照樣子,寫句子,錯誤的是

A.例:爺爺給小樹穿上了暖和的衣裳。 __小明給我一本書。
B.例:我家門口有一棵小樹。                  __我家有一只可愛的小狗。
C.例:蜜蜂是花兒的好朋友。                  __小明是我的同桌。
D.例:媽媽為我洗衣服。                          __因為我感冒了,所以沒能去上學。
D
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相關習題

科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,并按要求作答。

一碗水

  我們村后是密密的樹林。

  陽光透過樹蔭,照亮了爬滿石壁的過山藤,照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。

  這眼從石縫里流出的泉水(  )小到只有一碗,(  )一年到頭都不會干涸。有趣的是,它總是滿滿的一碗,(  )淺下去,(  )漫出來。你可以一口氣把它喝干。它呢,又會不緊不慢地浸得滿滿的。

  小小的泉水( 。┲挥幸煌耄ā 。┪覀兒芟矚g它。我們上山割草或者采蘑菇,一定到這里歇息、喝水。我們來到樹蔭下,坐在石墩上,吃著各自帶的午飯:粑耙、飯團,或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點我的,我吃一點他的。樹葉卷成的“杯子”里盛滿清清的泉水,像大人一樣舉杯高呼:“干杯!”

  有時候,我們會看見小松鼠來喝水,看見喜鵲來喝水,看見一群竹雞來喝水……你信不信,就連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水!我們躲得遠遠的,不驚動這些樹林里的小主人。

  你看,小松鼠豎著尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用腳爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”它好像在說:“好甜,好甜!”

  喜鵲飛來的時候,愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來,“鵲,鵲鵲鵲!”它在招呼同伴:“快,快來呀!”于是大家都飛下來,在泉水邊跳著,潮濕的沙地上,留下了它們的爪印。

  喲,潮濕的沙地上,有很多的爪印,有的像竹葉,有的像梅花……

  這一碗水,老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水,唱得那么動聽;小松鼠喝了它的水,顯得那么機靈;村里的娃娃喝了它的水,一個個是那樣聰明。

  啊,它是大山的乳汁,它的水真甜!

1)在文中括號里填入合適的關聯(lián)詞。

A.即使……也……

B.既不……也不……

C.雖然……可是……

D.不僅……而且……

2)判斷正誤,對的為“T”,錯的為“F”。

①“一碗水”在我們村后的樹林里。( 。

②“一碗水”不是泉水。( 。

③雖說叫做“一碗水”,可是一口氣可無法喝干它。( 。

④不僅我們愛喝“一碗水”,連小動物們也愛喝。( 。

3)照例仿寫句子。

“喲,潮濕的沙地上,有很多的爪印,有的像竹葉,有的像梅花……”

有的……有的……:_________________________________

4)文中劃橫線的句子,既是( 。,也是( 。

A.擬人句

B.排比句

C.夸張句

D.比喻句

5)來光顧“一碗水”的小動物有________、________________、________________等,它簡直就是大山的________,是一眼靈泉。

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科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂  小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048

閱讀理解

春雨

  ①春雨就像一個天真活b$ p#)的小姑娘,她走到哪里,哪里就是一派生機。俗話說:“春雨貴如油”,真是一點不假。大詩人細致入微地描繪它,人民群眾喜悅地贊(誦 頌)它。

  ②春雨,游絲般的春雨,它飄來大地,不停地飄著。不一會兒,地上出現(xiàn)了小水潭;不一會兒,地上出現(xiàn)了大水潭。啊,雨滴大點兒了,如珍珠般一滴滴地滾進了大大小小的水潭,(擊 激)起一圈圈的漣y9 q0)的,像魚兒在不斷地甩尾,像(青 蜻)蜓在不停地點水那么美。漣漪和漣漪碰在一起,又向兩邊(擴 闊)展,形成了自由的、細小的波,又像是一幅f) f*)皺纈蓋在大大小小的水潭上了,顯得美不(盛 勝)收。

  ③春雨,綿綿不斷的春雨。洗刷著青草,洗刷著樹葉,越洗越綠,越洗越亮,越洗越鮮,越洗越嫩,似乎把草根都洗得流油,把滿是癜痕的樹干都洗得發(fā)青了。(A)正如這歌詞中寫的,(B)春雨總是不停地下著,像是唱著溫柔清新的春之歌。

 、艽河辏谴禾斓南笳,也是新生的象征.春雨喚醒了生物,小草zu1n zhu1n)出了地面;昆蟲走出了小窩;花兒d@ng zh4n)開了笑臉;鳥兒放開了歌喉。春雨真是復蘇的雨!

  ⑤春雨,能灌溉農(nóng)田,也能滋養(yǎng)草木,還能消除旱災。春雨的灌溉使麥苗茁壯成長;春雨的滋養(yǎng)使草木欣欣向榮。春雨真是及時雨。

 、薮河辏缃z的春雨,綿綿的春雨,復蘇的春雨,及時的春雨。它總是默默地滋養(yǎng)著大地,p( b()育著大地,(扶 撫)愛著大地。

(1)

用“/”劃去加粗字錯誤的讀音。

[  ]

A.

誦 擊 青 擴 盛 扶

B.

頌 擊 蜻 擴 勝 撫

C.

誦 激 蜻 闊 勝 扶

D.

頌 激 青 擴 盛 撫

(2)

文中括號里的字,選擇正確的一組是

[  ]

A.

誦 擊 青 擴 盛 扶

B.

頌 擊 蜻 擴 勝 撫

C.

誦 激 蜻 闊 勝 扶

D.

頌 激 青 擴 盛 撫

(3)

照例子到文中再找出三個句式相近的短語。

例:越洗越綠  ________  ________  ________

(4)

用“________”選擇下列詞語的正確解釋。

1)漣漪:①波浪 、谒荨 、奂毿〉牟y

2)欣欣向榮:①形容心情高興,景象繁榮。 、谛稳莶菽久ⅲ鷻C勃勃。

(5)

下面幾句話,分別運用了哪些修辭方法?

①春雨貴如油。( 。

②春雨走到哪里,哪里就是一派生機。( 。

③春雨,如絲的春雨,綿綿的春雨,復蘇的春雨,及時的春雨。( 。

(6)

“有首歌唱道:‘三月里的小雨,淅淅瀝瀝瀝瀝,淅淅瀝瀝下個不停!边@句話應放在文中的“AB”哪一處?請在AB上畫“________”。

(7)

這篇短文是按什么順序寫的?

________________________________

(8)

從哪兒可以看出春雨是及時雨?請用“”在文中畫出有關語句。

(9)

作者喜愛春雨的原因是________________

(10)

本文表達了作者怎樣的思想感情?

________________________________

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