選出下面詞語(yǔ)中加粗字的恰當(dāng)解釋。
美不

A、完全
B、打敗別人
C、優(yōu)越
D、優(yōu)秀
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下面一段話,按要求去做。

  豐寧縣的壩上草原是離北京最近的天然大草原。草原的夏天非常美麗,早、中、晚的景色各不相同。清晨,漫步在掛滿露珠的草叢里,可以采摘各色野花,觀望一群群牛羊在草原深處和起伏的山巒上流動(dòng);中午,晴空萬(wàn)里,各種植物形成翠綠、嫩綠、墨綠、淺黃等不同色塊;晚上,晚霞中歸牧的牛羊叫聲此起彼伏。一會(huì)兒,星星出來(lái)了,滿天繁星既亮又低,涼風(fēng)習(xí)習(xí),令人睡意全無(wú)。

1.結(jié)合上下文給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�,用“√”表示�?/P>

步:①水過(guò)滿,漾出來(lái)( �。跐M、遍( �。�

③沒(méi)有限制,沒(méi)有約束( �。�

人:①命令(  )②使得( �。勖篮茫ā 。�

2.根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ)。

這里起來(lái),那里下去,表示連續(xù)不斷。(  )

3.這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“~~~~~~~~”在文中畫(huà)出。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面一段話,按要求去做。

  豐寧縣的壩上草原是離北京最近的天然大草原。草原的夏天非常美麗,早、中、晚的景色各不相同。清晨,漫步在掛滿露珠的草叢里,可以采摘各色野花,觀望一群群牛羊在草原深處和起伏的山巒上流動(dòng);中午,晴空萬(wàn)里,各種植物形成翠綠、嫩綠、墨綠、淺黃等不同色塊;晚上,晚霞中歸牧的牛羊叫聲此起彼伏。一會(huì)兒,星星出來(lái)了,滿天繁星既亮又低,涼風(fēng)習(xí)習(xí),令人睡意全無(wú)。

1.結(jié)合上下文給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專谩啊獭北硎尽?/P>

步:①水過(guò)滿,漾出來(lái)(  )②滿、遍( �。�

③沒(méi)有限制,沒(méi)有約束(  )

人:①命令( �。谑沟茫ā 。勖篮茫ā 。�

2.根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ)。

這里起來(lái),那里下去,表示連續(xù)不斷。(  )

3.這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“~~~~~~~~”在文中畫(huà)出。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新編家長(zhǎng)輔導(dǎo)叢書(shū) 幫你學(xué)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè) 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)(下) 題型:048

閱讀一段話,按要求做。

  鴨嘴獸是澳大利亞獨(dú)有的奇獸。憑著兩對(duì)腳,它不但能在水中自由自在地潛游,而且可以在陸地上爬行和挖穴。游泳的時(shí)候,它用前腳劃水游動(dòng),用后腳平衡身體,頭還有節(jié)奏地左右擺動(dòng),十分滑稽(j9)。平時(shí),它可以在水中潛游二三十秒鐘;受驚的時(shí)候,它能潛入水中幾分鐘之久。最有趣的是,鴨嘴獸把爬蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸的生理特征集于一身。它( �。┫衽老x(chóng)一樣下蛋,( �。┫聒B(niǎo)類一樣孵卵,同時(shí)還像哺乳動(dòng)物一樣喂奶。

1.從下面詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。

不是……就是……  既……又……

2.結(jié)合這段話的內(nèi)容,給下面的加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專诤竺娲颉啊獭薄?/P>

奇獸:①罕見(jiàn)的,特殊的,非常的。( �。�

   ②出人意料的,令人難測(cè)的。( �。�

   ③驚異。(  )

