選出加粗字的正確的讀音。
明(lí  ní)  濃的(lóng  nóng)  一間(xùn  shùn)  

A、ní;nóng;shùn
B、lí;nóng;shùn
C、lí;lóng;shùn
D、lí;nóng;xùn
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
  人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)( �。�。每當(dāng)我陷入( �。⿻r(shí),我就會(huì)不由自主地想起那次迷路。
  那是暑假期間,我與好友李曉南到一處森林旅游,因?yàn)椋ā 。┚吧�,不知不覺(jué)走進(jìn)了腹地。
  迷路時(shí),天色已晚,我們?cè)谏郊股献�,開(kāi)始路還相當(dāng)寬,后來(lái)越來(lái)越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)( �。�,我們左右都是無(wú)底的深淵。山脊越來(lái)越窄小,而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。
  “沒(méi)有辦法,我們只好爬著走了�!崩顣阅险f(shuō)。的確,只好這樣辦了。我們?cè)谏郊股吓乐斑M(jìn),像兩只黑猩猩。過(guò)了不久,連爬也沒(méi)法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李曉南跨開(kāi)雙腿,騎在山脊上,我也跟著他坐了下來(lái)。我們手拉手,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。
  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。我聽(tīng)到李曉南的聲音:“繼昌,山脊到頭了。前面可能是懸崖�!薄澳銚靿K石頭扔下去,聽(tīng)聽(tīng)有多深�!�
  我聽(tīng)見(jiàn)李曉南在黑暗中用雙手摸石頭,然后又對(duì)我說(shuō):“我扔你聽(tīng)著�!�
  我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽(tīng)。石頭扔出去,一片( �。�
  “難道真是深不見(jiàn)底嗎?”
  “沒(méi)有辦法,我們只有在這里坐等天亮了。”
  可能已經(jīng)是午夜時(shí)分,天開(kāi)始下起了毛毛雨,周圍一片漆黑,靜極了,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)血在我血管里流動(dòng),心在( �。┑靥�。有時(shí)還傳來(lái)幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來(lái)越覺(jué)得有些不是滋味。
  我們一聲不吭,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,我聽(tīng)到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的,什么也看不見(jiàn)。不過(guò)憑經(jīng)驗(yàn),這是預(yù)示著黎明的到來(lái)。隨后,我漸漸能看見(jiàn)自己扶在巖石上的雙手了。接著,我看見(jiàn)了李曉南肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上,黑暗變成灰色,又變成了乳白色。
  “真見(jiàn)鬼,我們這兩個(gè)傻瓜!”李曉南轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō),“繼昌,快看!”
  我俯身向下看,原來(lái)我們坐在一塊離地面不高的巖石上,四周是長(zhǎng)滿青草的草地,一定是草地上的苔蘚使李曉南扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很平整,遠(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸,就能平安地走到大路上�?晌覀儏s呆呆地坐在這塊巖石忍耐了一夜的寂寞。
  人生就是這樣,有時(shí)候我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道。
1.用“√”選擇下面的加粗字的正確讀音。
(bēi  bèi)
至(sèn  shèn)
(jiǎ  jià)
(chén  chéng)
(jí  jǐ)
(tái  tǎi)
2.選擇下列合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)內(nèi)。
①困難 ②困境�、圬潙佟、茇潏D�、莨烙�(jì) ⑥估算�、甙察o�、嗉澎o�、峒ち摇、鈩×�
3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
平坦——( �。 ∠Аā 。�
4.摘錄文中一句比喻句,正確端正地抄寫下來(lái),并試著自己寫一句比喻句。
抄寫:______________________________________________________________
造句:______________________________________________________________
5.文中說(shuō):“我越來(lái)越覺(jué)得有些不是滋味”,如果你是文中的“我”,當(dāng)時(shí)會(huì)有什么心情?
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6.認(rèn)真讀讀最后一段,聯(lián)系全文,寫出你對(duì)它的理解。
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀,完成練習(xí)。
一生磨一鏡
  一個(gè)初中畢業(yè)的荷蘭青年農(nóng)民,找到一份替鎮(zhèn)政府看門的工作,堅(jiān)持了60年直至退休,從未離開(kāi)過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn)。
  也許工作太(輕松、清閑),他選擇了費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁地打磨鏡片作為自己的業(yè)余愛(ài)好。就這樣,他一磨就是60年,其技術(shù)已經(jīng)超過(guò)了專業(yè)技師,磨出的復(fù)合鏡片的放大倍數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出別人。借著他研磨的鏡片,他發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技界尚未知曉的另一個(gè)廣闊的世界——微生物世界,為此,只有初中畢業(yè)的他,被授予了在他看來(lái)是高深莫測(cè)的巴黎科學(xué)院院士的頭銜,英國(guó)女王也曾因此到小鎮(zhèn)(拜會(huì)、拜訪)。
  創(chuàng)造這個(gè)奇跡的小人物,就是科學(xué)史上大名鼎鼎的荷蘭科學(xué)家萬(wàn)·列文虎克,他用盡畢生的心血,磨好手中的每一張鏡片,致力于每一個(gè)平淡無(wú)奇的細(xì)節(jié)的完善,終于他在細(xì)節(jié)里看到了科學(xué)這一上帝,科學(xué)也從他身上看到了更為光明的未來(lái)。
1.給加粗的字選擇正確的讀音,在括號(hào)內(nèi)打“√”。
蘭 hè( �。﹉é(  )   頭 xián( �。﹛uán( �。�
2.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。
3.根據(jù)意思在短文中找詞語(yǔ)。
(1)形容水平高,程度深。( �。�
(2)形容名氣很大。( �。�
4.萬(wàn)·列文虎克用60年的時(shí)間打磨鏡片,終于發(fā)現(xiàn)了微生物的世界。這件事告訴人們一個(gè)什么道理?
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

