1．認真選材：要依照題目的要求，從我們的生活中選擇有意義的、新鮮有趣的事來寫。有些同學以為“有意義”就是要寫轟轟烈烈的大事，什么勇斗歹徒啦，搶救落水兒童啦，撲滅大火啦，保衛(wèi)國家財富啦，至少也要寫拾金不昧，或者雨中扶起跌倒的老奶奶……如果生活中沒有遇上這樣的事，就編造，就抄襲。這種風氣很不好。其實，“一滴水也可以反映太陽的光輝�！蔽覀內粘Ｉ�活中經(jīng)常發(fā)生的、極其普遍的一些小事也可以蘊含著深刻的意義，閃耀著生活的光彩。我們要善于挖掘，以小見大，寓深意于平凡之中。

　　2．寫清要素：時間、地點、人物，以及事物的起因、經(jīng)過、結果，這些就是我們通常所說的記敘文“六要素”，它們好比機器上的六個主要構件，缺了主要構件，機器不能正常運轉。把事情發(fā)生的原因寫明白，把事情的經(jīng)過寫具體，把事情的結果寫清楚，我們的敘事才完整、具體、清晰、可信。

　　3．言之有序：寫事要按照一定的順序，要做到條理分明，脈絡連貫，故事完整。敘事的順序主要有順敘、倒敘、插敘三種。順敘平實明白，更能讓讀者明了事情的來龍去脈；倒敘造成懸念，更能產(chǎn)生引人入勝的效果；插敘隨時補充，更能豐富文章的內容。我們必須根據(jù)文章的具體情況來選用，力求取得最好的表達效果。

　　4．詳略得當：清人唐彪在《讀書作文譜》中說：“詳略者，要審題之輕重為之。題理輕者宜略，重者宜詳�！睌⑹碌牟牧嫌兄鞔沃�分，能體現(xiàn)中心的材料是主要材料，這部分要寫詳盡、寫具體；次要內容可以略寫，甚至不寫。千萬不可“放進籃子都是菜”，平均使用力量，讓所有的材料“平分秋色”。只有這樣做到主次分明，才能給讀者留下深刻的印象。另外，敘事的作文可以記一件事，也可以記幾件事，在后一種情況下，更要注意取舍詳略的問題。