閱讀題。（閱讀選文，完成練習）

   它走起路來慢條斯理　仔細掂量著每一步　落步之前　它總要（　�。┌涯_掌往上抬抬（　　）合上掌蹼　就像收起張開的扇面一樣（　�。�擺一會兒這個姿勢　（　�。┎换挪幻Φ匕涯_掌放到地上　通過車轍凌亂而泥濘的路時　它也那么有辦法　身上的任何一根細翎都不沾上一點污泥　就是狗在身后追趕這只鵝也決不舉步奔跑　它總是高傲地　一動不動地挺著長長的脖子　好像頭上頂著一罐水

1．在括號里填上表示先后順序的詞語，在空白處加上標點符號。

2．聯(lián)系上下文理解詞意。

（1）掂量：

________________________________________________

（2）慢條斯理：

3．用曲線畫出一個中心句，用橫線畫出兩個比喻句。

4．用“先……再……然后……”造句。

________________________________________________

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5．寫出下列詞語的近義、反義詞。

欺侮（　�。�（　�。�

嚴肅（　　）（　�。�

鄭重（　�。�（　�。�

敏捷（　�。�（　�。�

閱讀短文，回答問題。

　　我最喜歡的動物就是大象。星期天，我一到動物園就直奔象房。

　　大象真是一種龐大的動物啊！它的身體很健壯，腿像四根柱子，一對大耳朵像兩把大扇子，牙齒又大又長，大鼻子又粗又軟，一會兒伸直，一會卷起來，一甩一甩的，非常好玩。

　　大象正在吃午飯。它用鼻子很快卷起一捆青草，往回一彎，就送進嘴里，津津有味地吃起來。

　　大象吃過午餐又去洗澡了。它先把長長的鼻子伸進水里，然后大鼻子往后一甩，水從鼻孔里噴到身上，接著再吸水，再噴，直到它覺得干凈了為止。

　　看到這里　我情不自禁地叫起來　大象太可愛了

1．第二自然段按順序介紹了大象的________、________、________和________。

2．給短文第五自然段加上標點符號。

3．請你摘抄兩個短文中的四字詞語。

________、________、________、________

4．選做題。（下面兩個問題至少選擇一題回答）

（1）從短文中找出四個描寫大象吃食物時的動作的詞，并抄寫下來。

________、________、________、________

（2）從短文中找出表示大象洗澡先后順序的詞。

________、________、________、________、________

    讀下面的短文，按要求作答。

　　貼鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個小丑，他（戴　載）著尖帽子，睜著（圓　園）眼睛，抿著嘴唇，就是缺少一個鼻子，這就要看誰能幫他把鼻子給貼上。同學們爭先恐后地要求去貼鼻子。老師第一個叫到劉平，并用圍巾蒙住了他的眼睛，然后把用半個乒乓球做成的鼻子，交到他的手里。劉平一步一探，蹭到黑板前，試探著把鼻子往上按。第一次把鼻子按在帽子上……又把鼻子放在腦門上，……教室里不時發(fā)出陣陣笑聲。后來，他好像下了決心，把鼻子貼上去，誰知又貼到下巴上了。同學們又哄堂大笑起來。劉平解下圍巾，看到自己出了洋相，也笑得前仰后合。

　　（伴　拌）著歡快的笑聲，同學們一個個輪流著去貼鼻子。小丑的鼻子一會兒長到耳朵上，一會兒長到眼睛上，有趣極了。

1．劃去括號里用錯的字。

2．給加粗字選擇正確的讀音，填序號表示。

（1）用圍巾蒙住了眼睛（　�。�

蒙：①m6ng�、�m5ng　③m7ng

（2）哄堂大笑起來（　　）

哄：①h#ng�、�h%ng�、�h^ng

3．“劉平一步一探，蹭到黑板前”，他“一步一探”、“蹭”的原因是________。加粗的詞語表現(xiàn)了劉平非常________、________、________的樣子和心情。

4．短文是按照貼鼻子游戲的________、________、________和________的順序?qū)懙摹?/P>

5．短文詳寫了____________，略寫了___________。略寫的句子有____________________。　　

閱讀短文，完成練習

　　星期天，商店里熱鬧非凡。突然，一位執(zhí)勤人員沖一位軍人喊道：“同志，你怎么能隨地吐痰呢？”軍人愣了一下，立即彎下身子把地上的痰處理掉了。……軍人正要解釋，只見一位扎羊角辮的小姑娘，羞怯怯地站出來：“我親眼看見這是一位大胡子伯伯吐的�！币痪湓挘ū弧　“眩┉h(huán)衛(wèi)執(zhí)勤人員說（的　　得　　地）愣住了。他用將信將疑的目光注視著和氣的軍人和態(tài)度認真的小姑娘。嘿，說來事也巧，那位大胡子伯伯又回來了。他帶著（謙虛　　抱歉）的口氣對執(zhí)勤人員說　　這是我吐的　　我是剛從外地來的　　不知道規(guī)矩　　要罰款　　就該罰我　　又轉(zhuǎn)身對軍人微笑著說　　年輕人　　對不起　　委屈你了　　執(zhí)勤人員也向軍人表示了歉意。“沒關(guān)系，講清楚就行了！”軍人仍然和氣而坦然地說著。然后又向那位大胡子伯伯說：“大叔，剛才我發(fā)現(xiàn)那痰里有很多血絲，你得趕快去醫(yī)院檢查檢查呀！”那位大胡子伯伯聽了（感想　　感動）得直點頭。軍人向大家打了個招呼，就擠出人群走了。

　　軍人走了，人們異口同聲地贊嘆道：“多好的子弟兵！多好的羊角辮和大胡子�。　�

1．給短文加個題目。

2．聯(lián)系上下文，將文中括號里不恰當?shù)脑~語劃掉。

3．給文中空白處補上恰當?shù)臉它c符號。

4．用序號在（　�。┲袠嗣飨铝行�標題在文中的先后順序。

（　�。┸娙岁P(guān)心群眾。

（　　）羊角辮據(jù)實說明。

（　�。┸娙讼萑肜Ь�。

（　　）大胡子誠實正直。

5．本文是按什么順序來寫的？

[　　]

A．時間順序。

B．情節(jié)的發(fā)展順序。

C．空間位置的變換順序。

D．事物的類別。

6．本文主要表現(xiàn)了

[　　]

A．大胡子伯伯雖然不懂規(guī)矩，但是具有很誠實正直的特點。

B．羊角辮姑娘勇于說真話，和氣待人和關(guān)心群眾的高尚風格。

C．軍人嚴格要求自己，和氣待人和關(guān)心群眾的高尚風格。

7．讀下面句子，用“√”選擇加粗的詞語在文中的意思。

（1）一位扎著羊角辮的小姑娘，羞怯怯地站出來說：“……”

陌生（　�。�　　膽小（　�。�　　理直氣壯（　　）　　大聲（　�。�

（2）那位軍人仍然和氣而坦然地說著。

心地平靜（　　）　　自然而然（　�。�　　直爽（　　）　　突然（　�。�

8．軍人走了，人們?yōu)槭裁促潛P他？

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