選擇正確的讀音。
進(jìn)(jìn jìng)  拉(nā l�。 ≡纾▃hǎo zǎo)  金(jīng jīn)

A、jìn;l��;zǎo;jīn
B、jìn;n�。粃ǎo;jīn
C、jìn;l��;zǎo;jīng
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

選擇正確的讀音,打上“√”。
進(jìn)(jìn jìng)  拉(nā l�。 ≡纾▃hǎo zǎo)  金(jīng jīn)

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗的字選擇正確的讀音。
  繞過(zū  zhū)紅的圍墻,我來到了園內(nèi)。(lù  lǜ)色的樹叢,掩映著棲霞(tín  tíng),黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。隱隱約約傳來(móu  mōu)處不知名的(sì  shì)廟里的鐘聲,是那么悠長(zhǎng)。各色的游船在湖面上慢慢地滑過,我情不自(jīn  jìn)地登上白玉般的小橋,舉起相機(jī),將這美景(lù  lǜ)進(jìn)記憶。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013

讀一讀,選擇正確的拼音。

進(jìn)(Aj@n Bj@ng

輕(Aq9n Bq9ng

風(fēng)(Af#ng Bf5ng

 

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。            
(céng  zēng)經(jīng) (jīng   jīn)棘
(mài   wàn)進(jìn) (bàn   bài)
(níng  nìng)  (xū   xǖ)要

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:多選題

選擇正確的讀音,涂上自己喜歡的顏色。
(1)(zuān)(zhuān)進(jìn)果林,根深葉茂的果樹上結(jié)(jiē)(jié)滿了豐實(shí)的果子,一股(qìn)
(jìn)人心(pí)(pǐ)的香味,使人饞(xián)(yán)欲滴。我立(jì)(jí)向一棵大桃樹跑去。 
(2)悲哀的呼號(hào) (háo)(hào)沒打動(dòng)天神、龍神、山神、樹神的心,河水流(de)(dé)更急,
(bē)(bō)濤翻得更兇,好幾次要把那人從木頭上(chōng)(cōng)下來。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀歡樂島。
認(rèn)識(shí)父親 
       我們對(duì)父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆(熾熱    熾烈)的心。我常聽人說,父母對(duì)兒女的感情是百分之百,而兒女對(duì)父母卻總要打些折扣。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度,但我卻親眼目睹,多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦,受盡了世間罪,有的為了兒子更好地活著,他們(愿意   寧愿)獻(xiàn)出屬于自己僅有的一次生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大?    
        有些兒女有意或無意地將生命交給死神,這卻把父親推進(jìn)了無邊的苦海。    
        我的一位同事是頗有影響的鋼琴家,他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起,將一身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子,把他拉扯成人,送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭(zhēng)氣,很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺(tái)的義務(wù)勞動(dòng)中從頂棚跌下,當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸。劇院院長(zhǎng)把兒子的父親接了去,問他有什么要求,那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖,說想到兒子出事的地點(diǎn)看看。    
       那是一個(gè)寂靜的冬夜,院長(zhǎng)叫人把劇場(chǎng)大門打開,領(lǐng)著他走到臺(tái)前,父親實(shí)在控制不住,一下子(跌倒   撲倒)在兒子摔下的地方,再也無力站起。    
        整個(gè)劇場(chǎng)空空蕩蕩,無聲無息,一只只椅背像大海的波濤,在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今,在那個(gè)家中,兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班,父親總得在門口輕輕說聲:“兒子,再見!”回來時(shí)又說一聲     爸爸回來了   兒子   吃飯時(shí)    兒子坐過的桌邊依然放一雙筷子    它正無聲地向父親訴說著他在另一個(gè)世界的一切    
       我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走,不為別的,只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時(shí)間站在那里,面對(duì)著澎湃的自行車流和人流,眺望著,(尋覓    尋找)著他那早已離開人間的兒子。
       父親是偉大的,是堅(jiān)強(qiáng)的。(嚴(yán)重   嚴(yán)酷)的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感,沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來,天災(zāi)人禍,狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。他用點(diǎn)點(diǎn)血汗,以透支的生命為兒女們開出一條成功之路,也給自己帶來無盡的歡樂.
1.看拼音,寫漢字。
        chì       rè                   jù      lán                 yán      kù                 péng    pài
                                        
2.聯(lián)系上下文,在文中括號(hào)單選擇恰當(dāng)詞語,不恰當(dāng)?shù)挠谩埃堋眲澣ァ?BR>3.給文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是  
[     ]
    A.,  “  ,  。  ”    ,   ,    。  
    B.:  “  ,  。  ”    ,   。    !    
    C.,  “  ,  ”  !   ,    ,    。    
    D.:  “  ,  !     ”  ,    ,    。
4.請(qǐng)你說說文中畫線句子的含義。 
                                                                                                                                    
5.鋼琴家寄托哀思的方式有哪四種?
      (1)                                                                                                                         
      (2)                                                                                                                         
      (3)                                                                                                                         
      (4)                                                                                                                         
6.用簡(jiǎn)潔的語言概括作者的寫作意圖。
                                                                                                                                                        

