連一連,對(duì)的是 阿 ![]() 穴 心 月 口 弓 氵 A、月— ![]() B、月— ![]() C、月— ![]() D、月—長;口—阿;氵—票;田—心;穴—牙;弓— ![]() |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:多選題
我會(huì)讀。
②人手托起一滴水,意思是人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。 ③“滴水匯成江河”,所以可以讓水龍頭開著不關(guān)。 |
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
春聯(lián)
科目:小學(xué)語文 來源:新課程怎樣學(xué) 語文 二年級(jí)下(與北師大版教科書同步) 題型:048
小猴跑到西瓜地里,頭一次見到西瓜它感到很有趣,摘下一個(gè)就要吃。
旁邊一只小�?匆娏�,對(duì)它說:“你大概不會(huì)吃西瓜吧?我來教你�!�
小猴說:“不用你教!不用你教!”說著,他一口咬下一大塊西瓜皮,連連說:“不好吃!不好吃!”小牛告訴它:“西瓜應(yīng)該吃里頭的瓤��!”小猴一蹦一蹦地跑掉了,邊跑邊說:“吃瓜吃瓤,這誰不知道�。�
小猴跑到香瓜棚里,伸手摘下一個(gè)香瓜,掏出里頭的瓜瓤就往嘴里塞。旁邊的小驢告訴它:“吃香瓜應(yīng)該吃皮肉,瓜瓤里盡是滑溜溜的籽,不好吃!”小猴生氣地把香瓜扔掉了,邊往前走邊說:“吃瓜要吃皮肉!”
小猴又碰到一棵核桃樹,它咬了一口核桃果的綠皮,結(jié)果嘴里又麻又澀,小猴難過地說:“我再也不吃這些瓜果了!”
1.請(qǐng)你連一連,讀一讀。
核桃 瓜瓤
西瓜 吃 瓜皮
香瓜 果仁兒
2.你覺得小猴錯(cuò)在哪兒呢?
3.你遇到不懂的問題時(shí)會(huì)采用哪些方式解決呢?
科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分 語文 二年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
走進(jìn)閱讀聰明屋。 說說北京的奇 奇怪!故宮里為什么沒有一棵樹?聽田叔叔說,皇帝害怕有人藏在樹上,所以下令不準(zhǔn)種樹。原來皇帝膽小,真有意思。 奇怪!天壇(t2n)的“回音壁”“三音石”是怎么回事?導(dǎo)游劉阿姨告訴我們,古代的人們很聰明,把聲學(xué)的原理用在了建筑上。 奇怪!定陵(l0ng)的地下宮殿(di4n)的“頂門石”為什么那么巧,能夠在關(guān)上門以后,正好從里面頂住石門,從外面推不開? 奇怪!萬里長城建在那么高的山上,又那么長,那時(shí)是怎么建成的? 同學(xué)們都說“不到長城非好漢”�?晌业巧祥L城,卻覺得自己沒有什么了不起。因?yàn)檎嬲瞬黄鸬氖俏覀兊淖嫦�,是中華民族。 1.我會(huì)拼,我會(huì)寫。
2.連一連,對(duì)對(duì)碰。 3.仔細(xì)讀文章,看看文章說了北京的哪幾奇? 北京的________奇 北京的________奇 北京的________奇 北京的________奇 4.快來寫一寫。 你去過哪些地方,你是不是也有許多新奇的發(fā)現(xiàn),照著文章的樣子,一口氣說出四個(gè)奇怪的事物,然后用一句話總結(jié)自己的感慨(k3i)。 奇怪!________________________________________ 奇怪!________________________________________ 奇怪!________________________________________ 奇怪!________________________________________ (總的概括)__________________________________ |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
家鄉(xiāng)的橋家鄉(xiāng)的橋大都是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋 一塊長石板擱兩端把兩戶人家連起來 最漂亮 最有氣派的數(shù)單拱橋 橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅 兩邊幾十級(jí)石階綴上去 形成個(gè)大 八 字 一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上 夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢!
家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關(guān)系了;至于如意橋,是從唐朝詩人王維的詩句“流水如有意,暮禽相與還”中擷取而來的。有趣的是,在青石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)跟我外婆坐船掃墓去,每過一橋,我大聲地念一遍橋名,接著就聽外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船。
家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)跇蝾^下棋、猜謎、講故事;我們把橋當(dāng)做跳水臺(tái)、比跳水本領(lǐng),練膽量;我們?cè)跇蜻呩烎~、摸螺螄,碰得巧,還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢!實(shí)在玩累了,蕩一條小船進(jìn)橋洞,舒展四肢平躺著,那涼絲絲的風(fēng),輕輕蕩漾著的水波,轉(zhuǎn)眼就把你送入夢鄉(xiāng)……
1.給畫直線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.畫出每個(gè)自然段的中心句。
3.畫出文中的一個(gè)擬人句。
4.體會(huì)一下作者的思想感情。
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