| 讀一讀，做一做。 我家門口有一棵小樹。 冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳（shang）。小樹不冷了。 選一選。 “暖和的衣裳”是指（ ）。 A、暖和的衣服 B、包扎在樹干上的稻草或草簾 |
科目：小學(xué)語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀文章，完成文后練習(xí)。
旅行家樹在非洲的布隆迪共和國，我們住的潔白的小樓前，有兩棵翠綠高大的樹。它們與一般的樹不同，沒有枝丫，樹干挺拔修長(zhǎng)，只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀在開屏。
在非洲，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)。后來有一次在沙漠旅行，我發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它顯得格外翠綠，充滿生機(jī)。
我問非洲朋友：“這叫什么樹
?”非洲朋友解釋說：“這種樹原來生長(zhǎng)在沙漠里。人們?cè)谏衬锫眯懈煽孰y熬的時(shí)候，遇到這種樹，（ �。┯玫蹲釉谒砩蟿澮坏揽谧�，它（ �。⿻�(huì)流出清香可口的汁液來，讓你喝個(gè)夠。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。”
我再次仰望這旅行家樹，不禁
s) r2n q! j@ng①。它出生于貧瘠荒涼的
b) m2o zh9 d@②，給跋涉沙漠的旅行者清澈的甘泉。它移植到繁華富麗的住宅別墅，給觀光非洲的旅游者幽雅的情趣。它造福于人類，并不因環(huán)境不同而改變自己。離開非洲時(shí)，我曾想帶一株旅行家樹的幼苗，移植到我家的庭院里，但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品格移植在自己心中。
1
．把文中的拼音換寫成漢字。①_________②________2
．寫出下列詞語的近義詞和反義詞，選做三題。3
．在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。4
．縮寫句子。在非洲，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
__________________________________________________
5
．仔細(xì)閱讀短文，想一想從文中你獲得了哪些關(guān)于旅行家樹的信息。請(qǐng)用比較概括的語言從不同方面寫出三條。（
1）________________________________________________（
2）________________________________________________（
3）________________________________________________6
．“我”想“把旅行家樹的品格移植在自己心中”。旅行家樹的品格具體是指_________________________________7
．你認(rèn)為還可以通過哪些途徑對(duì)這種樹做進(jìn)一步的了解？（至少寫出2條）____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀文章，完成文后練習(xí)。
旅行家樹在非洲的布隆迪共和國，我們住的潔白的小樓前，有兩棵翠綠高大的樹。它們與一般的樹不同，沒有枝丫，樹干挺拔修長(zhǎng)，只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀在開屏。
在非洲，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng)。后來有一次在沙漠旅行，我發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長(zhǎng)在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它顯得格外翠綠，充滿生機(jī)。
我問非洲朋友：“這叫什么樹
?”非洲朋友解釋說：“這種樹原來生長(zhǎng)在沙漠里。人們?cè)谏衬锫眯懈煽孰y熬的時(shí)候，遇到這種樹，（ �。┯玫蹲釉谒砩蟿澮坏揽谧�，它（ ）會(huì)流出清香可口的汁液來，讓你喝個(gè)夠。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹�！�
我再次仰望這旅行家樹，不禁
s) r2n q! j@ng①。它出生于貧瘠荒涼的
b) m2o zh9 d@②，給跋涉沙漠的旅行者清澈的甘泉。它移植到繁華富麗的住宅別墅，給觀光非洲的旅游者幽雅的情趣。它造福于人類，并不因環(huán)境不同而改變自己。離開非洲時(shí)，我曾想帶一株旅行家樹的幼苗，移植到我家的庭院里，但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品格移植在自己心中。
1
．把文中的拼音換寫成漢字。①_________②________2
．寫出下列詞語的近義詞和反義詞，選做三題。3
．在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。4
．縮寫句子。在非洲，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
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．仔細(xì)閱讀短文，想一想從文中你獲得了哪些關(guān)于旅行家樹的信息。請(qǐng)用比較概括的語言從不同方面寫出三條。（
1）________________________________________________（
2）________________________________________________（
3）________________________________________________6
．“我”想“把旅行家樹的品格移植在自己心中”。旅行家樹的品格具體是指_________________________________7
．你認(rèn)為還可以通過哪些途徑對(duì)這種樹做進(jìn)一步的了解？（至少寫出2條）____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源：專項(xiàng)題 題型：閱讀理解與欣賞
猴子___________
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科目：小學(xué)語文 來源：實(shí)驗(yàn)班題庫 四年級(jí)語文 下（國標(biāo)北師大版） 北師大版 題型：048
