閱讀短文，回答問題

　　居里夫人是波蘭人，世界著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。她在取得成就時，首先想到的是少年時代教法語的歐班老師。

　　1920年春天，瑪麗·居里和她的丈夫經(jīng)過十幾年刻苦的工作，終于從大量的瀝青細礦中提煉出來了一克放射性元素鐳，為人類打開了進入原子時代的大門。有一天，歐班老師收到了一封由華沙郵局派專人送來的掛號信，信封上的署名是“瑪麗·居里”。歐班老師不敢收下，以為是郵局弄錯了。一位在全世界都傳頌的偉大科學家，怎么會給一個又老又窮、默默無聞的教師寫信呢？直到送信的人肯定沒有錯，她才用顫抖的手拆開了信封。歐班老師讀完了信，淚水已經(jīng)涌出了眼眶。原來瑪麗·居里就是二十年前門門功課都考第一的小姑娘瑪麗亞！居里夫人在信中向老師表示敬意，告訴老師，她一直在法國從事科學研究，并且誠意邀請老師到巴黎做客，還寄來往返的全部路費。

　　久別的師生終于見面了！這一天，居里夫人在自己的家里，接待了她少年時代的老師，她親自下廚做菜，飯后和老師緊挨在一起，親切地談心。她使歐班老師忘掉了一切拘束，忘掉了面前是一位諾貝爾獎的獲得者。

　　1935年5月，華沙鐳研究所建成了。作為贊助人的居里夫人愉快地接受了祖國的邀請，到華沙去參加開幕典禮。5月29日這天，華沙的著名人物都簇擁在居里夫人周圍，他們中間有共和國總統(tǒng)、部長、著名科學家，居里夫人的親人們也在場。在典禮快要開始的時候，居里夫人突然從主席臺跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐著輪椅的老婦女面前，深情地握住了她的手，并親自推著她向主席臺走去。這位頭發(fā)斑白的老婦女就是歐班老師，她已經(jīng)八十多歲了，見到這種情景，人們都激動地向她們鼓掌。幸福的淚水掛滿了老人的雙頰，她的學生成為世界名人后，對她還是那么熱愛，那么尊敬！

1．選擇題。

（1）“拘束”的同義詞是

[　　]

A．束縛　　B．拘謹　　C．拘留

（2）“幸福的淚水掛滿了老人的雙頰”的原因是

[　　]

A．因為居里夫人推她上主席臺。

B．因為她這么老了還能上主席臺。

C．因為她的學生成為世界名人后，對她還是那么熱愛，那么尊敬。

（3）這篇文章題目最確切的是

[　　]

A．居里夫人和她的老師

B．居里夫人

C．居里夫人的老師

2．用“‖”把文章分三段，寫出第二段段意。

________________________________

3．文章哪句話概括地寫出居里夫人在科學上的巨大成就？用“——”畫出來。

　　2005年8月29日，颶風“卡特里娜”把美國墨西哥灣沿岸的4個州變成了人間地獄，遭颶風襲擊最嚴重的密西西比州90%的建筑已“完全消失”。

　　颶風襲來時，有6個人剛剛從密西西比州首府杰克遜市的一個法院里走出來，他們是剛剛對（薄　簿）公堂的原告和被告，為避災難，他們情急之下不約而同地就近躲在一個立交橋的橋墩下。當時的風力達到12級，連小汽車也被刮到了半空，憑靠著光禿沒有把手的橋墩的6個人，隨時都有被刮跑的危險。怎么辦?危急時刻，一個聲音突然喊道：“快把手拉在一起!”喊聲讓人們恍然大悟，他們拋卻了所有的恩仇與芥蒂，圍抱著橋墩把手緊緊拉在一起。那一刻，他們感到別人的手對自己是那么重要。結(jié)果，颶風也對這同心連手的6個人無可奈何，6個人逃過了一劫。

　　強烈颶風也使洪水泛濫成災，路易斯安那州首府新奧爾良市由于地勢低于海平面，80%的城區(qū)都被洪水淹沒，有8個市民在洪水泛濫時坐到一條小船上逃生。但小船還沒有走多遠，就因為負載（z4i　z3i）太重，在水里直打轉(zhuǎn)，并慢慢下沉，眼看著一船人就要葬身水底。

　　就在這時，一位體態(tài)較胖的中年男子站起來說：“讓我跳下去，大家就得救了!”聽了他的話，其他的幾個人也紛紛要跳下去，以把生還的希望讓給別人。但中年人向他們大聲說，誰也別爭，跳下去的必須是我，因為我是所有人里最重的。說完，他就跳下去了。小船停止了打轉(zhuǎn)并開始上浮，船上的其他人眼看著這個不知姓名的人被洪水吞沒，都失聲痛哭起來。

　　這是美國有史以來遭遇的最大的颶風。不可否認，災難常常令人類狼狽不堪，災難常會帶來慘絕人寰（h2i　hu2n）的毀滅，但每場災難都是對人類的嚴肅考驗，就在這些考驗中，我們會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的美麗人性。

（1）在文中的括號里選擇正確的答案。

（2）照樣子寫詞語。（最少寫3個）

例：動靜　恩仇_________________________________

　　可歌可泣___________________________________

（3）根據(jù)意思從文中抄出詞語。

（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。

①2005年8月29日發(fā)生在美國密西西比州的颶風名字是__________________。

②颶風中的兩個瞬間指的是：A．________________________，B．_________________________________。

（5）用概括的語言寫出人們看到的2個故事。

①____________________________________________

②____________________________________________

（6）在颶風中，躲在立交橋下的6個人為什么能逃過一劫?（從多角度思考）

（7）“就在這些考驗中，我們會看到最光芒四射、最鏗鏘峻拔的美麗人性�！边@句話中，“最光芒四射、最鏗鏘峻拔的美麗人性”指的是___________________________的偉大精神。