科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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奇怪的圣誕包裹
才踏入10月,家明的爸爸就問道:“今年該寄什么包裹給叔公做圣誕禮物呢?”
大家都沒做聲。去年寄去人參、鹿茸,叔公回信說他身體虛,受不了這些補品。前年寄去一些絨料子,是家明媽媽到百貨公司買回來的,卻沒有留意絨料的邊上繡著“日本制造”的字樣。寄去后,叔公回信斥責(zé)道:“寄什么不行?單寄些日本貨給我!我青年時受夠日本人的苦頭了,現(xiàn)在……”他老人家執(zhí)拗的性子,叫家明的爸爸和媽媽讀信后很沮喪。經(jīng)過兩年的吃力不討好,這一年寄圣誕禮物給叔公,成了家明一家頭痛的事。
家明的叔公五年沒有回來了。家明還記得他6歲那年,叔公從美國洛杉磯回香港來,每次出外游玩,總帶著他。叔公雖然年紀(jì)頗大了,但說話很有趣,他說得一口流利的北京話,他教家明說:“不要說‘食飯未’,要講‘吃飯了沒有’嘛!”家明學(xué)著學(xué)著,卻總是說成了“食飯了煤油”,引得叔公哈哈大笑。
家明清楚地記得叔公帶他乘車到落馬洲。叔公站在山頭,向北眺望了好半天。家明問:“叔公,你望些什么?”叔公說:“我在遙望我們的祖國。幾十年前,日本鬼子打來了,我從北平逃到上海,后來上海也淪陷了,我逃到租界去,再后來才遠(yuǎn)渡重洋,倉皇逃離故國呀!”
家明年紀(jì)還小,他聽得一半懂,一半不懂,便天真地說:“那么,你現(xiàn)在可以回國走走呀!”叔公搖搖頭嘆一口氣,說:“唉,如果我把心一橫,決定不返洛杉磯,我會回去的�?烧l叫我的兒孫統(tǒng)統(tǒng)在美國?你們這一輩小東西呀,是不會明白老一輩想念祖國之苦的。”
那時候美國跟中國還沒有建交,踏過了深圳橋,就不能回美國了,但家明那時只有6歲,他怎么懂?他自然更不懂叔公懷鄉(xiāng)的愁緒了。
那年叔公回洛杉磯后,就得了病,后來病愈了,卻下肢癱瘓,出入要坐輪椅。因此,他五年多沒有再來香港了,自然,也再沒有教家明學(xué)講北京話,更沒有帶家明到落馬洲山頭北望了。
爸爸說:“近年來回國旅行的美國華僑連續(xù)不斷( ),叔公應(yīng)該是頭一個踏上旅程的。唉,多可惜,他癱瘓了,好像天公總叫他還不了心愿。”
家明聽了爸爸的話,忽然大叫:“有了!我們可以寄些內(nèi)地的風(fēng)景照片給他老人家做圣誕禮物!”
爸爸說:“國內(nèi)風(fēng)光的書籍他堆滿一房間!以前他從這里訂閱有關(guān)內(nèi)地風(fēng)光的畫報,現(xiàn)在,他還可以直接向北京訂啦!”
“寄些中國土特產(chǎn)給他吧�!眿寢屨f。
爸爸說:“中國已經(jīng)有貨船到美國啦,中國貨積滿唐人街,寄這些去只會白費勁!”
妹妹天真地說:“我們不用想了,寫信去問問叔公喜歡什么,就給他送什么就行啦!”
家明和媽媽都笑了。爸爸卻沉默了一會兒,然后說:“你說得對!現(xiàn)在才10月,趕快寄封航空信問問他老人家,只要他早回信,總來得及寄郵包裹的�!�
這樣,爸爸就立即動筆了。
真猜不到這樣快,三個星期后,叔公的回信來了:“謝謝你們的心意,我老了,對吃的用的都沒有興趣。只是最近忽然想栽一盆中國菊,你們?nèi)粲虚e,不如寄一袋故鄉(xiāng)的泥土給我吧!”爸爸給大家念了這封信,媽媽聽得呆住了,家明和妹妹卻哈哈大笑。家明說:“叔公是老天真啦,跟妹妹一樣愛玩泥沙,而且美國泥沙不玩,偏要玩中國泥沙�!�
爸爸卻嚴(yán)肅地說:“孩子,你們是不懂叔公懷念故土的感情的!”
媽媽說:“叔公這封信,叫我想起音樂家肖邦的故事。他青年的時候,國家被俄國蹂躪,他離開自己的祖國波蘭,什么珍貴的東西都沒有帶,只帶了一瓶祖國的泥土!”
