我會選。 漂 飄 (1)紅旗在空中(�。��! � (2)小紙船在水里(�。�。 (3)樹葉隨水(�。┝��! � (4)柳條隨風(fēng)(�。﹦�。 A、(1)漂;(2)飄;(3)漂;(4)飄 B、(1)飄;(2)漂;(3)飄;(4)漂 C、(1)飄;(2)漂;(3)漂;(4)飄 D、(1)漂;(2)飄;(3)飄;(4)漂 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷 六年級語文(下) 題型:048
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從來沒有這么激動每當(dāng)我低頭看見(飄 漂)在胸前的紅領(lǐng)巾的時候,我就想起在小學(xué)二年級入隊(duì)(哪 那)會兒的情景來。
記得那正是新年,學(xué)校里到處是一派(強(qiáng)烈 熱烈)的節(jié)日氣氛。老師滿面笑容地向我(報(bào)訊 報(bào)喜):“瓏瓏,你就要入隊(duì)了!”聽到這話,我一蹦老高。心也怦怦地跳起來,(象 像)打鼓似的。別提多(感動 激動)了。我顫抖著嗓子喊:“噢,我就要(戴 帶)上紅領(lǐng)巾了!”
入隊(duì)儀式開始了,隊(duì)鼓咚咚地敲著,隊(duì)旗嘩啦啦地響著,同學(xué)們興高(彩 采)烈地盼望著。輔導(dǎo)員老師點(diǎn)著名兒要我站到主席臺前,我跳動的心一下子提到了嗓子眼,不知道自己是怎么走到主席臺前的。只見一位大姐姐,雙手托著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,走到我跟前親切地說:“祝賀你成為一名少先隊(duì)員!”說著,便熟練地把紅領(lǐng)巾系(x@ j@)在了我的胸前,然后又五指并攏,高舉頭上,(鄭重 莊嚴(yán))地向我敬了個隊(duì)禮。我激動得慌了神兒,不知怎么是好,趕忙學(xué)著大姐姐的樣子還(h2i hu2n)了個隊(duì)禮。一會兒,我們面對隊(duì)旗,把右手攥(zu4n)成小拳頭,舉起來(鄭重 莊嚴(yán))地宣誓:“我們是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員……我們是共產(chǎn)主義接班人……”那響亮的聲音伴隨著激動的心聲在校園上空久久(回蕩 回響)。
在回家的路上,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的囑托還在耳邊(回蕩 回響):“你們應(yīng)該從小做起,好好學(xué)習(xí),時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回到家里,我(迫切 急切)地喊:“爸,媽,我成了少先隊(duì)員了!”媽媽高興地把我抱起來。爸爸只是笑,笑得合不攏嘴。我心里的小鼓敲得更響了。
晚上,我對著鏡子左看右看,怎么也舍不得把紅領(lǐng)巾摘下來,心里的浪濤還在翻騰,白天的情景還在腦海中(呈現(xiàn) 浮現(xiàn))。媽媽發(fā)了話 瓏瓏 看把你美的 我噗嗤一笑 自言自語地說 哎喲 我的媽呀 你算說對了
這幾年來,我一想到那激動的時刻,心里就感到自豪。也時刻用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,保持著少先隊(duì)員的光榮稱號。
1.給兩個多音字選擇正確的讀音,劃去不正確的。
2.選擇括號里正確的字詞,劃去不正確的。
3.給第五自然段的句子補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。
4.全文是按________的順序來記敘的。其中2-5自然段是文章中的(順敘 倒敘 插敘)部分。(劃去不是的)
5.文章詳略得當(dāng)。詳寫部分是第________自然段至第________自然段。先詳寫________,再詳寫________。它們都緊扣“________”這兩個字來寫。
6.找出文中的一個比喻句,用“________”畫出來。這句話把________比做________。生動地表現(xiàn)“我”________的心情。
7.與“我就想起在二年級剛?cè)腙?duì)……的情景來”相呼應(yīng)的句子是:________________________________________。
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