜笠臇|西是常有的事。
( �。┻@時庫吏報告說庫內一具馬鞍被老鼠咬壞了。
5.修改病句,把改后的句子寫在橫線上。
(1)曹沖雖然聰明多智,而且很有同情心。
___________________________________________
(2)管倉庫的官吏嚇得臉色蒼白,面無人色。
___________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。

虛掩著的門

  一天,桌公司總經理叮囑全體員工——誰也不要走進8樓那個沒掛門牌的房間,但他沒解釋為什么。
  在這家效益相當不錯的公司里,員工都習慣了服從,大家牢牢記住了總經理的叮囑,誰也不去8樓那個沒掛門牌的房間。
  一個月后,公司又招聘了一批員工,總經理對新員工又交代了一次“不要走進那個沒掛門牌的房間”。
  這時,有個年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”
  總經理滿臉嚴肅地答道:“不為什么�!�
  回到崗位上,那個年輕人還在不解地思考著總經理的吩咐,其他人便勸他只管干好自己的工作,別的不用瞎操心,聽總經理的,沒錯。
  年輕人卻好奇地偏要(  )。眾人便拿出公司的規(guī)章制度,提醒他別砸了手里讓人羨慕的飯碗。
  可年輕人偏偏來了犟脾氣,非要走進那個房間看看不可。
  他輕輕地叩門,沒有反應,再輕輕一推,虛掩的門開了。不大的房間里只擺了一張桌子,桌子上放著一個紙牌,上面用紅筆寫著幾個字——把紙牌送給總經理。
  年輕人十分困惑地拿起那個已沾了許多灰塵的紙牌,走出房間。
  這時,聞知年輕人闖入那個禁止進去的房間,又拿出一個紙牌,有人開始為他擔憂,有人替他出主意,勸他趕緊把紙牌送回去,大家同情地表示:一定要替他保密,誰也不說他曾進入那個房間。
  可年輕人卻謝絕了眾人的好意,乘電梯直奔15樓的總經理辦公室。當他將那個紙牌交到總經理的手中時,總經理一臉笑意地宣布了一項讓他震驚的結果——“從現(xiàn)在起,你被任命為銷售部經理�!�
  “就因為我把這個紙牌拿來了?”年輕人不解地追問。
  “沒錯,我已經等了快半年了,相信你能勝任這份工作�!笨偨浝沓錆M自信地看著年輕人。
  那個年輕人果然不負厚望,把銷售部的工作搞得紅紅火火。
  事后,總經理向眾人解釋道:“這位年輕人不為條條框框束縛,勇于走進某些‘禁區(qū)’,這正是一個富有開拓精神的成功者所應具備的良好品質�!�
  眾人恍然大悟:很多成功的門,其實是虛掩著的,只要勇敢地去叩門,大膽地走進去,呈現(xiàn)在眼前的,很可能就是一片嶄新的天地。
1.從短文中找出與下面句子意思相對應的成語。
(1)不辜負大家的期望。( �。�
(2)形容一下子明白過來。( �。�
2.選詞填空。
(1)文中第7自然段的括號里應填上的恰當?shù)某烧Z是

[     ]

A.水落石出
B.弄個明白
C.刨根問底
(2)請你根據(jù)文章內容,寫出下面三個人物的特點。
A.有謀有略  B.墨守成規(guī)  C.有膽有識
同事們_____________;年輕人_____________;總經理__________________________。
3.對文題“虛掩著的門”中的“門”不恰當?shù)睦斫馐?/div>

[     ]

A.走向成功的大門
B.通往心靈深處的門
C.那個沒掛門牌的房間的虛掩著的門
4.那個年輕人能被任命為銷售部經理,是因為

[     ]

A.他把房間里的木牌拿給了總經理。
B.他很大膽,敢于違反公司的規(guī)定。
C.他很勇敢,富于開拓精神。
5.讀了這個故事,你得到了什么啟示呢?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源: 題型:048

細讀短文,勇敢闖關。

一個有魔力的字眼

  窗外,飄著一根青藤。

  青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。

  青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給了他。

  “奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子水。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……

  像小耳朵一樣的青藤葉子,也學著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

  像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了�!庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來了,不僅讓青藤喝了個痛快,而且把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。

  “請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽,像細雨一樣甜美。

1.選詞填空。

靈巧 靈活 靈敏 靈機

1)我們每人都有一雙(  )的手。

2)林玲上課時思想集中,頭腦反應十分( �。�。

3)陳紅能( �。┻\用學到的知識。

4)正在大家為難的時候,趙亮( �。┮粍�,想出了好辦法。

2.從文中找出反義詞。

悶熱( �。�
苦澀( �。�
昏暗( �。�
笨拙( �。�

3.用“——”畫出一個比喻句,用“~~~~~~~~”畫出一個擬人句。

4.理解并填空。

“一個有魔力的字眼”是指____________,“魔力”的意思是___________。文中體現(xiàn)“有魔力”的事例是①小男孩使用了“請”字,使奶奶高興地給他拿來大熊貓;②________________;③像小耳朵一樣的青藤葉子使用了“請”字,使風來給它吹掉了熱氣;④_______________________。讀過了這篇短文,我也受到啟發(fā):_____________________

查看答案和解析>>

科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

細讀短文,勇敢闖關。

一個有魔力的字眼

  窗外,飄著一根青藤。

  青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。

  青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給了他。

  “奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子水。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜……

  像小耳朵一樣的青藤葉子,也學著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。

  像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了。”雨妹妹唱著淅淅瀝瀝的歌來了,不僅讓青藤喝了個痛快,而且把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。

  “請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽,像細雨一樣甜美。

1.選詞填空。

靈巧 靈活 靈敏 靈機

1)我們每人都有一雙(  )的手。

2)林玲上課時思想集中,頭腦反應十分( �。�

3)陳紅能( �。┻\用學到的知識。

4)正在大家為難的時候,趙亮( �。┮粍樱氤隽撕棉k法。

2.從文中找出反義詞。

悶熱(  )
苦澀( �。�
昏暗( �。�
笨拙(  )

3.用“——”畫出一個比喻句,用“~~~~~~~~”畫出一個擬人句。

4.理解并填空。

“一個有魔力的字眼”是指____________,“魔力”的意思是___________。文中體現(xiàn)“有魔力”的事例是①小男孩使用了“請”字,使奶奶高興地給他拿來大熊貓;②________________;③像小耳朵一樣的青藤葉子使用了“請”字,使風來給它吹掉了熱氣;④_______________________。讀過了這篇短文,我也受到啟發(fā):_____________________

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
閸忥拷 闂傦拷