聽媽媽這樣說,家明收斂起笑容,倒覺得有點慚愧,他在這里長大,實在不懂得什么叫山河故土。
家明的爸爸出乎意料( �。┑叵蚬菊埩巳旒�,從香港到廣東中山,為的是叔公的一袋泥土。
泥土帶回來了,還帶了一些名菊的花種。
媽媽用膠袋把泥土和花種包裹好了,還縫制了一個大小適度的布袋。爸爸從郵局拿回來寄包裹要填寫的表格,其中一項是要填寫包裹的內(nèi)容價值。這叫爸爸發(fā)愁( �。┝�,照實寫“泥土”嗎?“價值”又是多少錢呢?這些泥土能用金錢來衡量嗎?美國的海關(guān)人員看見有人郵寄一包泥土來做圣誕節(jié)禮物,一定懷疑是弄什么玄虛呢!苦想了半天,爸爸說:“為了別使美國人詫異和懷疑,不得不說一個謊話,就填寫‘中國藥材’吧。美國人不懂得中國藥材,以為真是什么名貴藥材呢!”
這包泥土終于郵寄出去了。
圣誕節(jié)前一天,就收到叔公的來信。平安夜的晚上,為求“平安”,家明一家都沒有外出。晚飯后,大家圍著爸爸,聽爸爸讀叔公的來信:“……雖然外面是火樹銀花,外國人在忙著迎接他們的節(jié)日,而我這老人,卻顫抖著雙手,捧著你們寄來的鄉(xiāng)土,還有那濃郁芬芳的鄉(xiāng)土情!幾年來的圣誕禮物,這一年最合我心意了。我得栽種一盆菊,用的是地道鄉(xiāng)土,還有那地道花種。希望來年今日,我們一家不再賞圣誕花,我要教我的孩子和孫兒賞賞我們的菊花,那傲霜枝的中國菊花呀!侄兒,你也得好好教導(dǎo)你的兒女,勿忘我們是偉大的中華民族的兒女!”
爸爸讀完信,全屋寂然,連妹妹也仿佛懂事了。外面?zhèn)鱽硎フQ歌聲,爸爸卻選了一張新買的民族音樂唱碟來放,一屋響起了《賽龍奪錦》那興奮的鼓鈸。
(何紫)
(1)把文中加粗詞語換一個合適的詞語,填在括號里。
(2)畫橫線的句子是
[ ]
A.疑問句 |
B.反問句 |
C.設(shè)問句 |
(3)為什么要“寫信去問問叔公喜歡什么,就給他送什么”?___________________________。
(4)“幾年來的圣誕禮物,這一年最合我心意了�!薄斑@一年”的“圣誕禮物”,指的是________,“最合”中的“最”字不能刪去,原因是______________________。
(5)“外面?zhèn)鱽硎フQ歌聲,爸爸卻選了一張新買的民族音樂唱碟來放,一屋響起了《賽龍奪錦》那興奮的鼓鈸”中“卻”表示的意思是________________;從放“新買的民族音樂唱碟”中看出_________________。
(6)從文章描寫的( )、( )、( )、( �。�、( �。�、( �。ⅲā 。┲�,可以看出叔公
___________________________________________________
(7)為什么說“圣誕包裹”是奇怪的?
___________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
讀一讀,做一做。
森林大街森林大街呀,到處都是綠色的商店,綠色的地攤,綠色的百貨大樓呢。
你要蘑菇嗎?大籃小籃,任你采。
你要草莓嗎?大把小把,任你摘。
你要野花嗎?大朵小朵,任你挑……
那要多少錢呢?嗨,森林大街,買東西不要錢。只要你留下一串腳印,兩顆汗珠,三首歌,你要什么就拿什么!
1.選字填空,再讀一讀,注意讀出不同的語氣。
吧 嗎 了 呢 啊 啦
(1)這是怎么回事( �。�?
(2)喂,別跑( �。�!
(3)往日清清的溪水變成渾渾的( )
(4)現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了( �。�
(5)把你的綠鉛筆借給我用一用,行( )?
(6)雪花多美( �。�!