3.簡(jiǎn)要回答,鴨嘴獸有什么特點(diǎn)?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習(xí)。
企盼世界和平的孩子(節(jié)選)
  每當(dāng)站在爸爸的遺像前,雷棣都感覺(jué)爸爸在和他說(shuō)話,往事一件件地浮現(xiàn)在眼前。記得一次在和小朋友玩撲克牌輸了之后  爸爸對(duì)他說(shuō)  記住  沒(méi)有人總會(huì)讓著你的  一定要靠自己的努力去贏得成功 爸爸犧牲以后,很多人非常關(guān)心他,(jià jiǎ)期里(jiāo yāo)他和媽媽免費(fèi)旅行,或送電影票、演出票。雷棣一一謝絕了。他說(shuō):“我和媽媽沒(méi)做什么,我們不能憑著爸爸的名義享受照顧�!�
1.給加粗的字選擇正確的讀音。
2.解釋下列詞語(yǔ)。     
浮現(xiàn):_______________
享受:_______________                        
3.給缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
4.在爸爸對(duì)小雷棣說(shuō)的話下面畫(huà)“      ”,并說(shuō)說(shuō)從這些話中你讀懂了什么。 
____________________________________________
5.“不能憑著爸爸的名義”和前面“        ”相照應(yīng),說(shuō)明__________________________ 。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的對(duì)話,完成練習(xí)。
  “你弄明____幸福是什么了嗎?”另外兩個(gè)問(wèn)他。
  “弄明白了,很簡(jiǎn)單。我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人,(  )感到幸福。”
  “我,”第二個(gè)青年說(shuō),“走了很多地方,做過(guò)很多事。我在火車上、輪船上工作過(guò),當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員,做過(guò)花匠,還做過(guò)許多別的事。我勤勤懇懇地工作,我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒(méi)有____費(fèi),( �。┪沂切腋5摹!�
  “那么你呢?”他們問(wèn)那個(gè)留在村子里的同伴。
  “我耕地。地上長(zhǎng)出麥子來(lái)。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒(méi)有____費(fèi)。我也感到很辛福�!�
1.給文段中的加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專钤凇癬___”里。
白:①跟“黑”相對(duì)。②清楚。③沒(méi)有效果。④沒(méi)有加上什么東西。
再根據(jù)另外兩種解釋,用“白”字各組一個(gè)詞語(yǔ),分別是________、________。
2.聯(lián)系上下文,在文段中的括號(hào)里填上一對(duì)近義詞。
3.第一個(gè)青年給________,使他們恢復(fù)健康,他覺(jué)得幸福;第二個(gè)青年的工作對(duì)別人________,所以他覺(jué)得幸福;第三個(gè)青年________,所以他也覺(jué)得幸福。
4.幸福要靠________,要靠________,做出________。
5.根據(jù)你對(duì)幸福的理解,仿寫(xiě)句子。
醫(yī)生說(shuō):“幸福就是幫助病人恢復(fù)健康。”
老師說(shuō):“幸福就是____________________。”
我說(shuō):“幸福就是______________________。”

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的短文,完成練習(xí)。
南海明珠
 �、傥挥谖覈�(guó)南海的海南島是祖國(guó)的第二大島,那里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,被譽(yù)為“南海明珠”。
 �、趰u上有許許多多的橡膠園□椰子園和熱帶植物園□腰果□芒果□荔枝□咖啡,在不同的季節(jié)里掛滿了枝頭;海參、大龍蝦等水產(chǎn)不計(jì)其數(shù);石油、鐵礦和天然氣等礦藏也非常豐富。
  ③高高的五指山挺立在海南島中部,山上熱帶樹(shù)木郁郁蔥蔥,四季常青。由山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流,澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角,海天一色,美麗壯觀。
 �、芎D蠉u,真是一顆名副其實(shí)的“南海明珠”。
1.在第二自然段的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
2.給詞語(yǔ)中的加粗字選擇恰當(dāng)?shù)睦斫狻?BR>不計(jì)其數(shù)( �。�
A.計(jì)算。B.主意,策略,計(jì)劃。C.做計(jì)劃,打算。D.計(jì)較。
3.將詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的解釋連一連。
郁郁蔥蔥      形容極遠(yuǎn)的地方。
天涯海角      名聲或名義和實(shí)際相符。
名副其實(shí)      形容草木蒼翠茂盛。
4.海南島被譽(yù)為“南海明珠”的意思是(  )
A.海南島在祖國(guó)的最南端。
B.海南島位于南海,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
C.海南島是個(gè)令人向往的地方。
5.用波浪線畫(huà)出文中前后呼應(yīng)的句子。
6.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  第②段主要寫(xiě)海南島________;第③段通過(guò)對(duì)________、________、________的描寫(xiě),突出了海南島________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

默讀短文,按要求去做。

觀賞紅葉

  在北京觀紅葉有著廣闊的天地。北京屬暖溫帶氣候,秋季到處可以看到葉子變紅的植物。而且,山區(qū)面積大,自然風(fēng)景區(qū)也多,這些風(fēng)景區(qū)到秋季。漫山遍野的紅葉起伏蕩漾,就像紅色的波浪,非常壯觀。

  北京的地勢(shì)很獨(dú)特。西北地勢(shì)高,東南逐漸低,這種地形特點(diǎn),決定了觀賞紅葉(j))( )有層次分明、時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)。高的地方紅葉紅得早,低的地方紅葉紅得晚。紅葉的觀賞時(shí)間從最早到最晚,可持續(xù)兩個(gè)月。

  北京地區(qū)可以觀賞紅葉的植物種類很多,有黃櫨、楓樹(shù)、火(j))( )樹(shù)、花椒樹(shù)、柿子樹(shù)等十幾種,甚至那些山坡上的灌木叢、樓房上的爬山虎,葉子也都會(huì)變紅。

1.用音序查字法查出( �。┲械淖�,寫(xiě)出來(lái)。

2.結(jié)合上下文,給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>

A.獎(jiǎng)勵(lì)B.獎(jiǎng)賞的東西C.因愛(ài)好某種東西而觀看

[  ]

續(xù):A.拿著B.遵守不變C.治理,主管

[  ]

