| 我會(huì)用。（選正確答案） 明明一到周末就被媽媽逼著學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)，學(xué)書(shū)法，弄得非常疲倦?yún)s沒(méi)有收獲，這真是________。 A．尺有所短，寸有所長(zhǎng) B．拔苗助長(zhǎng)，徒勞無(wú)功 |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀短文，回答問(wèn)題。
殺 龍從前，有一個(gè)人很愛(ài)學(xué)習(xí)。他為了學(xué)會(huì)一種特別的本領(lǐng)，帶了很多很多錢(qián)到很遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)殺龍。
過(guò)了三年，他學(xué)成回來(lái)了。人們問(wèn)他學(xué)會(huì)了什么，他一面高興地回答，一面把殺龍的本領(lǐng)指手劃腳地表演給大家看。
大家都笑了，問(wèn)他：“什么地方有龍可殺呢?”
這時(shí)候，這個(gè)人才明白，原來(lái)世界上根本沒(méi)有龍這個(gè)東西，他的本領(lǐng)當(dāng)然也白學(xué)了。
（1）給下面句子中的“白”字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）
白：
A．像雪那樣的顏色 B．清楚 C．亮D．沒(méi)有成就，沒(méi)有效果的 E．無(wú)代價(jià)，無(wú)報(bào)償
①這時(shí)候，這個(gè)人才明白……（ �。�
�、谒谋绢I(lǐng)白學(xué)了。（ �。�
�、鄯N田人白撿了一只又肥又大的野免。（ �。�
�、芡蝗�，一道白光射進(jìn)來(lái)，刺得人睜不開(kāi)眼。（ �。�
（2）為什么說(shuō)他的本領(lǐng)白學(xué)了?
（3）這則寓言告訴我們什么道理?選出正確答案。（ �。�
A.學(xué)習(xí)要十分刻苦，才能學(xué)到特殊的本領(lǐng)。
B.只要愛(ài)學(xué)習(xí)，就能學(xué)到本領(lǐng)。
C.學(xué)習(xí)要有十分明確的目的，學(xué)了要有用。
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀理解
橋黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂奔出來(lái)，勢(shì)不可擋。
工地驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，
100多號(hào)人你擁我擠地向南跑。但，兩尺多高的洪水已經(jīng)開(kāi)始在路面上跳舞。人們又瘋了似地折回來(lái)。東西沒(méi)有路。只有北面那座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。
木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記，那個(gè)不久就要退休的老漢。
老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。像一座山。
人們停住腳，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：“橋窄。排成一隊(duì)，不要擠。黨員排在后邊�！�
人群里喊出一嗓子：“黨員也是人�！�
人有響應(yīng)：“這不是拍電影�！�
老漢冷冷地：“可以退黨，到我這兒報(bào)名�！�
竟沒(méi)有再喊，
100多人很快排成隊(duì)伍，依次從老漢身邊跑上木橋。水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。
老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子，罵道：“你還算是個(gè)黨員嗎
?你最后一個(gè)走!”老漢兇得像只豹子。小伙子狠狠地瞪了老漢一眼，站到一邊。
隊(duì)伍秩序井然。
木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。
水，爬上了老漢的胸膛。終于，只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟來(lái)推他：“你先走。”
老漢吼道：“少?gòu)U話，快走�！彼昧Π研』镒油粕夏緲�。
突然，那木橋轟地塌了。小伙子被吞沒(méi)了。
老漢似乎要喊什么，但，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。
白茫茫的世界。
5天以后，洪水退了。