2.選詞填空。
串 棵 片 條 顆 首
3.短文第一句話是什么意思?( �。�[方法提示:聯(lián)系下文來理解。]
[ ]
A.森林里有一條大街。
B.人們把商業(yè)區(qū)設(shè)在了森林里。
C.森林里的商店、地攤、百貨大樓都涂成了綠色。
D.森林里物產(chǎn)豐富,要什么有什么。
4.在森林大街,為什么買東西不要錢?想一想我們應(yīng)該做些什么。
____________________________________________________
5.除了蘑菇、草莓、野花,你知道森林里還有什么?說得越多越好。
____________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
讀一讀,做一做。
森林大街森林大街呀,到處都是綠色的商店,綠色的地攤,綠色的百貨大樓呢。
你要蘑菇嗎?大籃小籃,任你采。
你要草莓嗎?大把小把,任你摘。
你要野花嗎?大朵小朵,任你挑……
那要多少錢呢?嗨,森林大街,買東西不要錢。只要你留下一串腳印,兩顆汗珠,三首歌,你要什么就拿什么!
1.選字填空,再讀一讀,注意讀出不同的語氣。
吧 嗎 了 呢 啊 啦
(1)這是怎么回事( )?
(2)喂,別跑( �。�!
(3)往日清清的溪水變成渾渾的( �。�
(4)現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了( )。
(5)把你的綠鉛筆借給我用一用,行( �。�
(6)雪花多美( )!
2.選詞填空。
串 棵 片 條 顆 首
3.短文第一句話是什么意思?( �。�[方法提示:聯(lián)系下文來理解。]
[ ]
A.森林里有一條大街。
B.人們把商業(yè)區(qū)設(shè)在了森林里。
C.森林里的商店、地攤、百貨大樓都涂成了綠色。
D.森林里物產(chǎn)豐富,要什么有什么。
4.在森林大街,為什么買東西不要錢?想一想我們應(yīng)該做些什么。
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5.除了蘑菇、草莓、野花,你知道森林里還有什么?說得越多越好。
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陌生人的紅蘋果一個微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。
我躺在鋪位看雜志,聽到一聲溫柔的呼喚:“小姑娘!”側(cè)過臉,對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果,對我說:“喜歡吃這個嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地道謝。
夜深人靜,拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看,那是一個很精致圓滑的華盛頓蘋果,發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我,憑什么送我呢?我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結(jié)果中毒了……我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主。
第二天一醒,發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:
“小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多加一個心眼兒是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你,便覺得你很像我女兒,一樣留著長頭發(fā),一樣長著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……”
我很內(nèi)疚,她能把我想象得同女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。
蘋果送到唇邊時,我感到自己得到的不僅僅是一只紅蘋果……
(1)給加粗字選擇正確的讀音。
①鋪(A.p& B.p))位
②中(A.zh#ng B.zh^ng)毒
③發(fā)覺(A.ju6 B.ji4o)
④塞(A.s1i B.s4i)到枕邊
(2)那位陌生婦女為什么會送“我”一個紅蘋果?從哪里可以看出,她是誠心誠意送給“我”的?
________________________________________________
(3)由這個紅蘋果,引出“我”一系列的心理活動,按提示把相關(guān)的詞語填在橫線上。
�、賹赡馨l(fā)生的危險情況保持敏銳的感情,稱為____________。
�、趯e人的行為不很相信,稱為________。
�、蹆�(nèi)心考慮、計劃,稱為________�! �
④內(nèi)心感受慚愧不安,稱為________。
�、輳摹�________”這個詞可以看出,“我”對那位婦女的態(tài)度已從________轉(zhuǎn)為信任。
(4)“蘋果送到唇邊時,我感到自己得到的不僅僅是一只紅蘋果……”這句話的含義是什么?
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讀一讀,做一做。
森林大街
森林大街呀,到處都是綠色的商店,綠色的地攤,綠色的百貨大樓。
你要蘑菇嗎?大籃小籃,任你采。
你要草莓嗎?大把小把,任你摘。
你要野花嗎?大朵小朵,任你挑……
那要多少錢呢?嗨,森林大街,買東西不要錢。只要你留下一串腳印、兩顆汗珠、三首歌,要什么你就拿什么!
1.選字填空,再讀一讀,注意讀出不同的語氣。
吧 |
嗎 |
了 |
呢 |
啊 |
啦 |
(1)這是怎么回事( �。�
(2)喂,別跑( )!
(3)往日清清的溪水變成渾渾的( )。
(4)現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了( )。
(5)把你的綠鉛筆借給我用一用,行( )?
(6)雪花多美( �。�!
2.選字填空。
串 |
棵 |
片 |
條 |
顆 |
首 |
一( )竹林 |
一( �。└枨� |
一( �。┌撞� |
|||
一( �。┠_印 |
一( )小河 |
一( �。┖怪� |
3.短文第一句話是什么意思?
