“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲‘走!’帶頭向棋盤(pán)陀走去�!边@里的“斬釘截鐵”用得好,這個(gè)詞語(yǔ)

A.突出了五壯士與敵人搏斗的壯烈場(chǎng)面。
B.表現(xiàn)了五壯士保護(hù)人民、殲滅敵人堅(jiān)定不移的決心和崇高的自我犧牲精神。
C.這里用成語(yǔ),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔多了。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲‘走!’帶頭向棋盤(pán)陀走去�!边@里的“斬釘截鐵”用得好,這個(gè)詞語(yǔ)
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A.突出了五壯士與敵人搏斗的壯烈場(chǎng)面。
B.表現(xiàn)了五壯士保護(hù)人民、殲滅敵人堅(jiān)定不移的決心和崇高的自我犧牲精神。
C.這里用成語(yǔ),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔多了。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

咬文嚼字。
  為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。
1.一個(gè)“走”字用得好,因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了班長(zhǎng)____________________,飽含著五壯士_________的斗志和對(duì)_________深切的愛(ài),表現(xiàn)出_________精神。
2.一個(gè)“緊”字說(shuō)明戰(zhàn)士們與班長(zhǎng)的想法____________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:046

為下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1)走哪條路呢  為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力  班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲  走  帶頭向棋盤(pán)陀走去  

2)大家就隨著女老師的手指  齊聲輕輕地念起來(lái)  

我們  是  中國(guó)人

我們  愛(ài)  自己的  祖國(guó)  

3)  啊  大家都高興得叫起來(lái)  雨來(lái)沒(méi)有死  雨來(lái)沒(méi)有死  

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:寫(xiě)句子

用畫(huà)線詞照樣子寫(xiě)句子。
(1)我有點(diǎn)迫不及待,想立刻讓父親看看我寫(xiě)的詩(shī)。
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(2)為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。
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(3)時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
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(4)我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著。
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(5)它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無(wú)恙。
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(6)這次展覽,激發(fā)了顧客的興趣,前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。
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(7)父親居然說(shuō)我的詩(shī)“糟糕透了!”這太讓我傷心了。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),使句子表達(dá)得準(zhǔn)確。
        斬釘截鐵  毫不猶豫  
1.如果你問(wèn)到我,我會(huì)(    )地回答:“我會(huì)選擇一本書(shū)�!� 
2.為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉(    )地說(shuō)了一聲:“走!”

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀我最棒。
  五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。
  五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過(guò)手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶這五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
1.用“\”畫(huà)去加粗字的錯(cuò)誤讀音。
轉(zhuǎn)移(zhuǎn  zhuàn) 熱(xiě  xuè) 落(zuì  zhuì) 山(jiān  jiàn)
2.走第一條路和第二條路的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?
(1)第一條路:____________________________________
優(yōu)點(diǎn):_____________________________________________
缺點(diǎn):_____________________________________________
(2)第二條路:____________________________________
優(yōu)點(diǎn):_____________________________________________
缺點(diǎn):_____________________________________________
3.畫(huà)“____”的句子中,把_____比做_____,說(shuō)明石頭砸下去非常_____,非常_____,非常_____。這兩句話充分體現(xiàn)了五壯士_____的決心和_____的氣概。
4.讀了這段話后,你想對(duì)五壯士說(shuō)些什么?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀歡樂(lè)島。(讀短文,回答問(wèn)題)
  五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。
1.走第一條路和第二條路各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
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2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ),并寫(xiě)在下面。
(1)斬釘截鐵:________________________________________________________________
(2)絕路:____________________________________________________________________
3.找出能表明五位壯士決心與敵人決一死戰(zhàn)的詞語(yǔ),寫(xiě)在下面。
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4.讀了這段話,你想對(duì)五壯士說(shuō)些什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:最新小學(xué)AB卷100分 五年級(jí)語(yǔ)文 上 雙色版(人教新課標(biāo)) 雙色版(人教新課標(biāo)) 題型:048

閱讀下面一段話,回答問(wèn)題。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀(tu$),那兒三面都是懸(xu2n)崖(y2)絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬(zh3n)釘截鐵地說(shuō)了一聲“走!”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

1.請(qǐng)想一想走第一條路和第二條路各有什么優(yōu)點(diǎn),又有哪些問(wèn)題?

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2.“斬釘截鐵”、“走”分別說(shuō)明了什么?

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3.“熱血沸騰”、“緊跟”說(shuō)明了什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案