連一連,想一想能變成什么字。 只 門 方 巴 日 戶 父 禾 A、只—禾;門—戶;方—日;巴—父 B、只—戶;門—日;方—禾;巴—父 C、只—禾;門—父;方—戶;巴—日 D、只—禾;門—日;方—戶;巴—父 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:(人教課標(biāo))4年級(jí)下劉淑明老師自編題 題型:048
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蝸牛很久以前,蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,四只腳,一對(duì)觸角,在空中自由地飛舞著。
在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對(duì)手:蜜蜂、蝴蝶……奪得了冠軍。于是,獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。
蝸牛得了獎(jiǎng)杯,得意洋洋地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊,生怕別人不知道它是飛行冠軍?墒牵@獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里,生怕被別人偷走。
好心的朋友見(jiàn)蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯,艱難地爬行著,便勸它把獎(jiǎng)杯放下來(lái)。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒(méi)有人去勸它了。
天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯連在了一起,它再也不能飛行了。只能背著沉重的獎(jiǎng)杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡覺(jué)時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里伸出長(zhǎng)著一對(duì)觸角的頭。
看,榮譽(yù)竟成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。
1
.給下面的形近字組詞。渦( 。┵悾ā 。┟郏ā 。┧ā 。┍ā 。
蝸( )塞( 。┟埽ā 。┐梗ā 。⿷眩ā 。
2
.結(jié)合短文內(nèi)容,給加粗的字選擇正確的解釋。(
1)榮譽(yù)[
]A
.名譽(yù) B.稱贊(
2)遙遙領(lǐng)先[
]A
.來(lái)回?cái)[動(dòng) B.遙遠(yuǎn) C.看望(
3)授給[
]A
.傳授,教 B.交付,給予3
.對(duì)比蝸牛以前和現(xiàn)在的樣子,想一想它為什么會(huì)變成這樣?寫在下面的橫線上。_______________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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春 風(fēng)
北京人說(shuō) 春脖子短 南方來(lái)的人覺(jué)得這個(gè) 脖子 有名無(wú)實(shí) 冬天剛過(guò)去 夏天就來(lái)到眼前了
最激烈的意見(jiàn)是 哪里會(huì)有什么春天 只見(jiàn)起風(fēng) 起風(fēng) 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開(kāi) 桌子一天擦一百遍
其實(shí),意見(jiàn)里說(shuō)的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天,那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理。
起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛!边@樣的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見(jiàn)的,又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng),花開(kāi),鶯飛……
北京的春天真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì),那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。
“轟”的一聲,是哪里的河水開(kāi)裂吧。“嘎”的一聲,是碗口大的病枝刮折了。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大冢鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背著帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
北國(guó)的山民,喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí),連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)得解氣。要不,請(qǐng)想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼,又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?
如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽(yáng)光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒。
能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!
1
.給下列字換個(gè)偏旁,變成新字,再分別組詞。
懷( 。 |
拂( ) |
__ ( 。 |
__ ( ) |
快( 。 |
堅(jiān)( ) |
__ ( 。 |
__ ( ) |
2
.根據(jù)文章內(nèi)容,給下列語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。(
1)北京人說(shuō) 春脖子短 南方來(lái)的人覺(jué)著這個(gè) 脖子 有名無(wú)實(shí) 冬天剛過(guò)去 夏天就來(lái)到眼前了(
2)最激烈的意見(jiàn)是 哪里會(huì)有什么春天 只見(jiàn)起風(fēng) 起風(fēng) 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開(kāi) 桌子一天擦一百遍3
.下列說(shuō)法正確的是[
](
1)南方來(lái)的人認(rèn)為冬天剛過(guò),夏天就來(lái)了,春天太長(zhǎng)了。(
2)“哪里會(huì)有什么春天,只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開(kāi),桌子一天擦一百遍……”這句話用了夸張的修辭手法。(
3)“江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)。”這句話既使用了排比,又使用了比喻。4
.對(duì)于春風(fēng),不同的人有不同的看法。文中介紹了哪幾種不同的看法呢?你又是怎樣看待春風(fēng)的呢?______________________________________________
______________________________________________
5
.根據(jù)文章的描寫,你認(rèn)為南方的春天與北方的春天有什么不同?______________________________________________
______________________________________________
6
.“北京的春天真就是刮土嗎?”這是作者的疑問(wèn),在文章中作者雖然沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題,但是已經(jīng)給出了明確的答案。請(qǐng)你想想答案是什么。你是從哪里看出來(lái)的?______________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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春 風(fēng)
北京人說(shuō) 春脖子短 南方來(lái)的人覺(jué)得這個(gè) 脖子 有名無(wú)實(shí) 冬天剛過(guò)去 夏天就來(lái)到眼前了
最激烈的意見(jiàn)是 哪里會(huì)有什么春天 只見(jiàn)起風(fēng) 起風(fēng) 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開(kāi) 桌子一天擦一百遍
其實(shí),意見(jiàn)里說(shuō)的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天,那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理。
起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛。”這樣的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見(jiàn)的,又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng),花開(kāi),鶯飛……
北京的春天真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì),那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。
“轟”的一聲,是哪里的河水開(kāi)裂吧!案隆钡囊宦暎峭肟诖蟮牟≈握哿。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大冢鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背著帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
北國(guó)的山民,喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí),連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)得解氣。要不,請(qǐng)想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼,又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?