3.寫(xiě)出第一自然段的主要內(nèi)容。

________________________________

4.從文中找出你喜歡的詞語(yǔ)或句子,寫(xiě)下來(lái)。

_______________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

默讀短文,按要求去做。

觀賞紅葉

  在北京觀紅葉有著廣闊的天地。北京屬暖溫帶氣候,秋季到處可以看到葉子變紅的植物。而且,山區(qū)面積大,自然風(fēng)景區(qū)也多,這些風(fēng)景區(qū)到秋季。漫山遍野的紅葉起伏蕩漾,就像紅色的波浪,非常壯觀。

  北京的地勢(shì)很獨(dú)特。西北地勢(shì)高,東南逐漸低,這種地形特點(diǎn),決定了觀賞紅葉(j))( )有層次分明、時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)。高的地方紅葉紅得早,低的地方紅葉紅得晚。紅葉的觀賞時(shí)間從最早到最晚,可持續(xù)兩個(gè)月。

  北京地區(qū)可以觀賞紅葉的植物種類很多,有黃櫨、楓樹(shù)、火(j))(�。�(shù)、花椒樹(shù)、柿子樹(shù)等十幾種,甚至那些山坡上的灌木叢、樓房上的爬山虎,葉子也都會(huì)變紅。

1.用音序查字法查出( �。┲械淖�,寫(xiě)出來(lái)。

2.結(jié)合上下文,給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>

A.獎(jiǎng)勵(lì)B.獎(jiǎng)賞的東西C.因愛(ài)好某種東西而觀看

[  ]

續(xù):A.拿著B.遵守不變C.治理,主管

[  ]

3.寫(xiě)出第一自然段的主要內(nèi)容。

________________________________

4.從文中找出你喜歡的詞語(yǔ)或句子,寫(xiě)下來(lái)。

_______________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下面的短文,按要求去做。

聰明的“懶漢”

  杜鵑(ju1n是把自己的蛋放到別的鳥(niǎo)窩里,讓別的鳥(niǎo)為它孵(f&)出后代。有一次,英國(guó)舉辦了一個(gè)展覽會(huì),在陳列架上展出了淺藍(lán)、棕色、灰色、白色和雜色的鳥(niǎo)蛋共919個(gè),竟全是杜鵑蛋,是從76種鳥(niǎo)的窩中尋來(lái)的。俄(6)羅斯的學(xué)者曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò),杜鵑曾把自己的蛋丟進(jìn)150種鳥(niǎo)的窩中。j9 j!)乎在俄羅斯的每一種鳴禽(q0n)(叫聲悅耳的一類鳥(niǎo))的窩中都可找到杜鵑的蛋。杜鵑為了使別的鳥(niǎo)分辨不出它的蛋,有一種奇特的本領(lǐng),那就是能使它的蛋的大小、顏色和它將要把自己的蛋放進(jìn)去的那些鳥(niǎo)的蛋完全相同沒(méi)什么兩樣。

(  )

1.選擇文中畫(huà)“△”字的字音,把錯(cuò)誤的讀音劃去。

2.結(jié)合上下文給加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專谩啊獭北硎尽?/P>

:①聚集在一起( �。谝恢�,經(jīng)常(  )③一定( �。�

3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

特別——( �。�
辨別——(  )

4.把文中畫(huà)橫線的句子換成一個(gè)成語(yǔ),寫(xiě)在后面括號(hào)里。

5.回答問(wèn)題。

為什么說(shuō)杜鵑是“聰明的‘懶漢’”?

__________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面的短文,按要求去做。

聰明的“懶漢”

  杜鵑(ju1n是把自己的蛋放到別的鳥(niǎo)窩里,讓別的鳥(niǎo)為它孵(f&)出后代。有一次,英國(guó)舉辦了一個(gè)展覽會(huì),在陳列架上展出了淺藍(lán)、棕色、灰色、白色和雜色的鳥(niǎo)蛋共919個(gè),竟全是杜鵑蛋,是從76種鳥(niǎo)的窩中尋來(lái)的。俄(6)羅斯的學(xué)者曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò),杜鵑曾把自己的蛋丟進(jìn)150種鳥(niǎo)的窩中。j9 j!)乎在俄羅斯的每一種鳴禽(q0n)(叫聲悅耳的一類鳥(niǎo))的窩中都可找到杜鵑的蛋。杜鵑為了使別的鳥(niǎo)分辨不出它的蛋,有一種奇特的本領(lǐng),那就是能使它的蛋的大小、顏色和它將要把自己的蛋放進(jìn)去的那些鳥(niǎo)的蛋完全相同沒(méi)什么兩樣。

( �。�

1.選擇文中畫(huà)“△”字的字音,把錯(cuò)誤的讀音劃去。

2.結(jié)合上下文給加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉�,用“√”表示�?/P>

:①聚集在一起(  )②一直,經(jīng)常(  )③一定( �。�

3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

特別——(  )
辨別——( �。�

4.把文中畫(huà)橫線的句子換成一個(gè)成語(yǔ),寫(xiě)在后面括號(hào)里。

5.回答問(wèn)題。

為什么說(shuō)杜鵑是“聰明的‘懶漢’”?

__________________________________________________

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