一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。
她來(lái)祭奠兩個(gè)人。
她丈夫和她的兒子。
�。�
1）給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。A
．m6i B．m^
沒(méi)
吞沒(méi)（ ） �。�
�、傩稳莺苷R，不混亂�！ 。ā 。�
②來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋�！ 。ā 。�
（3）比較句子，體會(huì)原句的寫(xiě)法好在哪里。
原句的寫(xiě)法好在：
______________________________________（
4）歸納本文的主要內(nèi)容。___________________________________�。�
5）文章到結(jié)尾才點(diǎn)明老漢和小伙子是父子倆，但在文中已有伏筆，請(qǐng)找出一處并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。________________________________________
�。�
6）填空。前兩格從文中找出答案，后兩格寫(xiě)出你對(duì)老漢的評(píng)價(jià)。老漢像
________，像________；老漢是________，是________。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048
閱讀短文，回答問(wèn)題。
風(fēng)的握手樓上有一個(gè)雙目失明的小姑娘，看不見(jiàn)東西，不能出去玩，多么寂寞呀！
有一天，小姑娘聽(tīng)見(jiàn)窗外嗚嗚的響，屋檐上的小銅鈴丁零丁零響起來(lái)，好聽(tīng)極了！
小姑娘問(wèn)：“誰(shuí)在外面唱歌？”
媽媽說(shuō)：“是風(fēng)呀！”
小姑娘說(shuō)：“我喜歡風(fēng)，風(fēng)唱的歌多好聽(tīng)啊！”
從那天起，小姑娘老愛(ài)坐在窗口，等候唱歌的風(fēng)�？墒秋L(fēng)兒卻不知道有一個(gè)眼睛失明的小姑娘在等它，溜到別的地方玩去了。
小姑娘等呀等，風(fēng)兒老不來(lái)。她傷心了，流下了眼淚。忽然，一股清香向她撲來(lái)，輕輕地掠過(guò)她的頭發(fā)。
她問(wèn)：“媽媽?zhuān)l(shuí)偷偷地從我的身邊走過(guò)，摸了摸我的頭發(fā)？好香，好涼快�！�
媽媽說(shuō)：“這是風(fēng)呀！風(fēng)把花園里的花香吹來(lái)了�！�
小姑娘說(shuō)：“啊，又是風(fēng)呀？我喜歡風(fēng)。風(fēng)會(huì)唱歌，還會(huì)輕輕吹，又香又涼快�！�
“媽媽?zhuān)旄嬖V我，風(fēng)是什么樣子。它也是一個(gè)孩子嗎？”
媽媽解釋說(shuō)：“風(fēng)是看不見(jiàn)的，不是孩子�！�
小姑娘像是聽(tīng)懂了：“噢，我知道了。媽媽?zhuān)彩强床灰?jiàn)的，風(fēng)一定和您一個(gè)樣�！�
媽媽嘆了一口氣，告訴她：“風(fēng)是空氣，怎么和媽媽一個(gè)樣呢？”
小姑娘又有些不懂了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱諝馐鞘裁礀|西？它一定是一種動(dòng)物。要不，它怎么會(huì)唱歌，還會(huì)把香氣吹過(guò)來(lái)呢？”
媽媽沒(méi)法兒跟她說(shuō)清楚，不說(shuō)話了。小姑娘就自己說(shuō)起來(lái)：“不管風(fēng)是什么樣子，我喜歡它。我要和它做朋友�！�
媽媽心疼她，對(duì)她說(shuō)：“風(fēng)什么也不是，看不見(jiàn)，也摸不著，怎么能和你做朋友呢？好孩子，老呆在這兒會(huì)著（
zhe zh2o）涼的，快進(jìn)里屋去�！�小姑娘沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，把頭伸到窗子外面去喊著（
zhe zh2o）：“風(fēng)啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”風(fēng)兒在天上聽(tīng)見(jiàn)了，這才瞧見(jiàn)小姑娘眼里含著淚水。多可愛(ài)的小姑娘，能讓她傷心嗎？風(fēng)多想對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，別哭，我跟你一起玩�！笨墒撬荒馨l(fā)出一陣嗚嗚的聲音，它不會(huì)說(shuō)話呀！
它在天上飛來(lái)飛去，繞著小姑娘住的房子轉(zhuǎn)了九十九個(gè)圈（
