看拼音寫詞語對(duì)的是
tuī jiàn  yǎn lián  shān diào  
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A、堆薦;眼簾;刪掉
B、推薦;眼戀;刪掉 
C、推薦;眼簾;刪掉 
D、推薦;眼簾;刪卓
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

尊重卑微 
      ①我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。   
      ②螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,工蟻持家。他們?cè)谠�、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。 想不到小小生靈,競(jìng)活得如此滋潤,活得如此有秩 (zhì  cì)序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。     
      ③當(dāng)野火燒起來的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?     
      ④眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。     
      ⑤每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng) 正沿著山脊(jí   jǐ)流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。  
      ⑥假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)會(huì)全軍覆滅。     
      ⑦生命的渺小、體力的(單薄  卑微  微薄)并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的(單薄  卑微  微薄)也不能決斷什么,可怕的是看不到(單薄  卑微  微薄)的力量,忽視了內(nèi)在的精神。     
      ⑧敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻, 看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世 不恭?     
      ⑨世上稱得上偉大的東西,往往(    )體積, (    )精神。千里之堤(tí dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
      注釋     
      卑微:地位低下而渺小。     
      玩世不恭:不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里,對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。     
1.將短文括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語畫掉;在第⑨自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。   
2.下面括號(hào)中的詞有一個(gè)是文中詞語韻近義詞, 在這個(gè)詞的下面畫“       ”。   
      尤其(實(shí)在  特別  其實(shí))    開拓(開展  開辟 開闊)    決斷(決定  決心  堅(jiān)決)   
3.“和睦”可重疊成“和和睦睦”,“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”,這樣重疊后,意思有什么不同?
                                                                                                                                                           
     “偉大、深刻、模糊”這三個(gè)詞語中能這樣重疊的詞                                                 。 
4.比較句子,寫出劃線詞語在句子中的作用。     
想不到小小生靈,活得如此滋潤,活得如此有 秩序、有意義。   
小小生靈,活得滋潤,活得有秩序有意義。   
     (1)“想不到”、“竟”:                                                 。
     (2)兩個(gè)“如此”:                                         。 
5.聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后回答問題。   
     (1)短文中共有三個(gè)問句。   第一個(gè)是設(shè)問句,它在文中起                  作用,第            自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答。     
     第二個(gè)是反問句,改成陳述句應(yīng)為                         。     
     第三個(gè)也是反問句,這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們要                              。    
(2)體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句。     
     螞蟻是黑的。雪是白的,在第④自然段中,作者為什么把“抱成黑團(tuán)”的螞蟻比做“雪球”?     
                                                                                               。
    在第⑧自然段中,作者把                  比做了“一根細(xì)小的針”。     
(3)文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)成語。
     這個(gè)成語的意思是:千里長的大堤, 由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來比喻                      。這里用這個(gè)成語是為了說明                       。     
6.讀第⑤、第⑥自然段,按要求回答問題。    
(1)第⑥自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已有的知識(shí),結(jié)合短文內(nèi)容回答)     
                                                                                                                                                               
(2)螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神:
                                                                                                                                                                 
7.回答問題。  
(1)“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)     
                                                                                                                                                   
(2)你最敬重卑微者的哪一點(diǎn),為什么?
                                                                                                                                                               