露珠贊

  我喜歡露珠,我贊美它。

  每當(dāng)夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語(yǔ),晨風(fēng)吹來(lái),格外清爽。

  星光慢慢退去,火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗,在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界�?�!那無(wú)邊的綠葉上□閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠□兩顆□千顆□啊□像夜空璀璨的繁星□像碧玉波上撒滿了寶石□又像千百萬(wàn)閃光的眼睛□啊□露珠,這就是極普通而又為人們所喜歡的露珠。

  露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又早早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給人類,而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生心血滴滴灑在孩子們的心田上。

  我愛(ài)露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

[注釋]夜以繼日:日夜不停�?燎螅哼^(guò)嚴(yán)地要求。璀璨:形容珠寶等光彩鮮明。

1.給加粗字選擇正確的讀音,畫“T”表示。

耀(xuán xuàn

育(pū bǔ fǔ

2.在第三段中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

3.用“____”畫出文章中兩個(gè)用排比手法寫的句子;用“  ”畫出第四自然段中的一個(gè)打比方的句子,作者把________比作________;用“  ”畫出第四自然段中用擬人手法寫的一個(gè)句子。

4.作者在文中借“露珠精神”歌頌了什么?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

露珠贊

  我喜歡露珠,我贊美它。

  每當(dāng)夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)氯玢^,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語(yǔ),晨風(fēng)吹來(lái),格外清爽。

  星光慢慢退去,火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗,在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界�?矗∧菬o(wú)邊的綠葉上□閃動(dòng)著無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠□兩顆□千顆□啊□像夜空璀璨的繁星□像碧玉波上撒滿了寶石□又像千百萬(wàn)閃光的眼睛□啊□露珠,這就是極普通而又為人們所喜歡的露珠。

  露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候,它又早早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給人類,而對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生心血滴滴灑在孩子們的心田上。