qu1n ju4n）子，忽然，瞧見(jiàn)草地上有一只孩子的手套，一下子想出了一個(gè)好辦法。它呼啦一聲飛下去，卷起了手套，把手套吹得鼓鼓的，飛到窗口，和小姑娘握了一下手。嗚嗚，嗚嗚……好像在說(shuō)：“你好！小姑娘。”小姑娘緊緊地握住手套，高興極了，大聲喊：“媽媽?zhuān)骑L(fēng)是一個(gè)孩子，他和我握手呢！”
媽媽瞧見(jiàn)沒(méi)有手的手套，淌下了眼淚，連忙說(shuō)：“啊，你說(shuō)對(duì)了。風(fēng)兒和你一樣，也是一個(gè)可愛(ài)的孩子�！�
1
．給加粗的多音字選擇正確的讀音，用“_____”畫(huà)下來(lái)。2
．“呆”有三種解釋?zhuān)孩兕^腦遲鈍（d)n），不靈活；②臉上表情死板；③停留。“好孩子，老呆在這兒會(huì)著涼的，快進(jìn)里屋去�！边@句話里應(yīng)選第（ �。┓N解釋。
3
．選擇正確答案序號(hào)填在（ ）里。畫(huà)線的句子“風(fēng)啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”此時(shí)，小女孩的心情怎樣？（ �。�
a．小女孩太傷心了，她是多么寂寞呀，多希望和風(fēng)一起玩呀！
b．小女孩怕著涼，不愿意和風(fēng)一起玩。
4
．風(fēng)除了調(diào)皮，還非常的善良、善解人意，你體會(huì)到了嗎？請(qǐng)你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“ ”畫(huà)下來(lái)。（至少畫(huà)一處）5
．我讀了這篇文章，有很多感想。既為這個(gè)可愛(ài)、純潔但卻雙目失明的小姑娘，也為善良、善解人意的風(fēng)，還為愛(ài)自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎？談?wù)勀愕南敕�，也可以談�(wù)勛盍钅愀袆?dòng)的是什么？如果你不喜歡，也請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由，好嗎？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀短文，回答問(wèn)題。
風(fēng)的握手樓上有一個(gè)雙目失明的小姑娘，看不見(jiàn)東西，不能出去玩，多么寂寞呀！
有一天，小姑娘聽(tīng)見(jiàn)窗外嗚嗚的響，屋檐上的小銅鈴丁零丁零響起來(lái)，好聽(tīng)極了！
小姑娘問(wèn)：“誰(shuí)在外面唱歌？”
媽媽說(shuō)：“是風(fēng)呀！”
小姑娘說(shuō)：“我喜歡風(fēng)，風(fēng)唱的歌多好聽(tīng)��！”
從那天起，小姑娘老愛(ài)坐在窗口，等候唱歌的風(fēng)�？墒秋L(fēng)兒卻不知道有一個(gè)眼睛失明的小姑娘在等它，溜到別的地方玩去了。
小姑娘等呀等，風(fēng)兒老不來(lái)。她傷心了，流下了眼淚。忽然，一股清香向她撲來(lái)，輕輕地掠過(guò)她的頭發(fā)。
她問(wèn)：“媽媽?zhuān)l(shuí)偷偷地從我的身邊走過(guò)，摸了摸我的頭發(fā)？好香，好涼快�！�
媽媽說(shuō)：“這是風(fēng)呀！風(fēng)把花園里的花香吹來(lái)了�！�
小姑娘說(shuō)：“啊，又是風(fēng)呀？我喜歡風(fēng)。風(fēng)會(huì)唱歌，還會(huì)輕輕吹，又香又涼快�！�
“媽媽?zhuān)旄嬖V我，風(fēng)是什么樣子。它也是一個(gè)孩子嗎？”
媽媽解釋說(shuō)：“風(fēng)是看不見(jiàn)的，不是孩子�！�
小姑娘像是聽(tīng)懂了：“噢，我知道了。媽媽?zhuān)彩强床灰?jiàn)的，風(fēng)一定和您一個(gè)樣。”
媽媽嘆了一口氣，告訴她：“風(fēng)是空氣，怎么和媽媽一個(gè)樣呢？”
小姑娘又有些不懂了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱諝馐鞘裁礀|西？它一定是一種動(dòng)物。要不，它怎么會(huì)唱歌，還會(huì)把香氣吹過(guò)來(lái)呢？”
媽媽沒(méi)法兒跟她說(shuō)清楚，不說(shuō)話了。小姑娘就自己說(shuō)起來(lái)：“不管風(fēng)是什么樣子，我喜歡它。我要和它做朋友�！�
媽媽心疼她，對(duì)她說(shuō)：“風(fēng)什么也不是，看不見(jiàn)，也摸不著，怎么能和你做朋友呢？好孩子，老呆在這兒會(huì)著（
zhe zh2o）涼的，快進(jìn)里屋去�！�小姑娘沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，把頭伸到窗子外面去喊著（