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給下列加粗的字選擇正確的讀音,用“√” 表示。
1.我想把手兒(jiē  jēi)在桃樹枝上。帶著一串花苞,(suí  súi)著風(fēng)兒悠蕩。
2.我想把腳(yā  yō)連在(liǔ  niǔ)樹根上。伸進(jìn)濕(rǎn  ruǎn)的土地,汲取甜美的營(yíng)(yín  yíng)養(yǎng)。
3.我想把眼睛(zhāng  zhuāng)在風(fēng)箏上。看白云多柔軟,(qiáo  piáo)太陽多明亮。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:單選題

給下面的加粗字選擇正確的讀音。
1.正在進(jìn)行摔(jiāo  jiào)比賽的兩個(gè)小朋友分別來自德(áng  yáng)族和阿(cāng  chāng)族。
2.老師是剛調(diào)(diào  tiáo)來的,她并不知道英子因小兒麻痹(zhèn  zhěng)而(luò  lào)下了殘(jí  jǐ)。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

選擇正確的讀音。

1)青蛙(Aq9ng w1  Bq9n w1

2)蜜蜂(Am@ f#ng  Bm@ f5ng

3)蜂巢(Af5n c2o  Bf5ng ch2o

4)采蜜(Ac3i m@   Bch3i m@

5)商量(Ash1ng liang Bsh1ng li2ng

6)鉆進(jìn)(Azhu1n j@n  Bzu1n j@n

7)生活(Ash5ng hu$  Bs5n hu$

8)暖和(Alu3n h6   Bnu3n huo

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科目:小學(xué)語文 來源:江蘇小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
  人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)( �。C慨�(dāng)我陷入( �。⿻r(shí),我就會(huì)不由自主地想起那次迷路。
  那是暑假期間,我與好友李曉南到一處森林旅游,因?yàn)椋ā 。┚吧恢挥X走進(jìn)了腹地。
  迷路時(shí),天色已晚,我們?cè)谏郊股献�,開始路還相當(dāng)寬,后來越來越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)( �。覀冏笥叶际菬o底的深淵。山脊越來越窄小,而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。
  “沒有辦法,我們只好爬著走了�!崩顣阅险f。的確,只好這樣辦了。我們?cè)谏郊股吓乐斑M(jìn),像兩只黑猩猩。過了不久,連爬也沒法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李曉南跨開雙腿,騎在山脊上,我也跟著他坐了下來。我們手拉手,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。
  過了好長(zhǎng)時(shí)間。我聽到李曉南的聲音:“繼昌,山脊到頭了。前面可能是懸崖�!薄澳銚靿K石頭扔下去,聽聽有多深�!�
  我聽見李曉南在黑暗中用雙手摸石頭,然后又對(duì)我說:“我扔你聽著�!�
  我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽。石頭扔出去,一片( �。�
  “難道真是深不見底嗎?”
  “沒有辦法,我們只有在這里坐等天亮了。”
  可能已經(jīng)是午夜時(shí)分,天開始下起了毛毛雨,周圍一片漆黑,靜極了,我甚至能聽見血在我血管里流動(dòng),心在( �。┑靥�。有時(shí)還傳來幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來越覺得有些不是滋味。
  我們一聲不吭,又過了很長(zhǎng)時(shí)間。突然,我聽到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的,什么也看不見。不過憑經(jīng)驗(yàn),這是預(yù)示著黎明的到來。隨后,我漸漸能看見自己扶在巖石上的雙手了。接著,我看見了李曉南肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上,黑暗變成灰色,又變成了乳白色。
  “真見鬼,我們這兩個(gè)傻瓜!”李曉南轉(zhuǎn)身對(duì)我說,“繼昌,快看!”
  我俯身向下看,原來我們坐在一塊離地面不高的巖石上,四周是長(zhǎng)滿青草的草地,一定是草地上的苔蘚使李曉南扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很平整,遠(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸,就能平安地走到大路上�?晌覀儏s呆呆地坐在這塊巖石忍耐了一夜的寂寞。
  人生就是這樣,有時(shí)候我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道。
1.用“√”選擇下面的加粗字的正確讀音。
(bēi  bèi)
至(sèn  shèn)
(jiǎ  jià)
(chén  chéng)
(jí  jǐ)
(tái  tǎi)
2.選擇下列合適的詞語填在文中的括號(hào)內(nèi)。
①困難 ②困境�、圬潙佟、茇潏D ⑤估計(jì)�、薰浪恪、甙察o�、嗉澎o ⑨激烈�、鈩×�
3.寫出下列詞語的反義詞。
平坦——( �。 ∠Аā 。�
4.摘錄文中一句比喻句,正確端正地抄寫下來,并試著自己寫一句比喻句。
抄寫:______________________________________________________________
造句:______________________________________________________________
5.文中說:“我越來越覺得有些不是滋味”,如果你是文中的“我”,當(dāng)時(shí)會(huì)有什么心情?
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6.認(rèn)真讀讀最后一段,聯(lián)系全文,寫出你對(duì)它的理解。
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