如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽(yáng)光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒。
能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!
1
.給下列字換個(gè)偏旁,變成新字,再分別組詞。
懷( 。 |
拂( ) |
__ ( 。 |
__ ( ) |
快( 。 |
堅(jiān)( ) |
__ ( 。 |
__ ( ) |
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.根據(jù)文章內(nèi)容,給下列語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。(
1)北京人說(shuō) 春脖子短 南方來(lái)的人覺(jué)著這個(gè) 脖子 有名無(wú)實(shí) 冬天剛過(guò)去 夏天就來(lái)到眼前了(
2)最激烈的意見(jiàn)是 哪里會(huì)有什么春天 只見(jiàn)起風(fēng) 起風(fēng) 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開(kāi) 桌子一天擦一百遍3
.下列說(shuō)法正確的是[
](
1)南方來(lái)的人認(rèn)為冬天剛過(guò),夏天就來(lái)了,春天太長(zhǎng)了。(
2)“哪里會(huì)有什么春天,只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開(kāi),桌子一天擦一百遍……”這句話用了夸張的修辭手法。(
3)“江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)!边@句話既使用了排比,又使用了比喻。4
.對(duì)于春風(fēng),不同的人有不同的看法。文中介紹了哪幾種不同的看法呢?你又是怎樣看待春風(fēng)的呢?______________________________________________
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5
.根據(jù)文章的描寫,你認(rèn)為南方的春天與北方的春天有什么不同?______________________________________________
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.“北京的春天真就是刮土嗎?”這是作者的疑問(wèn),在文章中作者雖然沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題,但是已經(jīng)給出了明確的答案。請(qǐng)你想想答案是什么。你是從哪里看出來(lái)的?______________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:全新小學(xué)AB卷 三年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048
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可改變氣味的神秘果神秘果是一種橢圓形的紅色果實(shí),長(zhǎng)不過(guò)2厘米,直徑只有8毫米,剖開(kāi)來(lái),里面除了一點(diǎn)甜味果實(shí)和一個(gè)大種子之外再也沒(méi)有什么神秘的東西了。
可是,只要吃一點(diǎn)點(diǎn)這種果實(shí),大約4小時(shí)后,你的味覺(jué)全變了,這時(shí)不管是吃苦黃連、辣椒還是酸檸檬,你都會(huì)覺(jué)得所有的這些果實(shí)統(tǒng)統(tǒng)變成甜的了。
神秘果的故鄉(xiāng)在西非的熱帶大森林里,果樹身高4米,是喬木,屬于山欖科植物,樣子很普通。
為什么神秘果可以改變?nèi)说奈队X(jué)呢?最近,國(guó)外科學(xué)家們對(duì)神秘果進(jìn)行了化學(xué)分析,并分離出引起我們味覺(jué)暫時(shí)變化的活性物質(zhì),經(jīng)過(guò)鑒定,這種物質(zhì)屬于糖朊。
既然神秘果有這個(gè)好處,它能不能幫助人類做點(diǎn)好事呢?例如,從神秘果中提煉出一種制劑,讓糖尿病患者使用,既滿足了他們對(duì)甜食的需要,又不會(huì)因糖分過(guò)多而使病情加重。當(dāng)然,這只是人們的設(shè)想而已,要經(jīng)過(guò)努力才能變成現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在,我國(guó)云南省的植物研究所已經(jīng)引種了神秘果。
(1)查字典,給加粗字注音。
暫時(shí) 山欖 糖朊 橢圓
(2)按短文內(nèi)容填空。
神秘果是________形的,________色果實(shí),它長(zhǎng)不過(guò)________,直徑只有________,沒(méi)有什么________。
(3)神秘果是怎樣改變?nèi)说奈队X(jué)的?用“”畫出有關(guān)語(yǔ)句。
(4)文中有兩個(gè)問(wèn)句,它們有什么共同的特點(diǎn)?