zhe zh2o）：“風(fēng)啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”風(fēng)兒在天上聽(tīng)見(jiàn)了，這才瞧見(jiàn)小姑娘眼里含著淚水。多可愛(ài)的小姑娘，能讓她傷心嗎？風(fēng)多想對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，別哭，我跟你一起玩。”可是它只能發(fā)出一陣嗚嗚的聲音，它不會(huì)說(shuō)話呀！
它在天上飛來(lái)飛去，繞著小姑娘住的房子轉(zhuǎn)了九十九個(gè)圈（
qu1n ju4n）子，忽然，瞧見(jiàn)草地上有一只孩子的手套，一下子想出了一個(gè)好辦法。它呼啦一聲飛下去，卷起了手套，把手套吹得鼓鼓的，飛到窗口，和小姑娘握了一下手。嗚嗚，嗚嗚……好像在說(shuō)：“你好！小姑娘。”小姑娘緊緊地握住手套，高興極了，大聲喊：“媽媽?zhuān)骑L(fēng)是一個(gè)孩子，他和我握手呢！”
媽媽瞧見(jiàn)沒(méi)有手的手套，淌下了眼淚，連忙說(shuō)：“啊，你說(shuō)對(duì)了。風(fēng)兒和你一樣，也是一個(gè)可愛(ài)的孩子�！�
1
．給加粗的多音字選擇正確的讀音，用“_____”畫(huà)下來(lái)。2
．“呆”有三種解釋?zhuān)孩兕^腦遲鈍（d)n），不靈活；②臉上表情死板；③停留。“好孩子，老呆在這兒會(huì)著涼的，快進(jìn)里屋去。”這句話里應(yīng)選第（ �。┓N解釋。
3
．選擇正確答案序號(hào)填在（ �。├铩�畫(huà)線的句子“風(fēng)啊，你真的什么也不是嗎？不能和我一起玩嗎？”此時(shí)，小女孩的心情怎樣？（ �。�
a．小女孩太傷心了，她是多么寂寞呀，多希望和風(fēng)一起玩呀！
b．小女孩怕著涼，不愿意和風(fēng)一起玩。
4
．風(fēng)除了調(diào)皮，還非常的善良、善解人意，你體會(huì)到了嗎？請(qǐng)你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“ ”畫(huà)下來(lái)。（至少畫(huà)一處）5
．我讀了這篇文章，有很多感想。既為這個(gè)可愛(ài)、純潔但卻雙目失明的小姑娘，也為善良、善解人意的風(fēng)，還為愛(ài)自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎？談?wù)勀愕南敕�，也可以談�(wù)勛盍钅愀袆?dòng)的是什么？如果你不喜歡，也請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由，好嗎？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：2008年三年級(jí)語(yǔ)文（下） 蘇教版 蘇教版 題型：048
閱讀短文，完成練習(xí)。
掩（y3n）耳盜（d4o）鈴從前有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺（d1ng），想把它偷（t#u）走。
他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰（p8ng），就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，就會(huì)被人發(fā)覺(jué)�？墒撬耄骸叭绻讯溲谧�，響聲就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺(jué)了。
1、文中哪一句話寫(xiě)出了“掩耳盜鈴”的意思？用“――”畫(huà)出來(lái)。
2、選擇正確的答案，在括號(hào)里面“√”。
《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：
（1）偷別人的東西時(shí)，光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。（ �。�
（2）自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（ ）
（3）放在外面的東西一定要防止人偷竊。（ �。�
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（配蘇教版） 題型：048
讀下列寓言故事，回答問(wèn)題。
掩（y3n）耳盜（d4o）鈴從前有一個(gè)人，看見(jiàn)人家大門(mén)上掛著一個(gè)鈴鐺（d1ng），想把它偷（t#u）走。
他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰（p8ng），就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，就會(huì)被人發(fā)覺(jué)�？墒撬耄骸叭绻讯溲谧�，響聲不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒(méi)想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺(jué)了。
