讀一讀,填一填。 |
曬太陽(yáng) |
太陽(yáng)曬,______長(zhǎng),______香,______健康。太陽(yáng)真好! A、花果;苗苗;我 B、苗苗;我;花果 C、苗苗;花果;我 D、我;花果;苗苗 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
曬太陽(yáng)
太陽(yáng)暖,太陽(yáng)亮,太陽(yáng)曬曬苗苗長(zhǎng)。
太陽(yáng)曬曬花果香,太陽(yáng)曬曬我健康。
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
森林與氣候森林能夠調(diào)節(jié)氣溫。當(dāng)?shù)孛嬗猩郑ā 。┑臅r(shí)候,就不會(huì)受到太陽(yáng)的暴曬;森林中大量水分的蒸騰,能夠吸收周?chē)臒崃浚档蜌鉁�。所以,森林中夏季的氣溫一般要比�?dāng)?shù)爻鞘械秃脦锥�。森林還會(huì)升高氣溫,因?yàn)樯窒褚豁攤阋粯樱ā 。┲旅娴耐恋�,使森林里的熱量不�?huì)一下子散發(fā)到空中去。所以,當(dāng)無(wú)林區(qū)變得很冷的時(shí)候,森林里仍然很暖和。
森林還能夠調(diào)節(jié)空氣。森林是二氧化碳的吸收器和制造氧氣的工廠,它能夠留住空氣中的粉塵和消除煙霧,使空氣變得清新。另外,森林還有消除噪音和隔音的作用。有的樹(shù)種還能減輕大氣的污染。
1.選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。
2.用橫線畫(huà)出文中的兩個(gè)比喻句,并填一填。
這兩個(gè)句子中分別把________比作________和________。
3.短文一共有兩個(gè)自然段,這兩個(gè)自然段分別是圍繞著哪句話寫(xiě)的,把它抄下來(lái)。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
森林與氣候森林能夠調(diào)節(jié)氣溫。當(dāng)?shù)孛嬗猩郑ā 。┑臅r(shí)候,就不會(huì)受到太陽(yáng)的暴曬;森林中大量水分的蒸騰,能夠吸收周?chē)臒崃浚档蜌鉁�。所以,森林中夏季的氣溫一般要比�?dāng)?shù)爻鞘械秃脦锥�。森林還會(huì)升高氣溫,因?yàn)樯窒褚豁攤阋粯樱ā 。┲旅娴耐恋�,使森林里的熱量不�?huì)一下子散發(fā)到空中去。所以,當(dāng)無(wú)林區(qū)變得很冷的時(shí)候,森林里仍然很暖和。
森林還能夠調(diào)節(jié)空氣。森林是二氧化碳的吸收器和制造氧氣的工廠,它能夠留住空氣中的粉塵和消除煙霧,使空氣變得清新。另外,森林還有消除噪音和隔音的作用。有的樹(shù)種還能減輕大氣的污染。
1.選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。
2.用橫線畫(huà)出文中的兩個(gè)比喻句,并填一填。
這兩個(gè)句子中分別把________比作________和________。
3.短文一共有兩個(gè)自然段,這兩個(gè)自然段分別是圍繞著哪句話寫(xiě)的,把它抄下來(lái)。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
會(huì)動(dòng)的豌豆圓圓的豌豆躺在竹匾里,暖暖的太陽(yáng)曬著,好舒服!
忽然,一粒豌豆動(dòng)了動(dòng),同伴們被它碰醒了,嘀咕起來(lái):“別影響別人休息好不好!”
“我就是要?jiǎng)樱睍?huì)動(dòng)的豌豆大叫起來(lái),“你們會(huì)自己動(dòng)嗎?哼!”
