科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
吃過飯,爸爸對(duì)我們說:“咱們看月食去�!彼液捅淼艹隽碎T,來(lái)到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中,銀光落在河面上,閃閃發(fā)亮。表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會(huì)來(lái)了吧?”
他剛說完,爸爸就指著月亮說:“快看!”只見,月亮已經(jīng)不是滾圓的了,好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細(xì)鉤,天色越來(lái)越暗。最后,細(xì)鉤也不見了?整個(gè)月亮被黑影吞沒了。只留下個(gè)紅銅色的圓影子,像一面鑼。
1.用“○”給加粗字選擇正確的讀音。
(1)咱們(z2 z2n)(2)似的(sh@ s@)
(3)吞沒(m6i m^)
2.填空。
(1)月食形成時(shí),月亮變化的順序是:
少了一塊→像( �。瘢ā 。瘢ā 。瘢ā 。煌虥]
(2)表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會(huì)來(lái)了吧?”表弟高興的原因是________________________________。
3.你眼中的月亮像什么?請(qǐng)你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。
__________________________________________________
4.(1)月食開始前,掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。
(2)被黑影吞沒的月亮像_____________________。
請(qǐng)你用“ ”劃出有關(guān)句子。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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吃過飯,爸爸對(duì)我們說:“咱們看月食去�!彼液捅淼艹隽碎T,來(lái)到河邊。圓圓的月亮像大玉盤似的掛在天空中,銀光落在河面上,閃閃發(fā)亮。表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會(huì)來(lái)了吧?”
他剛說完,爸爸就指著月亮說:“快看!”只見,月亮已經(jīng)不是滾圓的了,好象被什么咬去了一塊似的。慢慢地,月亮成了小船一般,接著像鐮刀,像眉毛,像彎彎的細(xì)鉤,天色越來(lái)越暗。最后,細(xì)鉤也不見了?整個(gè)月亮被黑影吞沒了。只留下個(gè)紅銅色的圓影子,像一面鑼。
1.用“○”給加粗字選擇正確的讀音。
(1)咱們(z2 z2n)(2)似的(sh@ s@)
(3)吞沒(m6i m^)
2.填空。
(1)月食形成時(shí),月亮變化的順序是:
少了一塊→像( �。瘢ā 。瘢ā 。瘢ā 。煌虥]
(2)表弟高興地說:“姐姐,今天晚上天狗不會(huì)來(lái)了吧?”表弟高興的原因是________________________________。
3.你眼中的月亮像什么?請(qǐng)你寫出一句關(guān)于月亮的比喻句。
__________________________________________________
4.(1)月食開始前,掛在天上的月亮像__________。用“——”劃出有關(guān)句子。
(2)被黑影吞沒的月亮像_____________________。
請(qǐng)你用“ ”劃出有關(guān)句子。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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我和爸爸社會(huì)上流行著一句口頭禪:“學(xué)好數(shù)理化,不如有一個(gè)好爸爸。”我的爸爸是人事局長(zhǎng),按不少人的說法,我算有一個(gè)好爸爸了,可是誰(shuí)知道,無(wú)休止的門鈴聲給我們帶來(lái)的煩惱哇!
