選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
( 。┶s上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子,你(  )甭想有魚(yú)咬鉤了。

A、無(wú)論……也……  
B、任憑……也……  
C、倘若……就……  
D、如果……就……

D
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

選擇關(guān)聯(lián)詞填空。
無(wú)論……也……  任憑……也……  倘若……就……  如果……就……
1.(  )趕上這么場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子,你(  )甭想有魚(yú)咬鉤了。
2.( 。┱l(shuí)怎么呼喚,它(  )不肯回來(lái)。
3.( 。┧璺旁谶h(yuǎn)處,它( 。⿵娜莶黄鹊卮筇げ阶呱锨叭,飲一口水。
4.它若是不高興啊,(  )誰(shuí)說(shuō)多少好話,它( 。┮宦暡怀。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

雞媽媽的新房子

  雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。

  鵝大哥說(shuō):“房子造得不錯(cuò),如果在墻上開(kāi)了個(gè)窗就更好了!彪u媽媽聽(tīng)了,很不高興。

  夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開(kāi)了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來(lái)了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

  狐貍對(duì)雞媽媽說(shuō):“你家的窗子再開(kāi)大一點(diǎn)兒就更好了!

  雞媽媽聽(tīng)了狐貍的話,就把窗子開(kāi)得大大的。

  一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒(méi)找到。忽然,她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來(lái),不是誰(shuí)的意見(jiàn)都得聽(tīng)。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒(méi)少過(guò)。

1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

漂亮——( 。
涼快——(  )
高興——( 。

2.仔細(xì)閱讀第6自然段,回答問(wèn)題。

1)這段話一共有( 。┚洹

2)第一句寫(xiě)雞媽媽( 。,第二句寫(xiě)雞媽媽(  ),第三句寫(xiě)的是(  )。

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]

    雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。,雞媽媽沒(méi)有聽(tīng),結(jié)果( 。;狐貍的意見(jiàn)是(  ),雞媽媽聽(tīng)了,結(jié)果是( 。。

4.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒(méi)聽(tīng)鵝大哥的建議及聽(tīng)了狐貍的意見(jiàn)后各有什么結(jié)果來(lái)思考。]

[  ]

A.要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

B.誰(shuí)的意見(jiàn)都不能聽(tīng)。

C.對(duì)于別人的意見(jiàn),要經(jīng)過(guò)分析后再?zèng)Q定是否該聽(tīng)取。

D.要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5.考考你的知識(shí)面。

工廠里的房子叫(  )房。

賣(mài)藥的商店叫( 。┓。

醫(yī)院里病人住的房子叫(  )房。

蜜蜂居住的地方叫( 。┓。

專門(mén)給媽媽生寶寶的房子叫( 。┓。

廚師工作的地方叫(  )房。

堆放物品的房子叫( 。┓俊

學(xué)校傳達(dá)室的房子叫( 。┓

專門(mén)用做看書(shū)、學(xué)習(xí)的房子叫(  )房。

部隊(duì)官兵居住的房子叫( 。┓俊

專門(mén)關(guān)押犯人的房子叫( 。┓。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

雞媽媽的新房子

  雞媽媽的新房子造好了,既漂亮又牢固。

  鵝大哥說(shuō):“房子造得不錯(cuò),如果在墻上開(kāi)了個(gè)窗就更好了!彪u媽媽聽(tīng)了,很不高興。

  夏天到了,雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的建議,她趕緊在墻上開(kāi)了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來(lái)了,屋里涼快了,雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興,她想,以后一定要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

  狐貍對(duì)雞媽媽說(shuō):“你家的窗子再開(kāi)大一點(diǎn)兒就更好了!

  雞媽媽聽(tīng)了狐貍的話,就把窗子開(kāi)得大大的。

  一天,雞媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃。她到處找也沒(méi)找到。忽然,她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了,自己上了狐貍的當(dāng)。原來(lái),不是誰(shuí)的意見(jiàn)都得聽(tīng)。她趕緊把窗子改小。從此,雞娃娃再也沒(méi)少過(guò)。

1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

漂亮——( 。
涼快——(  )
高興——( 。

2.仔細(xì)閱讀第6自然段,回答問(wèn)題。

1)這段話一共有( 。┚。

2)第一句寫(xiě)雞媽媽(  ),第二句寫(xiě)雞媽媽( 。谌鋵(xiě)的是( 。。

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。[方法提示:認(rèn)真讀讀鵝大哥、狐貍的話。]

    雞媽媽造好了新房子,鵝大哥建議是( 。u媽媽沒(méi)有聽(tīng),結(jié)果( 。;狐貍的意見(jiàn)是( 。,雞媽媽聽(tīng)了,結(jié)果是(  )。

4.這則寓言告訴我們什么道理?選擇正確的答案。[方法提示:聯(lián)系雞媽媽沒(méi)聽(tīng)鵝大哥的建議及聽(tīng)了狐貍的意見(jiàn)后各有什么結(jié)果來(lái)思考。]