1．文中哪一句話寫(xiě)出了“掩耳盜鈴”的意思？
________________________________
2．用下面加粗的詞造句。
如果把耳朵掩住，響聲不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎？
________________________________
3．選擇正確的答案，在括號(hào)里面打“√”。
《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：
（1）偷別人的東西時(shí)，光把耳朵掩起來(lái)是不夠的。�。ā 。�
（2）自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。�。ā 。�
（3）放在外面的東西一定要防止人偷竊。 �。ā 。�
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：022
殺龍
從前，有一個(gè)人很愛(ài)學(xué)習(xí)。他為了學(xué)會(huì)一種特殊的本領(lǐng)，帶了很多錢(qián)，到很遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)殺龍本領(lǐng)。
過(guò)了三年，他學(xué)成回來(lái)了。人們問(wèn)他學(xué)會(huì)了什么，他一面高興地回答，一面把殺龍的本領(lǐng)指手畫(huà)腳地表演給大家看。
大家都笑了，就問(wèn)他：“什么地方有龍可殺呀？”
這時(shí)候，這個(gè)人才明白，原來(lái)世界上根本就沒(méi)有龍這種東西，他的本領(lǐng)當(dāng)然也白學(xué)了。
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（ 1）給下面的句子中的“白”字選擇正確的解釋。白： A.雪白乳汁那樣的顏色 B.清楚 C.亮D.沒(méi)有成就，沒(méi)有效果的�！�E.無(wú)代價(jià)、無(wú)報(bào)償 |
�、龠@時(shí)候，這個(gè)人才明白……（ �。�
�、谒谋绢I(lǐng)白學(xué)了。（ ）
�、鄯N田人白撿了一只又肥又大的野兔。（ �。�
�、芡蝗唬坏�白光射進(jìn)來(lái)，刺得人睜不開(kāi)眼。（ �。�
（
2）這則寓言告訴我們什么道理？選出正確答案。（ �。�A.
只有刻苦學(xué)習(xí)，才能學(xué)到特殊的本領(lǐng)。B.
學(xué)習(xí)要有明確的目的，學(xué)了要有用。C.
學(xué)本領(lǐng)要有一定的代價(jià)。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：022
殺龍
從前，有一個(gè)人很愛(ài)學(xué)習(xí)。他為了學(xué)會(huì)一種特殊的本領(lǐng)，帶了很多錢(qián)，到很遠(yuǎn)的地方去學(xué)習(xí)殺龍本領(lǐng)。
過(guò)了三年，他學(xué)成回來(lái)了。人們問(wèn)他學(xué)會(huì)了什么，他一面高興地回答，一面把殺龍的本領(lǐng)指手畫(huà)腳地表演給大家看。
大家都笑了，就問(wèn)他：“什么地方有龍可殺呀？”
這時(shí)候，這個(gè)人才明白，原來(lái)世界上根本就沒(méi)有龍這種東西，他的本領(lǐng)當(dāng)然也白學(xué)了。
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（ 1）給下面的句子中的“白”字選擇正確的解釋。白： A.雪白乳汁那樣的顏色 B.清楚 C.亮D.沒(méi)有成就，沒(méi)有效果的�！�E.無(wú)代價(jià)、無(wú)報(bào)償 |
�、龠@時(shí)候，這個(gè)人才明白……（ �。�
�、谒谋绢I(lǐng)白學(xué)了。（ �。�
③種田人白撿了一只又肥又大的野兔。（ ）
�、芡蝗唬坏�白光射進(jìn)來(lái)，刺得人睜不開(kāi)眼。（ �。�
（
2）這則寓言告訴我們什么道理？選出正確答案。（ �。�A.
只有刻苦學(xué)習(xí)，才能學(xué)到特殊的本領(lǐng)。B.
學(xué)習(xí)要有明確的目的，學(xué)了要有用。C.
學(xué)本領(lǐng)要有一定的代價(jià)。百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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