  我愛(ài)露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

[注釋]夜以繼日:日夜不停�?燎螅哼^(guò)嚴(yán)地要求。璀璨:形容珠寶等光彩鮮明。

1.給加粗字選擇正確的讀音,畫“T”表示。

耀(xuán xuàn

育(pū bǔ fǔ

2.在第三段中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

3.用“____”畫出文章中兩個(gè)用排比手法寫的句子;用“  ”畫出第四自然段中的一個(gè)打比方的句子,作者把________比作________;用“  ”畫出第四自然段中用擬人手法寫的一個(gè)句子。

4.作者在文中借“露珠精神”歌頌了什么?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習(xí)。
笨是最好的借口
亦舒
  一位成功人士對(duì)記者說(shuō):“我并不聰明,但我很勤奮�!�
  笨人看了,十分安慰。
  總有點(diǎn)幫助吧,人家讀一次,我讀一百次,人家跳罷舞才做功課,我黎明即起,埋頭苦干。
  資質(zhì)不如人,唯有多下苦功。勤勉的牛雖然不可能名利雙收,最低限度,有草果腹。
  當(dāng)然佩服懂得利用機(jī)會(huì)走捷徑的聰明人,出場(chǎng)之際,已曉得找人抬轎、開(kāi)路,邊走邊(lóng lǒng)絡(luò)打手,隨時(shí)把異己者打個(gè)稀巴爛,假以時(shí)日,事半功倍,前途無(wú)可限量。
  不過(guò)漸漸發(fā)覺(jué)做笨人反而有好處,以不變應(yīng)萬(wàn)變絕對(duì)(shěng xǐng)力,可專。工作,但見(jiàn)聰明人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),偏偏遇著人算不如天算,變了千遍也是白變。
  隨便舉個(gè)例:一人不識(shí),活該寂寞,(xiāng xiàng)識(shí)遍天下者,何嘗不在嘆息知己無(wú)一人,故何必勞碌地籠絡(luò)朋友。
  笨是至佳借口:我笨,只會(huì)拼命干,不懂其他,我媽什么都沒(méi)教我,奈何。
  到后來(lái),發(fā)覺(jué)得到的也并不比錙銖必較的聰明人少,笨人自有笨方。
[注]  錙銖必較(zī zhū bì jiào):形容極其吝嗇,對(duì)很少的錢都要計(jì)較。
1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。
2.給下列句子中加粗的字選擇正確的解釋。
(1)最低限度,有草腹。
[     ]
①果實(shí)。②結(jié)果。③飽足。
(2)笨是佳借口。
[     ]
①到。②至于。③極;最。
3.“笨是最好的借口”,這句話的含義是
[     ]
A.有的人沒(méi)有獲得成功,那是因?yàn)樗麄兊馁Y質(zhì)太笨。
B.一些人成功的重要因素并不是因?yàn)槁斆鬟^(guò)人,而是因?yàn)榍趭^,埋頭苦干。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

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  人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)( �。�。每當(dāng)陷入( �。⿻r(shí),我就會(huì)不由自主地想起那次迷路�!ㄒ唬�

  那是暑假期間,我與好友李強(qiáng)到一處森林旅游,因?yàn)椋ā 。┚吧�,不知不覺(jué)走進(jìn)了森林腹地。

  迷路時(shí),天色已晚。我們?cè)谏郊股献�,開(kāi)始路還相當(dāng)寬,后來(lái)越來(lái)越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)(  ),我們左右都是無(wú)底的深淵。山脊越來(lái)越窄小,而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。

  “沒(méi)有辦法,我們只好爬著走了�!崩顝�(qiáng)說(shuō)。

  的確,只好這樣辦了。我們?cè)谏郊股吓乐斑M(jìn),像兩只黑猩猩。過(guò)了不久,連爬也沒(méi)法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李強(qiáng)跨開(kāi)雙腿,騎在山脊上,我也跟著他坐了下來(lái)。我們手拉手,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。我聽(tīng)到李強(qiáng)的聲音:“繼昌,山脊到頭了。前面可能是懸崖。”

  “你撿塊石頭扔下去,聽(tīng)聽(tīng)有多深。”

  我聽(tīng)見(jiàn)李強(qiáng)在黑暗中用雙手摸石頭,然后又對(duì)我說(shuō):“我扔你聽(tīng)著�!�

  我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽(tīng)。石頭扔出去,一片(  )。

  “難道真是深不見(jiàn)底嗎?”