大家奇怪地瞪大了眼睛。
“我( �。┮�?jiǎng)�,( �。┮��!睍?huì)動(dòng)的豌豆左右搖擺起來(lái),嘿,還是扭的搖擺舞呢。
大家更驚訝了。
“我( �。┮瑁遥ā 。辈坏葧�(huì)動(dòng)的豌豆說(shuō)完話,一只黑殼蟲(chóng)從它肚子里鉆出來(lái),抖抖觸須,飛走了。
會(huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng),也不再說(shuō)話了。
大家看看它肚皮上的圓眼兒,說(shuō);“唉,多可憐呀!”
1.選擇關(guān)聯(lián)詞,填在括號(hào)內(nèi)。
2.照樣子填詞。
照樣子填空。
(1)例:一(粒)豌豆
(2)
3.按要求填空。
(1)“大家奇怪地瞪大了眼睛”,是因?yàn)?/FONT>________________
(2)“大家更驚訝了”是因?yàn)?/FONT>_________________________
(3)“會(huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng)了”是因?yàn)?/FONT>___________________
4.你覺(jué)得豌豆可憐嗎?為什么?(寫(xiě)40個(gè)字左右)
____________________________________________________________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
會(huì)動(dòng)的豌豆圓圓的豌豆躺在竹匾里,暖暖的太陽(yáng)曬著,好舒服!
忽然,一粒豌豆動(dòng)了動(dòng),同伴們被它碰醒了,嘀咕起來(lái):“別影響別人休息好不好!”
“我就是要?jiǎng)�,”�?huì)動(dòng)的豌豆大叫起來(lái),“你們會(huì)自己動(dòng)嗎?哼!”
大家奇怪地瞪大了眼睛。
“我( )要?jiǎng)�,( )要跳舞。”�?huì)動(dòng)的豌豆左右搖擺起來(lái),嘿,還是扭的搖擺舞呢。
大家更驚訝了。
“我( )要跳舞,我( )……”不等會(huì)動(dòng)的豌豆說(shuō)完話,一只黑殼蟲(chóng)從它肚子里鉆出來(lái),抖抖觸須,飛走了。
會(huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng),也不再說(shuō)話了。
大家看看它肚皮上的圓眼兒,說(shuō);“唉,多可憐呀!”
1.選擇關(guān)聯(lián)詞,填在括號(hào)內(nèi)。
2.照樣子填詞。
照樣子填空。
(1)例:一(粒)豌豆
(2)
3.按要求填空。
(1)“大家奇怪地瞪大了眼睛”,是因?yàn)?/FONT>________________
(2)“大家更驚訝了”是因?yàn)?/FONT>_________________________
(3)“會(huì)動(dòng)的豌豆不再動(dòng)了”是因?yàn)?/FONT>___________________
4.你覺(jué)得豌豆可憐嗎?為什么?(寫(xiě)40個(gè)字左右)
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。
會(huì)動(dòng)的豌豆
圓圓的豌豆躺在竹匾里,暖暖的太陽(yáng)曬著,好舒服!
忽然,一粒豌豆動(dòng)了動(dòng),同伴被它碰醒了,嘀咕起來(lái):“別影響別人休息好不好!”
我就是要?jiǎng)印?huì)動(dòng)的豌豆大叫起來(lái) 你們會(huì)自己動(dòng)嗎 哼
大家奇怪地瞪大了眼睛。
“我( �。┮�?jiǎng)�,( �。┮��!睍?huì)動(dòng)的豌豆左右搖擺起來(lái),嘿,還是扭的搖擺舞呢!
大家更驚訝了。
“我( �。┮瑁遥ā 。辈坏葧�(huì)動(dòng)的豌豆說(shuō)完話,一只黑殼蟲(chóng)從它肚子里鉆出來(lái),抖抖觸須,飛走了。
會(huì)動(dòng)的豌豆不動(dòng)了,也不再說(shuō)話了,原來(lái)剛才是黑殼蟲(chóng)在它肚子里爬動(dòng)呢。
大家看看它肚皮上的圓眼兒,說(shuō):“唉,多可憐呀!”