閱讀游樂園。閱讀短文，完成練習(xí)。
新來的小鄰居我出差數(shù)月，回到家的當(dāng)天晚上打開窗戶時(shí)，清風(fēng)送來一股細(xì)細(xì)的、甜甜的清香。我沒在意，舒展了一下疲倦的身軀，就倒在床上睡著了。
一覺醒來，天已蒙蒙亮，我的周圍依然飄浮著那股甜甜的香味。啊，是花香！這黃土嶺怎么突然有了花香？我急切地打開門，走上陽臺(tái)，一下子驚呆了，有嫣紅的海棠，紫色的玫瑰，淡黃的米蘭……
隔壁的門開了，走出一個(gè)十二三歲、扎著羊角辮的小姑娘。她雙手捧著個(gè)灑水壺，神情專注地給花澆水。我輕聲地問：“小同學(xué)，新搬來的？”
她嚇了一跳，瞪起那雙又大又亮的眼睛，連忙點(diǎn)頭，接著又趕忙放下水壺，很有禮貌地說：“叔叔早！”
澆完水，她拿來一把鑷子，像外科醫(yī)生做手術(shù)似的小心翼翼地從一根枝上夾下一個(gè)東西，裝進(jìn)玻璃瓶里。她告訴我，這是一種害蟲，不及早消滅，整棵花就會(huì)枯萎。
我看小姑娘對(duì)花很愛護(hù)，就故意問她什么花在什么時(shí)候開，她不假思索地說：“一月水仙清水養(yǎng)，二月杏花伸出墻，三月桃花紅艷艷……”一口氣把十二個(gè)月的花全部說了。
我不禁高興地說：“你真是個(gè)小行家，長(zhǎng)大了一定能當(dāng)個(gè)園藝家！”
她抬起頭，一本正經(jīng)地說：“當(dāng)專家可不是容易的事！我嘛，只想當(dāng)個(gè)園藝工人，把祖國打扮得像花園一樣美麗�！�
她忙完了，便坐在花叢中的小凳上，專心致志地讀書。一陣清風(fēng)吹過來，所有的盆花便一起搖擺著，像一群歡快、活潑的孩子在翩翩起舞，又像是在向辛勤栽培它們的小園丁點(diǎn)頭致謝。
1．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
（ �。┑那屣L(fēng) �。ā 。┑那逑恪 。ā 。┑南阄�
（ �。┑呐ⅰ 。ā 。┑膱@丁 �。ā 。┑墓と�
2．仿照文中第6自然段小姑娘的話，寫寫文中省略的內(nèi)容。
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3．讀了短文，你覺得小姑娘是一個(gè)怎樣的人？
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科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，回答問題。
旅行家樹在非洲有一種樹，樹干挺拔而修長(zhǎng)，只在頂上長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)硬的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏，當(dāng)?shù)厝税阉新眯屑覙洹?/P>
“為什么叫旅行家樹？”我疑惑地問非洲朋友。
非洲朋友說：“這種樹最初為沙漠特有樹種，人們?cè)谏衬新眯�，受到熱沙炙烤而干渴難熬時(shí)，只要用刀子在它身上劃個(gè)門子，它就會(huì)流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹�！�
我不禁對(duì)它肅然起敬。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植到富麗的繁華都市，給觀光非洲的旅行者以土色土香的情趣。它造福于人，并不因環(huán)境不同而改變性格。
我原本想帶一棵回國，但我沒這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植在自己心中。
1
．用橫線劃出描寫樹的樣子的語句。2
．“羽毛折扇”和“孔雀開屏”的比喻說明樹的葉子________。3
．它在不同的環(huán)境中是怎樣造福于人的？____________________________________________________
4
．短文最后一句你是怎樣理解的？____________________________________________________
科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048
閱讀短文，然后按要求做。
有這樣一位老人前不久，我參加了一位老人的追悼會(huì)。
老人是位從沒上過學(xué)堂不識(shí)一字的農(nóng)村婦女，可前來參加追悼會(huì)，向老人告別的人卻排起了一條長(zhǎng)龍……
老人
18歲出嫁到潮汕地區(qū)一個(gè)偏僻的小山村。因土地太少，家里人口又多，丈夫只得常常漂洋過海外出打工。在她30歲那年，丈夫病逝。一雙年幼的兒女、年邁的公婆，全都需要她來撫養(yǎng)，她成了這個(gè)家的頂梁柱。靠自己沒日沒夜地辛勤操勞、省吃儉用，她硬是以頑強(qiáng)的毅力將兒女培養(yǎng)成才。兒子和女兒相繼成了村子里第一個(gè)考上大學(xué)的男孩和女孩。
因早年患白內(nèi)障，到了晚年老人雙目失明了，她一直拒絕手術(shù)。為了讓村子里更多的孩子都讀上書，她想將自己的積蓄全部拿出來，把村子里破爛不堪的學(xué)校翻修一下。
老人的孫子決定實(shí)現(xiàn)她的心愿。她知道后欣喜不已，拿出自己積攢了一輩子的十萬零兩千元錢，交到孫子手里。
學(xué)�？炻涑闪�，老人很想親眼看看學(xué)校，經(jīng)家人的多次勸說，這次老人終于同意去做白內(nèi)障摘除手術(shù)了，但條件是只做一只眼睛。她說自己只想看看學(xué)校，所以，一只眼睛就可以了。
在老人
84歲這一年，學(xué)校落成了，它是小村子里最豪華最高檔的建筑物。這一天，老人拄著拐杖，由家人攙扶而來，睜著那只術(shù)后復(fù)明的眼睛，望著凝聚了她畢生夙愿的學(xué)校，她怎么也看不夠。追悼會(huì)是在學(xué)校門口的那棵大榕樹下舉行的。孩子們和村子里的大人們，起了個(gè)大早，來為老人送行。在出殯的那一刻，我的眼前晃動(dòng)著無數(shù)雙流淚的眼睛，孩子們默默地?fù)]舞著手中的鮮花，跟老人作最后的告別。
這位平凡而普通的老人叫王水心，潮汕地區(qū)洋美村人。享年
90歲。（
1）結(jié)合短文內(nèi)容講講下面詞語的意思。頂梁柱——
__________________________________________夙愿——
_____________________________________________（
2）短文講述了王水心老人的一件什么事？概括寫出事情的主要內(nèi)容。___________________________________________________
（
3）這位普通的老人去世，為什么那么多的人前來向她告別？___________________________________________________
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