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

車庫的小棍兒

       這是在櫻桃小區(qū)的一棟別墅,原房主是一對(duì)老年夫婦,遷居去了墨爾本。人去樓空留下的是一個(gè)整潔得幾乎無可挑剔(tī)的空間,看得出老人離去前的精心。     
       意外的是,車庫沒有整理利索,在車庫近墻的一頭,懸空垂著一根細(xì)細(xì)的小棍兒。當(dāng)汽車駛?cè)胲噹�,不�?jīng)意地發(fā)現(xiàn)這棍兒擋在前頭,趕緊停車,還是碰著了,于是那小棍兒便輕晃著,拍打著車頭。  
       我責(zé)怪主人的疏忽,正準(zhǔn)備下車摘除這一多余的障礙物,卻意外發(fā)現(xiàn)這根小棍的位置正好對(duì)準(zhǔn)了車位的停放線。進(jìn)而悟到了一個(gè)小小的生活智慧,進(jìn)入車庫,只要車頭一碰到那棍兒,就知道車正在恰當(dāng)位置,而不必瞻前顧后,調(diào)校(jiào)車位,往復(fù)繁瑣了。     
       于是撥動(dòng)幾下小棍兒,看其晃動(dòng),遙想著這對(duì)澳洲老人的幽默情趣,不禁會(huì)心 一笑。     
       在廚房的餐桌上,進(jìn)一步看到了有關(guān)這根小棍兒的文字說明。那是老人留給新屋主的一封信,里面除了詳列這把鑰匙管什么,那把鎖頭怎么開,電表氣表怎么結(jié)算一大堆必要交代外,還特別說到了這根小棍兒�!耙郧拔覀兂椴窜嚾霂斓� 位置費(fèi)心。開不夠位,車庫門下不來。曾經(jīng)在墻邊做過記號(hào),卻不易識(shí)別對(duì)齊,也費(fèi)事。有次,我太太在車庫給燈影‘碰’了一下,知是虛影,倒也生出這個(gè)主意,于是有了這根小棍兒,一碰,就停車,不會(huì)有差。搬家清理曾想卸去這一完全是我們自備的贅(zhuì)物,但轉(zhuǎn)而想到您也許會(huì)有同樣的需要,故意留下了。如以為多余,則請(qǐng)代為摘除為謝。祝您在這里生活得愉快。”     
      為一根小棍兒,留下一段文字,猶如在讀一篇小小說,好純情。     
      之后,每一次泊車,碰動(dòng)那小棍兒,就會(huì)想起那對(duì)老人從未見過的笑貌來。
1.讀拼音,寫詞語。    
     shù                  tī            zé
別(      )    無可挑(      )    (      )怪  
 shū                 jiào                suǒ    
(      )忽     調(diào)(      )          繁(      ) 
2.將下列詞語與相應(yīng)的解釋用線連起來。
繁瑣              看看前面再看看后面
贅物              繁雜瑣碎 
挑剔              過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘 
瞻前顧后       多余的、無用的東西
3.聯(lián)系上下文,回答問題。 
(1)“意外的是,車庫沒有整理利索�!弊髡邽槭裁磿�(huì)感到意外? 
                                                                                                                          
                                                                                                                          
(2)“搬家清理曾想卸去這一完全是我們自備的贅物�!睘槭裁捶Q這小棍兒為贅物?
                                                                                                                          
4.澳洲夫婦為什么在車庫里留下一根小棍?
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    
5.作者為什么看著晃動(dòng)的小棍不禁會(huì)心一笑?
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
6.你認(rèn)為哪幾方面原因使澳洲夫婦對(duì)陌生人有這種真摯的情感?下面分析不正確的一項(xiàng)是

[     ]

A.社會(huì)原因    
B.歷史原因    
C.人的素質(zhì).  
D.經(jīng)濟(jì)原因

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

開心閱讀。
我是中國人
  不管中國人、朝鮮人、越南人,還是俄羅斯人,一到國外,思鄉(xiāng)的感情會(huì)變得特別強(qiáng)烈。每當(dāng)有人問到他們的國家時(shí),他們會(huì)變得很興奮。tāo tāo bù jué(    )地向別人介紹他們的國家,我就是這樣的典型。我喜歡有人這樣問我。我會(huì)很高興地向他們講述中國的長城、中國的字和上�!业墓枢l(xiāng),還有那繁華的街市,擁擠的人群。
  在美國,每節(jié)課上,老師總會(huì)給同學(xué)們一會(huì)兒自由活動(dòng)的時(shí)間。那時(shí)候,在黑板上寫中文是我最大的樂趣與享受。我和陳婉琴相顧一筻,大搖大擺地來到黑板前面,旁若無人地寫了起來。內(nèi)容可豐富呢,有古詩、流行歌曲、名言……
  有一次,我在黑板上寫了幾個(gè)巨大的字:“我愛你——中國!”老師很有興致地湊過來問我們?cè)趯懯裁础!癐 love you——”我很嚴(yán)肅地說,但眼里卻頗有笑意�!癢hat?”老師瞪大眼睛,顯得十分驚奇�!癈hina!”我說完了最后一個(gè)詞,只覺得心里在發(fā)笑�!癘h!”老師 huǎng rán dà wù(   �。α诵�,踱步走了。
1.根據(jù)拼音,在文中括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)本文的作者是____國人,________是他的故鄉(xiāng),他現(xiàn)在生活在美國。
(2)“我”在黑板上寫中文,是因?yàn)開_______________________。
3.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)好像旁邊沒有人,形容態(tài)度自然或高傲。(   �。�
(2)你看著我,我看著你,相互對(duì)望笑了笑。(   �。�
4.你能寫出文中英語所表達(dá)的意思嗎?
_______________________________________________________________
5.“我愛你——中國”中破折號(hào)的作用是(  )
A.意思轉(zhuǎn)折    B.解釋說明    C.聲音延續(xù)
6.全文表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。

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科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程二年級(jí)上冊(cè)——語文 題型:048