1.選擇關(guān)聯(lián)詞填在文中的括號(hào)里。
既……也…… |
不僅……還…… |
一邊……一邊…… |
不但……而且…… |
2.給文中的第三小節(jié)添加標(biāo)點(diǎn)。
3.照樣子填詞。
(1)例,一(粒)豌豆
一( �。┨�(yáng) |
一( �。┲褙� |
一( �。┧{(lán)天 |
一( �。╇娨暀C(jī) |
(2)圓圓的 |
暖暖的 |
4.按要求寫(xiě)句子。
(1)身旁的同伴都被那顆左右搖擺的豌豆碰醒了。
改成“把”字句:_____________________________
(2)一只黑殼蟲(chóng)把一顆豌豆蛀空了,難怪它能左右搖擺跳起舞來(lái)。
改成“被”字句:____________________________________
5.按要求填空。
(1)“大家奇怪地瞪大了眼睛”是因?yàn)?/FONT>____________
(2)“大家更驚訝了”是因?yàn)?/FONT>___________________________
(3)“會(huì)動(dòng)的豌豆不動(dòng)了”是因?yàn)?/FONT>_______________________
(4)你覺(jué)得那顆會(huì)動(dòng)的豌豆可憐嗎?為什么?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。)(40字左右)
__________________________________________________________________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
認(rèn)真閱讀文章,完成文后練習(xí)。
會(huì)動(dòng)的豌豆
圓圓的豌豆躺在竹匾里,暖暖的太陽(yáng)曬著,好舒服!
忽然,一粒豌豆動(dòng)了動(dòng),同伴被它碰醒了,嘀咕起來(lái):“別影響別人休息好不好!”
我就是要?jiǎng)印?huì)動(dòng)的豌豆大叫起來(lái) 你們會(huì)自己動(dòng)嗎 哼
大家奇怪地瞪大了眼睛。
“我( �。┮�?jiǎng)�,( �。┮��!睍?huì)動(dòng)的豌豆左右搖擺起來(lái),嘿,還是扭的搖擺舞呢!
大家更驚訝了。
“我( �。┮瑁遥ā 。辈坏葧�(huì)動(dòng)的豌豆說(shuō)完話,一只黑殼蟲(chóng)從它肚子里鉆出來(lái),抖抖觸須,飛走了。
會(huì)動(dòng)的豌豆不動(dòng)了,也不再說(shuō)話了,原來(lái)剛才是黑殼蟲(chóng)在它肚子里爬動(dòng)呢。
大家看看它肚皮上的圓眼兒,說(shuō):“唉,多可憐呀!”
1.選擇關(guān)聯(lián)詞填在文中的括號(hào)里。
既……也…… |
不僅……還…… |
一邊……一邊…… |
不但……而且…… |
2.給文中的第三小節(jié)添加標(biāo)點(diǎn)。
3.照樣子填詞。
(1)例,一(粒)豌豆
一( �。┨�(yáng) |
一( �。┲褙� |
一( �。┧{(lán)天 |
一( )電視機(jī) |
(2)圓圓的 |
暖暖的 |
4.按要求寫(xiě)句子。
(1)身旁的同伴都被那顆左右搖擺的豌豆碰醒了。
改成“把”字句:_____________________________
(2)一只黑殼蟲(chóng)把一顆豌豆蛀空了,難怪它能左右搖擺跳起舞來(lái)。
改成“被”字句:____________________________________
5.按要求填空。
(1)“大家奇怪地瞪大了眼睛”是因?yàn)?/FONT>____________
(2)“大家更驚訝了”是因?yàn)?/FONT>___________________________
(3)“會(huì)動(dòng)的豌豆不動(dòng)了”是因?yàn)?/FONT>_______________________
(4)你覺(jué)得那顆會(huì)動(dòng)的豌豆可憐嗎?為什么?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。)(40字左右)
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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