[  ]

A.要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

B.誰(shuí)的意見(jiàn)都不能聽(tīng)。

C.對(duì)于別人的意見(jiàn),要經(jīng)過(guò)分析后再?zèng)Q定是否該聽(tīng)取。

D.要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5.考考你的知識(shí)面。

工廠里的房子叫( 。┓。

賣(mài)藥的商店叫( 。┓。

醫(yī)院里病人住的房子叫( 。┓。

蜜蜂居住的地方叫( 。┓。

專門(mén)給媽媽生寶寶的房子叫( 。┓。

廚師工作的地方叫( 。┓俊

堆放物品的房子叫( 。┓俊

學(xué)校傳達(dá)室的房子叫( 。┓

專門(mén)用做看書(shū)、學(xué)習(xí)的房子叫(  )房。

部隊(duì)官兵居住的房子叫( 。┓俊

專門(mén)關(guān)押犯人的房子叫( 。┓。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,按要求完成文后各題。

錢(qián)被風(fēng)刮跑以后

  一月二十日,長(zhǎng)春。北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車(chē),只顧低著頭往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個(gè)邊走路邊低頭數(shù)錢(qián)的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)跟頭,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車(chē),想趕緊把錢(qián)給老人拾起來(lái),可是來(lái)不及了,散落在地上的錢(qián)已被呼呼的北風(fēng)刮了起來(lái),紛紛向四處飛揚(yáng)。

  過(guò)路行人不約而同地向錢(qián)飄走的方向跑去,有的還高喊著:“錢(qián)跑了!快搶啊!”霎時(shí)間,_____________________。

  面對(duì)這突如其來(lái)的情況,老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說(shuō):“風(fēng)刮人又搶,這可怎么得了!錢(qián)就要沒(méi)了!”我本想安慰老人幾句,可是說(shuō)什么好呢?

  沒(méi)有多久,風(fēng)似乎有些小了,“搶錢(qián)”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來(lái),把“搶”來(lái)的錢(qián)都一一交在他的手里。老人喜出望外,不停地向眾人點(diǎn)著頭。

  人們(聚會(huì) 聚集)在老人的周?chē)辉訇P(guān)切地要老人把錢(qián)數(shù)數(shù)?吹贸鰜(lái),老人有點(diǎn)盛情難卻,便用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái),旁邊有人幫著數(shù)。數(shù)完后,只見(jiàn)老人略為(遲疑 懷疑)了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍。是二十六張。老人抬頭用疑問(wèn)的目光瞅著圍在四周的人們,自言自語(yǔ)地說(shuō):“不對(duì)……”老人的話還沒(méi)有說(shuō)完,一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開(kāi)了:“誰(shuí)還沒(méi)有把錢(qián)送來(lái)?

  老人忙接著說(shuō):“不是少了,是多了!薄霸趺磿(huì)多呢,是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問(wèn)。老人肯定地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),從銀行取了一百二十五元,應(yīng)該是二十五張,都是五元一張的。”人們面面相覷。那個(gè)小學(xué)生又喊開(kāi)了:“誰(shuí)又多送了?”話音剛落,只見(jiàn)一位中年婦女不好意思地說(shuō):“是我的,我剛才光顧著幫老大爺‘搶’錢(qián)了,卻忘了自己手里還拿著錢(qián),一起都交給了這位大爺。”她剛說(shuō)完,人群中爆發(fā)出一陣歡快爽朗的笑聲。

  我沉重的心情一下子變得輕松了。

1)摘抄文中的四字詞語(yǔ)。

________ _________ ________

2)想象當(dāng)時(shí)的情景,在第2自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

3)畫(huà)去第5自然段中括號(hào)里用得不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。

4)從文中找出一組近義詞與一組反義詞,寫(xiě)在下面的括號(hào)里。

(  )——( 。
( 。ā 。

5)填空。

  “搶”用部首查字法應(yīng)查( 。┎浚俨椋ā 。┊(huà)!皳尅痹谧值渲械囊馑迹孩贀屜,爭(zhēng)先;②趕緊,突擊;③搶奪,爭(zhēng)奪;④刮掉,或擦掉物體表面的一層。讀下面的句子,結(jié)合短文內(nèi)容,給“搶”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

①“錢(qián)跑了!!

(  )

②老人的話還沒(méi)有說(shuō)完,一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開(kāi)了……

( 。

③停電了,電力局的叔叔們不顧嚴(yán)寒搶修電路。

( 。

6)聯(lián)系短文內(nèi)容回答問(wèn)題。

①“我本想安慰老人幾句,可是說(shuō)什么好呢?”此時(shí),“我”心里在想________________________________。

②“喜出望外”的意思是________,在文中“老人喜出望外”是因?yàn)?/font>__________________________。

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