讀短文,完成練習(xí)。

我們要保護(hù)益鳥

  鳥對(duì)人類有好處,是人類的朋友,我們要保護(hù)益鳥。鳥的羽毛顏色艷麗,體態(tài)活潑多姿,在樹林間飛舞,在高空中鳴叫,使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美,生機(jī)勃勃。絕大多數(shù)種鳥是消滅害蟲、害鼠的能手,是樹木的“醫(yī)生”,農(nóng)民的“助手”。在科學(xué)研究中,鳥還有很多用處。如:人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī);鳥還為研究空氣污染等提供可貴的資料。

1.看拼音,寫詞語。

t! t4i

zh#u w6i

n6ng sh%u

(   �。�

(    )

(    )

yu2n l!

f1 m0ng

 

(   �。�

(   �。�

 

2.組詞。

艷( �。 「ā 。 √幔ā 。�

燕( �。 「ā 。 ☆}(  )

3.為什么要保護(hù)鳥?[方法提示:結(jié)合短文后四句話來答]

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4.這段話是先寫________,再寫________,前后是________的關(guān)系。[方法提示:閱讀時(shí),首先要知道這段話主要圍繞哪句話寫的,是怎樣圍繞的]

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

海 嘯

  故事發(fā)生在很久以前的日本。一個(gè)90多戶人家的小村子(座 坐)落在海濱。前面的海灘是孩子們戲耍的地方。

  有位老爺爺和他的小孫子太郎住在山頭上,從那里可以俯視村子、廟宇和大海。

  一天,天氣又熱又,大地輕輕抖動(dòng),房屋輕輕搖晃,是發(fā)生地震了。海水那間變成墨黑色,迅速從岸邊退去。村民們未加注意,都跑到海灘上去了。

  老爺爺知道,一場(chǎng)災(zāi)難將來臨,必須立即向村民報(bào)警。他急忙叫太郎拿來火把,親自點(diǎn)燃了自己即將收獲的稻子,一片熊熊大火映紅了天空。

  太郎急得大聲哭喊,可是老爺爺沒有時(shí)間解釋,只想到救海灘上和村子里400多人的生命。

  廟里的和尚看見了山上的大火,忙把警鐘敲響,海灘上的人們發(fā)現(xiàn)稻田起火,都(蜂 峰)擁上山來滅火。

  第一批上山的青年要滅火,可是老爺爺制止了他們,說:“讓它燒吧!全村人都應(yīng)到這兒來,山下危險(xiǎn)!”人們疑惑不解,不知發(fā)生了什么事情。

  大郎哭著說:“我爺爺發(fā)瘋了!是他自己點(diǎn)燃了稻谷!”老爺爺此時(shí)向四周望了望問:“全村人都來了吧?”并指著大海說,“你們看!”人們朝大海望去,只見海水像一座高聳的峭壁,正向村子撲來。

  一陣天崩地裂的吼聲,海水以排山倒海之勢(shì),鋪天蓋地而來。大地在顫抖,人們不禁驚呼:“海嘯來了!”

  海水咆哮著,席卷大地,經(jīng)過幾陣巨浪的沖刷,村子變成了一片汪洋。

  老爺爺?shù)统恋卣f:“這就是我燒稻田的原因�!比藗冾D時(shí)恍然大悟,流著淚,跪倒在老爺爺?shù)拿媲啊?/P>

  后來,人們?yōu)榱思o(jì)念老爺爺?shù)墓�,在重建家園時(shí),還修建了一座廟宇。據(jù)說,這座廟宇至今還屹立在海濱的山崖上。

1.選擇正確的漢字或拼音。

(座 坐)落

(蜂 峰)擁而上

救(zh7n zh7ng

那間(ch4 sh4

又熱又m5n m8n

將(j@ j0

2.根據(jù)上下文解釋下列詞語。

俯視:_________________ 剎那間:________________

咆哮:_________________ 恍然大悟:______________

3.根據(jù)下面的意思在短文中找到相應(yīng)的詞語,寫在括號(hào)里。

1)陡直的山崖。( �。�

2)形容聲響強(qiáng)烈或變化巨大,像天塌下、地裂開一樣。( �。�

3)形容聲勢(shì)大,來勢(shì)猛,到處都是。(  )

4)比喻力量強(qiáng),聲勢(shì)大。( �。�

4.老爺爺根據(jù)哪些現(xiàn)象知道海嘯來了?在正確說法后的括號(hào)里寫“T”。

1)天氣又熱又悶。

( �。�

2)大地輕輕抖動(dòng),房屋輕輕搖晃。

( �。�

3)天上下起了暴雨。

(  )

4)海水剎那間變成墨黑色,迅速從岸邊退去。

(  )

5)天突然暗下來,刮起了大風(fēng)。

(  )

5.海嘯是什么樣子的?短文中有多處對(duì)海嘯的描述,用“    ”畫出來。

6.老爺爺為什么要點(diǎn)燃自己即將收獲的稻子?[方法提示:仔細(xì)讀短文,在文中找到答案,再組織語言寫下來。]

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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