_______________________________________________________
(5)請(qǐng)你仿照文中畫橫線的句子造句。
既……又……___________________________________________
(6)你知道神秘果能給人類做哪些好事嗎?
_______________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
課外閱讀
①
1972年,新加坡旅游局給總理打了一份報(bào)告,大意是說(shuō),我們新加坡不像埃及有金字塔,不像中國(guó)有長(zhǎng)城,不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。、诶罟庖催^(guò)報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說(shuō),他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,有陽(yáng)光就夠了!
③后來(lái),新加坡利用那一年四季的太陽(yáng),種植花草,在很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界著名“花園城市”。連續(xù)多年來(lái),旅游收入列亞洲第三位。
④上帝給每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西,確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō),它僅給杭州一個(gè)西湖,僅給曲阜一個(gè)孔子。就拿個(gè)人而言,它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少,它只給了牛頓一只蘋果,并且還是擲過(guò)去的;它只給了迪斯尼一只老鼠,這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。
⑤上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐,但它是酵母。只要你是位有心人,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的豐厚。君不見(jiàn),聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見(jiàn),沉思中的牛頓因那只蘋果,奠定了自己的物理學(xué)上無(wú)可撼動(dòng)的地位;潦倒的迪斯尼利用那只老鼠,創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國(guó)。
、抟苍S你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間,它送給別人美貌,送給別人金錢,送給別人地位;送給你的,卻是辦公室的一把舊椅子。然而,假如你有幸讀到了李光耀的那句話,你也許突然振奮起來(lái)——原來(lái)那把舊椅子是上帝有意送來(lái)的。既然如此,哪還有理由不把它變成一件文物。
1
.李光耀給旅游局批示的“有陽(yáng)光就夠了”這句話的含義是什么?2
.第⑤段中的“酵母”有什么比喻義?3
.怎樣才能把上帝少得可憐的饋贈(zèng)變成巨大的財(cái)富?4
.概括文章的基本觀點(diǎn)。5
.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)李光耀那句話的理解和認(rèn)識(shí)。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
課外閱讀
①
1972年,新加坡旅游局給總理打了一份報(bào)告,大意是說(shuō),我們新加坡不像埃及有金字塔,不像中國(guó)有長(zhǎng)城,不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。②李光耀看過(guò)報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說(shuō),他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,有陽(yáng)光就夠了!
、酆髞(lái),新加坡利用那一年四季的太陽(yáng),種植花草,在很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界著名“花園城市”。連續(xù)多年來(lái),旅游收入列亞洲第三位。
、苌系劢o每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的東西,確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō),它僅給杭州一個(gè)西湖,僅給曲阜一個(gè)孔子。就拿個(gè)人而言,它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少,它只給了牛頓一只蘋果,并且還是擲過(guò)去的;它只給了迪斯尼一只老鼠,這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。
⑤上帝的饋贈(zèng)雖然少得可憐,但它是酵母。只要你是位有心人,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的豐厚。君不見(jiàn),聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見(jiàn),沉思中的牛頓因那只蘋果,奠定了自己的物理學(xué)上無(wú)可撼動(dòng)的地位;潦倒的迪斯尼利用那只老鼠,創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國(guó)。
⑥也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間,它送給別人美貌,送給別人金錢,送給別人地位;送給你的,卻是辦公室的一把舊椅子。然而,假如你有幸讀到了李光耀的那句話,你也許突然振奮起來(lái)——原來(lái)那把舊椅子是上帝有意送來(lái)的。既然如此,哪還有理由不把它變成一件文物。
1
.李光耀給旅游局批示的“有陽(yáng)光就夠了”這句話的含義是什么?2
.第⑤段中的“酵母”有什么比喻義?3
.怎樣才能把上帝少得可憐的饋贈(zèng)變成巨大的財(cái)富?4
.概括文章的基本觀點(diǎn)。5
.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)李光耀那句話的理解和認(rèn)識(shí)。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
螢火蟲
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
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