讀一讀,連一連。
a美麗的
b寬闊的
c又寬又長的
d拼成圖案的
e綠毯似的
廣場
城市
花壇
馬路
草坪


A、a—城市;b—馬路;c—廣場;d—花壇;e—草坪
B、a—城市;b—廣場;c—馬路;d—草坪;e—花壇
C、a—城市;b—廣場;c—馬路;d—花壇;e—草坪
D、a—廣場;b—城市;c—馬路;d—花壇;e—草坪
C
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科目:小學(xué)語文 來源:實驗班題庫 一年級語文·下 國標(biāo)北師大版 國標(biāo)北師大版 題型:048

閱讀快車。讀一讀,回答問題。

家鄉(xiāng)的橋

家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫(h6ng)跨(ku4)兩岸。每天,不管是雞鳴(m0ng)曉(xi3o)月,日麗中天,還是月華瀉(xi8)地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱(l6ng)的希望,實現(xiàn)美好的遐(xi2)想。彎彎小橋,不時蕩過輕吟(y0n)低唱,不時露出舒(sh&)心的笑容。

1.在括號里填上合適的詞語。

( �。┑男颉   。ā 。┑男θ�

( �。┑男『印   。ā 。┑脑竿�

( �。┑南M   。ā 。┑暮顾�

2.下面三個詞語分別表示什么時間?連一連。

3.家鄉(xiāng)的橋“印下串串足跡,灑落串串汗珠”意思是說:( �。ㄌ钚蛱枺�

A.家鄉(xiāng)的橋沾滿露水,留下了許多人的足跡。

B.鄉(xiāng)親們從橋上走過,流下許多汗水。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文中的語段,回答問題。
  盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……
1.這段話是圍繞哪句寫的?在文中用“____”畫出來。
2.讀一讀,連一連。
盤古:
呼出的氣息①    a.奔流不息的江河
發(fā)出的聲音②    b.滋潤萬物的雨露
雙眼③       c.遼闊的大地
四肢④       d.茂盛的花草樹木
肌膚⑤       e.隆隆的雷聲
血液⑥       f.東、西、南、北四極
汗毛⑦       g.四季的風(fēng)和飄動的云
汗水⑧       h.太陽和月亮
3.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)水急速地流而不停止。(    )
(2)植物生長得多而茁壯。(   �。�

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。

上網(wǎng)

  如今人人都上網(wǎng),連寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染,產(chǎn)生了構(gòu)建網(wǎng)吧的設(shè)想,于是她開始四處尋找“網(wǎng)蟲”。
  她飛到樹林,見一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng),便親切地問:“你上網(wǎng)嗎?”蜘蛛沒好氣地答道:“你沒看見嗎?我這不是正織著網(wǎng)嘛!”
  燕子悻悻地離開了。她飛到小河邊,看見一條鯉魚,就問:“鯉魚大哥,你上網(wǎng)嗎?”“對不起,我可不愿意上什么網(wǎng),我有個伙伴就是被網(wǎng)捕去的�!闭f罷,鯉魚尾巴一甩就隱入水中不見了。
  燕子碰了一鼻子灰,感到很掃興。這時飛來一只山雀,知道了事情的原委,說:“原來你所說的網(wǎng)是無形的,不過這樣就更不需要特意去上什么網(wǎng)了,因為我們地球上的一切生物本來就生活在一張無形的大網(wǎng)上,大家互相依存,互相制約,保持著生態(tài)的平衡,誰也離不開誰!”
  燕子迷惑了,他們幾個所說的網(wǎng)各指什么呢?
  小猴看出了燕子的心思,就說:“讓我告訴你吧,蜘蛛說的是蜘蛛網(wǎng),鯉魚說的是魚網(wǎng),小山雀說的是生物食物網(wǎng),與你說的電腦因特網(wǎng)區(qū)別都很大哩!”  
1.寫出下列詞語的近義詞。
掃興——( �。   ⌒乃肌ā 。�
2.連一連。
A.蜘蛛說的網(wǎng)    �、� 電腦因特網(wǎng)
B.鯉魚說的網(wǎng)     ②蜘蛛網(wǎng)
C.小山雀說的網(wǎng)   �、埕~網(wǎng)
D.燕子說的網(wǎng)     ④生物食物網(wǎng)
3.第一自然段中的“網(wǎng)蟲”是

[     ]

A.網(wǎng)上的蟲子。    
B.網(wǎng)上的動物。   
C.喜歡上網(wǎng)的動物。 
4.選擇。
A.疑問句    B.反問句    C.設(shè)問句
畫線句子①是(  );   畫線句子②是( �。�。 
5.讀句子,用畫線詞造句。 
她飛到樹林,見一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng)。
專心致志——______________________________________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀一讀,想一想,做一做。
雷·電·太陽
          雷哥哥脾( pí)氣暴(bào)躁(zào), 
 拉開嗓(sǎng)門又吵又鬧。
        電姐姐揮(huī)動閃亮的頭巾, 
急得云彩淚珠兒直掉。 
都是要好的伙伴, 
為什么事鬧崩(bēng)了?  
          和善( shàn)的太陽公公出現(xiàn)了, 
          忙甩( shuǎi)下彩緞(duàn) 一條。 
他為哥哥姐姐, 
 搭(dā)起友誼(yì)的長橋。  
 云彩姑娘見了, 
又是蹦來又是跳。
1.我會選文中的詞填一填。
               (        )的雷哥哥        (        )的太陽公公
2.連一連。 
          暴躁的        長橋  
          閃亮的        伙伴  
          要好的        頭巾  
          友誼的        脾氣
3.太陽公公甩下的彩緞是什么?
[     ]
     A 彩色的緞帶  
     B 彩虹 
     C 友誼的長橋  

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:連線題

讀一讀,連一連。
1.正月        A.辣椒個個紅
2.八月        B.菠菜才吐綠
3.十月        C.蒜苗正泛青
4.臘月        D.蘿卜上秤稱
5.牽�;ā      .從夢中醒來
6.萬壽菊       F.吹起紫色小喇叭
7.睡蓮        G.綻開了笑臉
8.薔薇        H.欣然怒放

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同步練習(xí)冊答案