科目:小學語文 來源: 題型:046
句子天地。
“難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案,還應該得分不成?”
這句話是反問句,不改變意思,把它改成陳述句:
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科目:小學語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學語文 來源:專項題 題型:寫句子
科目:小學語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:046
把問句改成陳述句,不改變句子的意思。
母親病了要吃芭蕉花,我們好不容易掐來一朵,這有什么不對呢?
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科目:小學語文 來源: 題型:046
把問句改成陳述句,不改變句子的意思。
母親病了要吃芭蕉花,我們好不容易掐來一朵,這有什么不對呢?
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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,完成練習。
薛勤一進書房,著實嚇了一跳。屋子里亂七八糟,桌子上書呀,雜物呀什么都有,上面滿是灰塵;地上到處是垃圾,墻壁上有不少蜘蛛網。屋里不僅骯臟,連空氣也顯得污濁。薛勤看了后,不禁皺起了眉頭。他對陳蕃說:“年輕人,怎么弄得這么亂呀?為什么不把屋子打掃干凈呢?”
沒想到陳蕃卻滿不在乎地說:“大丈夫活在世上,要干的是轟轟烈烈的大事業(yè),要掃除的是天下一切不平之事,哪里會花心思去清掃小小的一間屋子呢?”他說得理直氣壯,很有些得意的神氣。
聽著陳蕃這樣的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志!但連小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯著陳蕃,反問道:“年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?”
1.在文中找出具有下列意義的詞語。
(1)一點都不在意,不以為然。( )
(2)形容氣勢雄偉,不同凡響。( )
(3)理由很充分,言行有氣勢。( )
2.不改變下面這句話的意思,去掉問號,改變說法。
年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?
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3.下列哪句話能說明“掃一室”與“掃天下”的關系?
[ ]
A.不積跬步,無以至千里。
B.寶劍鋒從磨礪出。
C.海納百川,有容乃大。
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習。
薛勤一進書房,著實嚇了一跳。屋子里亂七八糟,桌子上書呀,雜物呀什么都有,上面滿是灰塵;地上到處是垃圾,墻壁上有不少蜘蛛網。屋里不僅骯臟,連空氣也顯得污濁。薛勤看了后,不禁皺起了眉頭。他對陳蕃說:“年輕人,怎么弄得這么亂呀?為什么不把屋子打掃干凈呢?”
沒想到陳蕃卻滿不在乎地說:“大丈夫活在世上,要干的是轟轟烈烈的大事業(yè),要掃除的是天下一切不平之事,哪里會花心思去清掃小小的一間屋子呢?”他說得理直氣壯,很有些得意的神氣。
聽著陳蕃這樣的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志!但連小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯著陳蕃,反問道:“年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?”
1.在文中找出具有下列意義的詞語。
(1)一點都不在意,不以為然。( )
(2)形容氣勢雄偉,不同凡響。( )
(3)理由很充分,言行有氣勢。( )
2.不改變下面這句話的意思,去掉問號,改變說法。
年輕人,你連一間小小的屋子都不掃,又怎么去掃天下呢?
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3.下列哪句話能說明“掃一室”與“掃天下”的關系?
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A.不積跬步,無以至千里。
B.寶劍鋒從磨礪出。
C.海納百川,有容乃大。
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