給加粗的字選擇正確的讀音。
小溪用歡快的曲調(diào)( �。┩哆叺男▲B(niǎo)唱和著。

A.tiáo   
B.diào  
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

給加粗的字選擇正確的讀音。(寫(xiě)序號(hào))
小溪用歡快的曲調(diào)( �。┩哆叺男▲B(niǎo)唱(  )著。
A.tiáo   
B.diào   
C.hè   
D.hé

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

給加粗字選擇正確的讀音打上“√”。
1.鹿不敢猶豫,(sā  sǎ)開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。
2.溪里(zhāng  zhǎng)滿(mǎn)了春水。
3.教育家取出三個(gè)(jì  xì)著繩子的小鉛(cuí  chuí)。
4.松柏穿上了油亮亮的衣(shang  sháng)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:三新助學(xué)單元測(cè)試AB卷 語(yǔ)文 二年級(jí)(下冊(cè)) 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

  有一次,李白逃學(xué)獨(dú)自跑到一條小溪邊玩。他看見(jiàn)一個(gè)老婆婆正在溪邊的一塊石頭上磨一根鐵棒。

  李白好奇地問(wèn)老婆婆你磨鐵棒做什么“做針”。

  李白聽(tīng)了十分驚奇:“這么粗的鐵棒,要磨到什么時(shí)候呀?”

  老婆婆十分自信地說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!”

  李白聽(tīng)了,深受感動(dòng)。

  從此以后,李白再也不逃學(xué)了,他刻苦讀書(shū),后來(lái)成了歷史上有名的大詩(shī)人。

1.給短文加個(gè)合適的題目,在一個(gè)你認(rèn)為好的題目后面畫(huà)☆。

①李白逃學(xué)(  )

②李白和老婆婆( �。�

③鐵棒磨成針( �。�

2.為加粗的字選擇正確的讀音。

  

3.給文中空白處的里加上標(biāo)點(diǎn)。

4.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

好奇(  )  有名( �。�

獨(dú)自( �。 ∈�(  )

5.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?

__________________________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡每周一測(cè)大考卷四年級(jí)語(yǔ)文上 題型:048

考驗(yàn)一下自己對(duì)文章的賞析與理解。

________

  我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。溪里漲滿(mǎn)了春水。一根根原木隨著流水向前淌,像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,zh5 zh9)住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來(lái),整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。

  秋天,白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人sh5n c1n)等名貴藥材。

  冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)m6i m^)過(guò)x9 q9)蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里,紫貂捕過(guò)一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋夭收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子,有時(shí)候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來(lái)臨。

  小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。

1.選擇文中加粗字的正確讀音。

2.從文中找出下列詞的反義詞。

3.在文章中,作者把一根根原木比作________,把________比作利劍。

4.短文按________的順序,寫(xiě)出了小興安嶺的景象。作者抓住________等景物,表現(xiàn)了小興安嶺的________________。

5.給文章取個(gè)題目:________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

開(kāi)心閱讀。
  過(guò)了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話◇如果你愿意和好◇就放一只風(fēng)箏吧◇他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
  傍晚,松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里。
1.在文中的◇內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.給下列句子中加粗的字選擇正確的讀音。
(1)他在一只(zhē  zhé)好的紙船上寫(xiě)了一句話。
(2)風(fēng)箏(cháo  zhāo)他飛來(lái)。
3.用“連忙”寫(xiě)一句話。
____________________________________________________________________
4.想一想,當(dāng)小熊收到小溪里漂來(lái)的一只只紙船的時(shí)候,小熊會(huì)怎么做呢?
____________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

給加粗字選擇正確讀音。
1.一道殘陽(yáng)(pū pù)水中,半江瑟瑟半江紅。
2.哦,阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律�,而我用�?shù)葉做小船,運(yùn)(zǎi zài)許多新鮮的花瓣。
3.有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,講古老的(chuán zhuàn)說(shuō)。
4.這時(shí),地面指揮中心命令航天員準(zhǔn)備(zháo zhuó)陸,兩名航天員進(jìn)入登月艙。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

蝴蝶

  春送了綠衣給田野,給樹(shù)木,給花園;甚至于小小的墻隅、屋角、小小的庭前階下,也點(diǎn)綴著新綠。就是油碧色的湖水,被春風(fēng)粼粼地吹動(dòng),山澗的溪流也開(kāi)始淙淙細(xì)細(xì)地流動(dòng)了;于是黃的,白的,紅的,紫的,藍(lán)的,以及不能名色的花開(kāi)了;于是黃的,白的,紅的,黑的,以及各色的蝴蝶們,從蛹中蘇醒了,舒展著美的耀人的雙翼,栩栩地在花間、在園中飛了;便是小小的墻隅屋角,小小的庭前階下,只要有新綠的花木在開(kāi)著的,只要有什么花舒放著的,蝴蝶們也都栩栩地來(lái)臨了。

  他捉住了一只蛹,用手帕包好帶回家,又用美工刀小心地在蛹旁邊劃一道縫,放在一只瓶子里,靜靜地觀察。

  它似乎很能享受這份自由,沿著瓶的邊緣行走,但它不能飛。起先他以為翅膀需要些時(shí)間變干,但過(guò)了許久,蝴蝶仍然不能飛。

  他擔(dān)心。于是請(qǐng)?jiān)诟咧薪炭茖W(xué)的鄰居過(guò)來(lái)。他告訴鄰居他怎樣找到蛹,怎樣把它放在瓶?jī)?nèi),以及蝴蝶怎樣掙扎著出來(lái)等。當(dāng)他說(shuō)到如何小心地在蛹旁邊劃一道縫時(shí),老師叫他不必說(shuō)了�!班�,這就是原因所在。你看,掙扎本可使蝴蝶有飛行的力量�!�

