查字典,選擇。
  “幽”用部首查字法查字典,先查山部,再查6畫。這個字第二畫的名稱是豎折。其義有:①僻靜;②隱蔽的;③沉靜;④囚禁�!坝膹健钡摹坝摹睉�(yīng)取第_____種解釋。

A、①
B、②
C、③
D、④
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

閱讀沖浪。

狐貍和猴子

  河中央有一個土墩,墩上長著一株桃樹,樹上結(jié)滿了大桃子。

  狐貍想吃桃子,可是過不了河。

  猴子想吃桃子,可是也過不了河。

  狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。

  狐貍便和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時過去,只能過去一個,再過一個。

  “讓我走過去,你再過去吧!”狐貍對猴子說。

  狐貍走過去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。

  “猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說,“你沒有口福吃桃子�!�

  猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來,說:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”

  狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說:“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”

  猴子一句話也不說,獨(dú)自走了。

1.查字典,按要求填空。

(1)“墩”用音序查字法,應(yīng)查大寫字母________,再查音節(jié)________,組詞________。

(2)“窄”用部首查字法,應(yīng)查部首________,再查________畫,它的反義詞是________。

2.形近字組詞。

3.讀下面的句子,理解加粗的詞,選擇正確的答案,在后面括號里打“√”。

(1)“猴子,你回去吧!”句中“請”的含義是:

A.諷刺( �。.尊重( �。.請求( �。�

(2)“猴子大哥,我們是好朋友,你替我想個辦法讓我回去吧!”句中“請”的含義是:

A.諷刺( �。.尊重( �。.請求( �。�

(3)“猴子非常生氣,可是馬上也笑了起來……”句中的“可是”可用下列哪個詞語來代替:

A.于是( �。.而是( �。.還是( �。.但是( �。�

4.讀句子,比較一下“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情。

(1)“猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地了起來,說,“你沒有口福吃桃子�!�

答:________

(2)猴子非常生氣,可是它馬上也了起來:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦!”

答:________

5.理解本文的主要內(nèi)容,選擇準(zhǔn)確的打“√”。

(1)本文主要寫狐貍過河拆橋,狡猾自私,沒有好下場。(  )

(2)本文主要寫猴子聰明能干,不再上狐貍的當(dāng)。( �。�

(3)本文主要寫狐貍狡猾自私,猴子識破狐貍的詭計(jì)。( �。�

6.結(jié)合上文理解句子,在正確的答案后打“√”。

“猴子一句話也不說,獨(dú)自走了�!笔且�?yàn)椋?/P>

(1)猴子沒有吃到桃子,很生氣。( �。�

(2)看著狐貍吃桃子,只得無可奈何地走了。( �。�

(3)它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。( �。�

7.這個故事告訴人們一個什么道理?

________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

查字典。
“屯、刪、缺”三個字分別用什么查字法最好?選擇填空。
1.音序法查(  ),先查大寫字母( �。�,再查音節(jié)( �。�。
2.部首法查( �。�,先查部首( �。�,再查( �。┊�。
3.?dāng)?shù)筆畫查( �。�,查(  )畫。

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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級語文·第九冊 題型:022

查字典。

“光”應(yīng)查_______部,再查_______畫�!肮狻弊值谝还P的筆畫名稱是_______�!肮狻痹谧值淅镉腥缦陆忉專孩俟饩€�、诰拔铩、酃獠�、榮譽(yù)�、鼙扔骱锰帯、菥丛~,表示光榮,用于對方來臨�、廾髁痢、吖饣、嘁稽c(diǎn)兒不�!、嵘眢w露著�、庵唬瑔�。給下列詞語選擇合適的義項(xiàng)的序號。光著腦袋( �。 £柟鉅N燦( �。�

歡迎光顧( �。 」饬锪铮ā 。�

光靠你倆( �。 閲鵂幑猓ā 。�

沾你的光( �。 ∠麥绻猓ā 。�

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

貓和小鳥

  貓的鄰居是一群小鳥,它們住在籠子里。有一天,小鳥生病了,貓聽說了,就戴上眼鏡穿上外衣,把自己扮成醫(yī)生的樣子,跑到小鳥家去敲門。

  “聽說你們生病了”,貓說:“請讓我進(jìn)來吧,我?guī)巵斫o你們治病的�!�

  小鳥正想開門,一眼看見它那幾根胡子,就認(rèn)出它原來是自己的敵人,趕快回答說:“不!謝謝你,我們都很好……我們現(xiàn)在的情況,要比打開門讓你進(jìn)來好得多了�!�

  貓聽了小鳥的話,只得灰溜溜地走了。

1)查字典給下列加粗的字注音。

居( �。   �子(  )    門(  )

( �。   �況( �。�

2)填一填。

一( �。┗ㄘ垺   ∫唬ā 。┬▲B

一( �。┽t(yī)生    一( �。┮路�

3)選擇正確的說法。( �。�

這個故事告訴我們:

A.小鳥生病了,貓去給它們治病。

B.小鳥生病了,貓想吃掉小鳥,就化裝成醫(yī)生的樣子給小鳥治病。

C.小鳥識破了貓的偽裝,沒上貓的當(dāng),貓只好走了。

D.我們要時刻提高警惕提防敵人,要善于識破敵人的詭計(jì),不上敵人的當(dāng)。

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

用查字典的知識填空。
1.常用的查字典的方法有三種:音序查字法、部首查字法、數(shù)筆畫查字法。不知道讀音,也找不到部首的字,應(yīng)用( �。┎樽址ǎ恢恢雷中�,需要學(xué)習(xí)字音和字義,應(yīng)用( �。┎樽址�;只知道字的讀音,需要找字形和字義,得用( �。┎樽址�。
2.按照部首查字法,“藐”字應(yīng)該查(  )部,再查(  )畫。
3.按照部首查字法,“撓”字應(yīng)該查( �。┎�,再查( �。┊��!皳稀弊衷谧值淅锏慕忉層校孩僮柚�;②搔,抓;③彎曲。在“阻撓”一詞中應(yīng)取第(  )種解釋。
4.如果你不會解釋“深思熟慮”一詞中的“熟”的意思,字典里的解釋有:①食物加熱到可以吃的程度;②程度深;③習(xí)慣。你應(yīng)該選擇第( �。┓N解釋。
5.“歸”字按音序查字法應(yīng)該查大寫字母( �。�,再查音節(jié)( �。�;按照部首查字法應(yīng)該先查(  )部,再查( �。┊�;用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查( �。┊嫛!皻w”字在字典里的解釋有:①返回;②還給;③趨向一個地方;④由誰負(fù)責(zé);⑤歸并,合并。
“完璧歸趙”的“歸”應(yīng)該取第( �。┓N解釋。
“千條河流歸大�!钡摹皻w”應(yīng)該取第(  )種解釋。
“他是位歸國華僑”的“歸”應(yīng)該取第( �。┓N解釋。
“經(jīng)過大家的商量,意見歸為一致”的“歸”應(yīng)該取第( �。┓N解釋。

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