平日里,特別是晚上我寫作業(yè)的時(shí)候,我最怕門鈴響,攪(ji3o ju6)得全家不能正常生活,有時(shí)爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。
那是一個(gè)星期天的早晨,我剛起床,門鈴響了,我不情愿的開門一看,又是我最討厭的人——?jiǎng)⒇?cái)。劉財(cái)把禮品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了幾聲,然后說:“這是我托人從南方帶來(lái)的一點(diǎn)兒土特產(chǎn),請(qǐng)您一定收下!”爸爸搖了搖頭,嚴(yán)肅地說:“老劉哇,你說的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯(cuò)誤哇!因此,你的兒子調(diào)動(dòng)工作的事不能解決�!眲⒇�(cái)聽了,臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)著。
劉財(cái)剛走,門鈴又響了,來(lái)的是有名的“張有理”。這個(gè)人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國(guó)營(yíng)廠,明天又把小兒子變成司機(jī),今天他又找爸爸準(zhǔn)沒好�!皬堄欣怼贝蟾贡惚悖嘲l(fā)上一攤,給爸爸遞上一支“三五”煙:“局長(zhǎng),聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀?”說著,從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皺起眉頭:“老張啊,這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定:主要是解決知識(shí)分子工資偏低的問題,你可不在這個(gè)范圍呀!”“張有理”哼哼唧唧地說了半天,然后失望地走了。我從口袋里拿出東西一看,原來(lái)是一塊電子表,爸爸奪過表立即向樓下追去。
去年冬天。爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽。不過這下不少人真是“自覺”了,門鈴不響了,我家的確清靜了許多。
過了幾個(gè)月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個(gè)消息像長(zhǎng)了腿,不脛而走,于是討厭的門鈴又響起來(lái)了……
(1)用“√”給文中括號(hào)里加粗的字選擇正確的讀音。
(2)按短文內(nèi)容填空。
①星期天的早晨,第一個(gè)來(lái)我家按門鈴的人是________,要爸爸辦的事是________。
②“門鈴不響了,我家的確清靜了許多”是因?yàn)?/FONT>________。
③“于是討厭的門鈴又響起來(lái)了……”是因?yàn)?/FONT>________。
④從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有________的品質(zhì)。
(3)讀了這篇短文,你最想說些什么?把想說的話寫在下面。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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我和爸爸社會(huì)上流行著一句口頭禪:“學(xué)好數(shù)理化,不如有一個(gè)好爸爸。”我的爸爸是人事局長(zhǎng),按不少人的說法,我算有一個(gè)好爸爸了,可是誰(shuí)知道,無(wú)休止的門鈴聲給我們帶來(lái)的煩惱哇!
平日里,特別是晚上我寫作業(yè)的時(shí)候,我最怕門鈴響,攪(ji3o ju6)得全家不能正常生活,有時(shí)爸爸還派我追下樓去退禮,唉!真是煩人。
那是一個(gè)星期天的早晨,我剛起床,門鈴響了,我不情愿的開門一看,又是我最討厭的人——?jiǎng)⒇?cái)。劉財(cái)把禮品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了幾聲,然后說:“這是我托人從南方帶來(lái)的一點(diǎn)兒土特產(chǎn),請(qǐng)您一定收下!”爸爸搖了搖頭,嚴(yán)肅地說:“老劉哇,你說的那件事,不能辦,中央三令五申,咱們不能犯錯(cuò)誤哇!因此,你的兒子調(diào)動(dòng)工作的事不能解決�!眲⒇�(cái)聽了,臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)著。
劉財(cái)剛走,門鈴又響了,來(lái)的是有名的“張有理”。這個(gè)人今天把大兒子調(diào)進(jìn)國(guó)營(yíng)廠,明天又把小兒子變成司機(jī),今天他又找爸爸準(zhǔn)沒好。“張有理”大腹便便,往沙發(fā)上一攤,給爸爸遞上一支“三五”煙:“局長(zhǎng),聽說又要調(diào)工資了這回是不是考慮考慮我呀?”說著,從兜里掏出一件什么東西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皺起眉頭:“老張啊,這次調(diào)工資上面有文件規(guī)定:主要是解決知識(shí)分子工資偏低的問題,你可不在這個(gè)范圍呀!”“張有理”哼哼唧唧地說了半天,然后失望地走了。我從口袋里拿出東西一看,原來(lái)是一塊電子表,爸爸奪過表立即向樓下追去。
去年冬天。爸爸因病住院。醫(yī)生懷疑爸爸得了胃癌,可急壞了媽媽。不過這下不少人真是“自覺”了,門鈴不響了,我家的確清靜了許多。
過了幾個(gè)月,爸爸的病確診了,不是胃癌,而且很快出院了。這個(gè)消息像長(zhǎng)了腿,不脛而走,于是討厭的門鈴又響起來(lái)了……
(1)用“√”給文中括號(hào)里加粗的字選擇正確的讀音。
(2)按短文內(nèi)容填空。
①星期天的早晨,第一個(gè)來(lái)我家按門鈴的人是________,要爸爸辦的事是________。
②“門鈴不響了,我家的確清靜了許多”是因?yàn)?/FONT>________。
③“于是討厭的門鈴又響起來(lái)了……”是因?yàn)?/FONT>________。
④從爸爸的兩句話中可以看出,爸爸具有________的品質(zhì)。
(3)讀了這篇短文,你最想說些什么?把想說的話寫在下面。
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