  “沒(méi)有辦法,我們只有在這里坐等天亮了。”‖(二)

  可能已經(jīng)是午夜時(shí)分,天開(kāi)始下起了毛毛雨。周圍一片漆黑,靜極了,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)血在我的血管里流動(dòng),心在(  )地跳。不時(shí),遠(yuǎn)處還傳來(lái)幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來(lái)越覺(jué)得有些不是滋味。

  我們一聲不吭,又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,我聽(tīng)到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的,什么也看不見(jiàn)。不過(guò)憑經(jīng)驗(yàn),這是預(yù)示著黎明的到來(lái)。隨后,我漸漸能看見(jiàn)自己扶在巖石上的雙手了。接著,我看見(jiàn)了李強(qiáng)肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上,黑暗變成了灰色,又變成了乳白色�!ㄈ�

  “真見(jiàn)鬼,我們這兩個(gè)傻瓜!”李強(qiáng)轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“繼昌,快看!”

  我俯身向下看,原來(lái)我們是坐在一塊離地面不高的巖石上,四周是長(zhǎng)滿青苔的草地,一定是草地上的苔鮮使李強(qiáng)扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很( �。h(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸,就能平安地走到大路上�?晌覀儏s呆呆地坐在這塊巖石上忍耐了一夜的寂寞�!ㄋ模�

  人生就是這樣,有時(shí)我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道�!ㄎ澹�

(1)

用“________”選擇下面加粗字的正確讀音。

入(xi4n xu4n)  地(f( f)

j0 j!)    崖(xu2n xi2n

m1 m%)    青t2i t1i

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(2)

文中“( �。碧帒�(yīng)填寫下面哪組詞語(yǔ)?答案選擇

①困難  ②困境 �、圬潏D �、茇潏D �、莨烙�(jì)

⑥估算  ⑦安靜 �、嗉澎o  ⑨激烈 �、鈩×�

平坦  平整

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(3)

在“________”上給短文加題目。

A.

因?yàn)椋粸榱?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不覺(jué)

E.

迷惘  

(4)

用“”線畫出文中的比喻句,并說(shuō)說(shuō)把________比作________。

[  ]

A.

因?yàn)�;為�?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不覺(jué)

E.

迷惘  

(5)

選擇下列詞語(yǔ)中加粗字的正確解釋。

1)邊

[  ]

A.

因?yàn)�;為�?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不覺(jué)

E.

迷惘  

(6)

“我越來(lái)越覺(jué)得有些不是滋味”,從這句話可以看出“我”當(dāng)時(shí)的心情是

[  ]

A.

失望

B.

難過(guò)

C.

焦急

D.

害怕

E.

迷惘  

(7)

李強(qiáng)把石頭扔出去,我們沒(méi)有聽(tīng)到聲音的原因是

[  ]

A.

石頭扔到了長(zhǎng)滿青苔的草地上,青苔使石頭的聲音消失了。

B.

腳下是深不見(jiàn)底的深淵,石頭扔到了無(wú)底深淵。

C.

兩人過(guò)于緊張,聽(tīng)不到石塊落下的聲音。

D.

毛毛細(xì)雨把泥土打濕了,聽(tīng)不到石塊落地的聲音。

(8)

文章分五段,請(qǐng)概括第三段段意。

________________________________

(9)

文章中哪句話點(diǎn)明了中心?請(qǐng)用:“”線畫出來(lái)。

(10)

最后一自然段一定給你留下了很深的印象。請(qǐng)你把想法同大家一起交流一下。

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