我會選。選字填空�! �
(  )習  鍛( �。  �

A、煉;練  
B、練;煉  
B
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:022

選字填空。

幼  幻

1.在小女孩( �。┬〉男撵`里,有一個美麗的夢。

2.賣火柴的小女孩兒( �。┫胫苡邢銍妵姷目均Z吃。

優(yōu)  猶

這么( �。┟赖娘L景,讓我( �。┤缱哌M了人間仙境。

練  煉

1.早晨跑步可以鍛( �。┥眢w。

2.多(  )習,就會熟能生巧。

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科目:小學語文 來源: 題型:022

選字填空。

幼  幻

1.在小女孩( �。┬〉男撵`里,有一個美麗的夢。

2.賣火柴的小女孩兒(  )想著能有香噴噴的烤鵝吃。

優(yōu)  猶

這么( �。┟赖娘L景,讓我(  )如走進了人間仙境。

練  煉

1.早晨跑步可以鍛(  )身體。

2.多( �。┝暎蜁炷苌�。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

我會選。選字填空。
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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習。

花 鐘

  夏天,天亮得早,我起得也早。

  大約五點鐘,我去湖邊跑步,做早操,我看見牽牛花已經(jīng)開放了。每天都是這樣。

  我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么,我總喜歡把那些牽�;ū茸霾噬男±取D切┳仙�、藍色的、粉色的小喇叭,它們每天清晨,朝著東方,播放著第一場昆蟲音樂會。我想,那綠色的蔓條兒,該是電線了。

  當我繞湖一周,又爬上那座小山坡,大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去,好像滿山坡都是點點陽光在閃爍,每天都是這樣。

  我提醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學。

  我知道,當牽牛花開放的時候,我去鍛煉;當蒲公英開放的時候,我該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里,花是遵守時間的孩子,它們和我們一樣。

1.劃去錯誤的讀音。

播(b# b6)放

花冠(gu1n gu4n

遲(ch0 c0)到

早操(c1o ch1o

2.按要求填空。

1)“夏”查_____部,再查______畫,音序是_______,音節(jié)是________。

2)“喜”查______部,再查_______畫。帶這個字的成語有___________、______________________

3.用“  ”劃出結(jié)尾段的擬人句。

4.選擇正確的答案。

1)題目《花鐘》的意思是:

[  ]

a.花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。

b.牽�;ê推压⒎謩e按一定時間開放。

c.每種花開放的時間都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時間。

2)“我從沒有遲到過”的原因是:

[  ]

a.我按時出去做早操,按時吃飯,按時去上學。

b.我本來就是個遵守時間的孩子。

c.我利用牽牛花、蒲公英定時開放的特點,準時做該做的事。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習。

花 鐘

  夏天,天亮得早,我起得也早。

  大約五點鐘,我去湖邊跑步,做早操,我看見牽�;ㄒ呀�(jīng)開放了。每天都是這樣。

  我聽見蟲兒在草叢里高聲鳴叫。露水很重。不知為什么,我總喜歡把那些牽�;ū茸霾噬男±取D切┳仙�、藍色的、粉色的小喇叭,它們每天清晨,朝著東方,播放著第一場昆蟲音樂會。我想,那綠色的蔓條兒,該是電線了。

  當我繞湖一周,又爬上那座小山坡,大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去,好像滿山坡都是點點陽光在閃爍,每天都是這樣。

  我提醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學。

  我知道,當牽�;ㄩ_放的時候,我去鍛煉;當蒲公英開放的時候,我該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里,花是遵守時間的孩子,它們和我們一樣。

1.劃去錯誤的讀音。

播(b# b6)放

花冠(gu1n gu4n

遲(ch0 c0)到

早操(c1o ch1o

2.按要求填空。

1)“夏”查_____部,再查______畫,音序是_______,音節(jié)是________。

2)“喜”查______部,再查_______畫。帶這個字的成語有______________________、___________

3.用“  ”劃出結(jié)尾段的擬人句。

4.選擇正確的答案。

1)題目《花鐘》的意思是:

[  ]

a.花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。

b.牽�;ê推压⒎謩e按一定時間開放。

c.每種花開放的時間都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時間。

2)“我從沒有遲到過”的原因是:

[  ]

a.我按時出去做早操,按時吃飯,按時去上學。

b.我本來就是個遵守時間的孩子。

c.我利用牽�;�、蒲公英定時開放的特點,準時做該做的事。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外語段品讀。

膽量和力量
葉圣陶

  山林里面,獅子是兇蠻(mán)的王。一切獸類都是它的食品,由它揀中意的吃。
  一天,幾種野獸在柏樹底下商量,怎樣避免被獅子吃掉。有的主張練習爬樹,等它來時逃上樹去。有的主張練習快跑,比它跑得快,就不會被它捉住了。
  野羊說:“依我的意思,我們第一要聽慣獅子叫。如果不聽慣,等它叫一聲,我們就發(fā)抖了。還能爬樹、跑路嗎?”
  野馬說:“聽獅子叫——多么驚心的事呀!”
  野羊說:“膽量是越練越大的。我們躲藏得秘密一點,聽聽它的叫,其實也沒有什么的�!�
  別的野獸都說:“我們且試試吧�!�
  它們就在獅子出入的路旁邊,秘密地躲藏起來,差不多氣也不敢透,專等聽那驚心的獅子叫。
  幾種野獸聽到了獅子叫,起初是發(fā)抖的,后來聽慣了,也就泰然,像聽到風聲、泉聲一樣。
  他們又聚會了。
  野馬說:“我不免要笑從前的自己�,F(xiàn)在聽聽,獅子的聲音不過大一點,有什么可怕呢?”
  鹿說:“不要多說閑話,我們第二步該練習什么呢?”
  野羊說:“我們聽慣了獅子叫,膽量也就不小了。獅子若來欺侮我們,我們可以合起來抵抗它。我有角和蹄,是有用的家伙。你們有的同我一樣,有的有銳利的牙和爪。怕它什么!”
  這當兒,樹背后突然跳出一只獅子,張開的嘴里流出口涎(xián)來。
  山貓第一個縱身向前,咬住獅子的項頸,讓自己的身子掛著。鹿和野羊、野牛用角刺它的胸腹(fù),又用蹄(tí)踢它的腿。猴子從它的背脊上爬到頭上,用前爪挖它的眼睛。
  獅子跌倒了,滿身流著血。
  幾種野獸這才相信自己的膽量的確不小了。
  它們更相信自己的力量也的確不小了。
1.下列加粗的字該怎么讀?請選一選。
(zhòng  zhōng)意  (dí  dì  de)確  (chā  chà  cī)不多
2.用橫線畫出下面這段話中的動詞。
  山貓第一個縱身向前,咬住獅子的項頸,讓自己的身子掛著。鹿和野羊、野牛用角刺它的胸腹,又用蹄踢它的腿。猴子從它的背脊上爬到頭上,用前爪挖它的眼睛。
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  小動物們?yōu)榱耍ā 。�,一起躲在柏樹下商量,它們決定先( �。�,然后又(  ),最終(  )。它們從中明白自己的(  )和( �。┑拇_不小。
4.是( �。┦剐游飩冏罱K戰(zhàn)勝了兇蠻的獅子。

[     ]

A.努力鍛煉自己的體魄
B.合理的計劃,大膽的嘗試,齊心協(xié)力共同對敵
C.大大的膽量和強大的力量
D.多虧山貓第一個縱身向前,咬住了獅子的項頸
5.從這個故事中,你明白了什么道理?
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