  我們也是如此,有時(shí)候生活中的掙扎,最能增強(qiáng)我們的信心。

1.用“T”給加粗字選擇正確讀音

p4 p4i

動(dòng)(ch4n c4n

2.選擇題(在括號(hào)里填上字母)

1)文中寫(xiě)到他“用美工刀小心地在蛹旁邊劃一道縫”,這里特別強(qiáng)調(diào)“小心”說(shuō)明

[  ]

A.他極喜愛(ài)蝴蝶

B.他動(dòng)作不熟練

C.他怕傷到蝴蝶

2)蝴蝶不會(huì)飛,是因?yàn)?/P>

[  ]

A.翅膀發(fā)育不健全

B.他的無(wú)知造成

C.蝴蝶沒(méi)有掙扎,缺少飛行力量

3.他發(fā)現(xiàn)蛹后,做了四件事:

1)用手帕包好帶回家

2_____________________________________________

3_____________________________________________

4_____________________________________________

4.本文給你的啟示是_______________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

蝴蝶

  春送了綠衣給田野,給樹(shù)木,給花園;甚至于小小的墻隅、屋角、小小的庭前階下,也點(diǎn)綴著新綠。就是油碧色的湖水,被春風(fēng)粼粼地吹動(dòng),山澗的溪流也開(kāi)始淙淙細(xì)細(xì)地流動(dòng)了;于是黃的,白的,紅的,紫的,藍(lán)的,以及不能名色的花開(kāi)了;于是黃的,白的,紅的,黑的,以及各色的蝴蝶們,從蛹中蘇醒了,舒展著美的耀人的雙翼,栩栩地在花間、在園中飛了;便是小小的墻隅屋角,小小的庭前階下,只要有新綠的花木在開(kāi)著的,只要有什么花舒放著的,蝴蝶們也都栩栩地來(lái)臨了。

  他捉住了一只蛹,用手帕包好帶回家,又用美工刀小心地在蛹旁邊劃一道縫,放在一只瓶子里,靜靜地觀察。

  它似乎很能享受這份自由,沿著瓶的邊緣行走,但它不能飛。起先他以為翅膀需要些時(shí)間變干,但過(guò)了許久,蝴蝶仍然不能飛。

  他擔(dān)心。于是請(qǐng)?jiān)诟咧薪炭茖W(xué)的鄰居過(guò)來(lái)。他告訴鄰居他怎樣找到蛹,怎樣把它放在瓶?jī)?nèi),以及蝴蝶怎樣掙扎著出來(lái)等。當(dāng)他說(shuō)到如何小心地在蛹旁邊劃一道縫時(shí),老師叫他不必說(shuō)了�!班�,這就是原因所在。你看,掙扎本可使蝴蝶有飛行的力量�!�

  我們也是如此,有時(shí)候生活中的掙扎,最能增強(qiáng)我們的信心。

1.用“T”給加粗字選擇正確讀音

p4 p4i

動(dòng)(ch4n c4n

2.選擇題(在括號(hào)里填上字母)

1)文中寫(xiě)到他“用美工刀小心地在蛹旁邊劃一道縫”,這里特別強(qiáng)調(diào)“小心”說(shuō)明

[  ]

A.他極喜愛(ài)蝴蝶

B.他動(dòng)作不熟練

C.他怕傷到蝴蝶

2)蝴蝶不會(huì)飛,是因?yàn)?/P>

[  ]

A.翅膀發(fā)育不健全

B.他的無(wú)知造成

C.蝴蝶沒(méi)有掙扎,缺少飛行力量

3.他發(fā)現(xiàn)蛹后,做了四件事:

1)用手帕包好帶回家

2_____________________________________________

3_____________________________________________

4_____________________________________________

4.本文給你的啟示是_______________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
  松鼠不愛(ài)下水。有人說(shuō),松鼠橫渡溪流的時(shí)候,用一塊樹(shù)皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)(dàng  dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺(jué)的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們就從樹(shù)上的窩里出來(lái)到樹(shù)枝底下,或者到別的樹(shù)上去。松鼠在秋天拾榛子,(sāi  sè)到老樹(shù)空心的(féng  fèng)隙里,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開(kāi),在雪下面找榛子。松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹(shù),一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹(lǎo  nǎo)了,還會(huì)發(fā)出一種很不高興的(hěn  hèn)恨聲。
1.在文中的田字格里填上合適的動(dòng)詞。
2.給文中加粗字選擇正確的讀音。
3.給最后一句話換上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),再寫(xiě)出來(lái)。
_______________________________________________________________
4.選擇合適的內(nèi)容,打上“√”。
這段話中表現(xiàn)松鼠靈巧的內(nèi)容有:
A.橫渡溪流時(shí)表現(xiàn)出的智慧。( �。�
B.活動(dòng)的范圍在樹(shù)上,不侵犯人類(lèi)。( �。�
C.有人觸動(dòng)大樹(shù)時(shí),反應(yīng)警覺(jué)。( �。�
D.儲(chǔ)備食物過(guò)冬。( �。�
E.蹦跳時(shí)的輕快。( �。�
F.被惹惱時(shí)發(fā)出恨恨聲的豐富感情。( �。�
5.畫(huà)橫線的句子中“橫渡”是指________________,這句話介紹了____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案