給加粗的字選擇正確的解釋。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 |
A．的�！ �
B．去，到。
C．代詞，代替人或事物。
D．古時(shí)當(dāng)作“這個(gè)”用。 |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：單選題
給加粗的字選擇正確的解釋。
1．黃鶴樓送孟浩然之廣陵。
A．的 B．去，到 C．代詞，代替人或事物
2．故人西辭黃鶴樓。
A．意外的事情 B．緣故，原因 C．故意，存心 D．老，舊，過(guò)去的
3．勸君更盡一杯酒。
A．再，重�！ ．越發(fā)，愈加。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：語(yǔ)文教研室
題型：013
給加粗的字選擇正確的解釋。
1
．黃鶴樓送孟浩然之廣陵
[
]
A
．的
B
．去，到
C
．代詞，代替人或事物
D
．古時(shí)當(dāng)作“這個(gè)”用
2
．故人西辭黃鶴樓
[
]
A
．意外的事情
B
．緣故，原因
C
．故意，存心
D
．老，舊，過(guò)去的
3
．勸君更盡一杯酒
[
]
A
．再，重（ch$ng）
B
．越發(fā)，愈加。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：013
給加粗的字選擇正確的解釋。
1
．黃鶴樓送孟浩然之廣陵
[
]
A
．的
B
．去，到
C
．代詞，代替人或事物
D
．古時(shí)當(dāng)作“這個(gè)”用
2
．故人西辭黃鶴樓
[
]
A
．意外的事情
B
．緣故，原因
C
．故意，存心
D
．老，舊，過(guò)去的
3
．勸君更盡一杯酒
[
]
A
．再，重（ch$ng）
B
．越發(fā)，愈加。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
給加粗字選擇正確的解釋。
故：①原因，緣故；②老的，舊的，原來(lái)的；③變老，變舊；④因此，所以。
1．孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。（ ）
2．暮去朝來(lái)顏色故。（ ）
3．故不積跬步，無(wú)以至千里。（ ）
4．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。（ ）
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：單選題
給加粗字選擇正確的解釋。（只填序號(hào)）
1．黃鶴樓送孟浩然之廣陵
A．的�！．去，到�！．代詞，代替人或事物。 D．古時(shí)當(dāng)作“這個(gè)”用。
2．故人西辭黃鶴樓
A．文辭；言辭�！．古體詩(shī)的一種�！．辭退；解雇。
D．告別�！ ．躲避；推托�！ ．辭職。
3．勸君更盡一杯酒
A．再，重�！ ．越發(fā)，愈加。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：填空題
我能給加粗字選擇正確的解釋。
辭：①告別 ②辭職 �、坜o退
1．故人西辭黃鶴樓。（ �。�
2．他被經(jīng)理辭了。（ ）
3．爺爺辭去了主任的職務(wù)。（ �。�
盡：①完 ②死亡 �、圻_(dá)到極端，盡頭
4．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。（ ）
5．勸君更盡一杯酒。（ �。�
6．那位八路軍戰(zhàn)士最后與敵人同歸于盡。（ ）
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：單選題
給加粗的字選擇正確的解釋。
1．黃鶴樓送孟浩然之廣陵
A．的。 B．去，到。
C．代詞，代替人或事物。 D．古時(shí)當(dāng)作“這個(gè)”用。
2．故人西辭黃鶴樓
A．意外的事情�！ ．緣故，原因。 C．故意，存心。
D．老，舊，過(guò)去的�！ ．來(lái)人，原來(lái)的�！ ．死（指人）。
3．勸君更盡一杯酒
A．再，重（chóng）。 B．越發(fā)，愈加。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀歡樂(lè)島。
揚(yáng)州的個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來(lái)的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹，又因竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字，故名“個(gè)園”。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊精巧而著名。
步入個(gè)園大門，便見(jiàn)湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，好像“雨后春筍”破土而出，這是個(gè)園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
繞過(guò)“宜雨軒”，眼前豁然開(kāi)朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前，這就是“夏山”。過(guò)石橋，進(jìn)石洞，只覺(jué)得藕茶香飄，蒼翠生涼。
轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”，是座“一”字形長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺(jué)。在晴天黃昏時(shí)分看此山，秋山迎著夕照，山勢(shì)巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩(shī)情畫意頓時(shí)就在眼前。
步下秋山，過(guò)“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈，山頂“終年積雪”。墻上開(kāi)了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺(jué)寒。
1．如果“豁”字不知道讀音，查字典應(yīng)用_______查字法，先查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫。
2．給加粗字選擇正確的解釋。
秋高氣爽：①明朗，②率直，③愉快（ ）
修竹繁茂：①茂盛，②豐富，③精美（ �。�
3．作者是怎樣游覽揚(yáng)州個(gè)園的？請(qǐng)按順序填空：步人大門→_______→_______→_______
4．你認(rèn)為文中哪一句話最能概括揚(yáng)州個(gè)園的特點(diǎn)？抄在下面。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期中題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀文段，回答問(wèn)題。
揚(yáng)州的個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來(lái)的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹，又因竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字，故名“個(gè)園”。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊精巧而著名。
步入“個(gè)園”大門，便見(jiàn)湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，好像“雨后春筍” 破土而出，這是個(gè)園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
繞過(guò)“宜雨軒”，眼前豁然開(kāi)朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前，這就是“夏山”。過(guò)石橋，進(jìn)石洞，只覺(jué)得藕茶香飄，蒼翠生涼。
轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”，是座“一”字形長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山用黃山石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺(jué)。在晴天黃昏時(shí)分看此山，秋山迎著夕照，山勢(shì)巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩(shī)情畫意頓時(shí)就在眼前。
步下秋山，過(guò)“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈，山頂“終年積雪”。墻上開(kāi)了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺(jué)寒。
1．“豁然開(kāi)朗”的“豁”字不知道讀音，查字典應(yīng)用____查字法，先查_(kāi)___，再查_(kāi)____。
2．給加粗字選擇正確的解釋。
秋高氣爽（ ）
A．明朗 B．率直 C．愉快
修竹繁茂（ ）
A．茂盛 B．豐富 C．精美
3．“個(gè)園”的取名原因是什么？
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4．照樣子，找出作者瀏覽個(gè)園的順序的詞語(yǔ)。
步入“個(gè)園”大門→ _____→_____→_____
5．讀畫“ ____”句子，仿寫一個(gè)比喻句。
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