[ ]
A.森林里有一條大街。
B.人們把商業(yè)區(qū)設(shè)在了森林里。
C.森林里的商店、地攤、百貨大樓都涂成了綠色。
D.森林里物產(chǎn)豐富,要什么有什么。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
讀一讀,做一做。
森林大街
森林大街呀,到處都是綠色的商店,綠色的地攤,綠色的百貨大樓。
你要蘑菇嗎?大籃小籃,任你采。
你要草莓嗎?大把小把,任你摘。
你要野花嗎?大朵小朵,任你挑……
那要多少錢呢?嗨,森林大街,買東西不要錢。只要你留下一串腳印、兩顆汗珠、三首歌,要什么你就拿什么!
1.選字填空,再讀一讀,注意讀出不同的語氣。
吧 |
嗎 |
了 |
呢 |
啊 |
啦 |
(1)這是怎么回事( �。�?
(2)喂,別跑( �。�
(3)往日清清的溪水變成渾渾的( �。�。
(4)現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了( )。
(5)把你的綠鉛筆借給我用一用,行( �。�?
(6)雪花多美( �。�!
2.選字填空。
串 |
棵 |
片 |
條 |
顆 |
首 |
一( �。┲窳� |
一( �。└枨� |
一( �。┌撞� |
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一( �。┠_印 |
一( �。┬『� |
一( �。┖怪� |
3.短文第一句話是什么意思?
[ ]
A.森林里有一條大街。
B.人們把商業(yè)區(qū)設(shè)在了森林里。
C.森林里的商店、地攤、百貨大樓都涂成了綠色。
D.森林里物產(chǎn)豐富,要什么有什么。
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閱讀短文,回答問題。
風(fēng)的握手樓上有一個雙目失明的小姑娘,看不見東西,不能出去玩,多么寂寞呀!
有一天,小姑娘聽見窗外嗚嗚的響,屋檐上的小銅鈴丁零丁零響起來,好聽極了!
小姑娘問:“誰在外面唱歌?”
媽媽說:“是風(fēng)呀!”
小姑娘說:“我喜歡風(fēng),風(fēng)唱的歌多好聽��!”
從那天起,小姑娘老愛坐在窗口,等候唱歌的風(fēng)�?墒秋L(fēng)兒卻不知道有一個眼睛失明的小姑娘在等它,溜到別的地方玩去了。
小姑娘等呀等,風(fēng)兒老不來。她傷心了,流下了眼淚。忽然,一股清香向她撲來,輕輕地掠過她的頭發(fā)。
她問:“媽媽,誰偷偷地從我的身邊走過,摸了摸我的頭發(fā)?好香,好涼快�!�
媽媽說:“這是風(fēng)呀!風(fēng)把花園里的花香吹來了�!�
小姑娘說:“啊,又是風(fēng)呀?我喜歡風(fēng)。風(fēng)會唱歌,還會輕輕吹,又香又涼快�!�
“媽媽,快告訴我,風(fēng)是什么樣子。它也是一個孩子嗎?”
媽媽解釋說:“風(fēng)是看不見的,不是孩子�!�
小姑娘像是聽懂了:“噢,我知道了。媽媽,您也是看不見的,風(fēng)一定和您一個樣�!�
媽媽嘆了一口氣,告訴她:“風(fēng)是空氣,怎么和媽媽一個樣呢?”
小姑娘又有些不懂了,問媽媽:“空氣是什么東西?它一定是一種動物。要不,它怎么會唱歌,還會把香氣吹過來呢?”
媽媽沒法兒跟她說清楚,不說話了。小姑娘就自己說起來:“不管風(fēng)是什么樣子,我喜歡它。我要和它做朋友。”
媽媽心疼她,對她說:“風(fēng)什么也不是,看不見,也摸不著,怎么能和你做朋友呢?好孩子,老呆在這兒會著(zhe zh2o)涼的,快進(jìn)里屋去�!�
小姑娘沒聽媽媽的話,把頭伸到窗子外面去喊著(zhe zh2o):“風(fēng)啊,你真的什么也不是嗎?不能和我一起玩嗎?”
風(fēng)兒在天上聽見了,這才瞧見小姑娘眼里含著淚水。多可愛的小姑娘,能讓她傷心嗎?風(fēng)多想對小姑娘說:“小姑娘,別哭,我跟你一起玩�!笨墒撬荒馨l(fā)出一陣嗚嗚的聲音,它不會說話呀!
它在天上飛來飛去,繞著小姑娘住的房子轉(zhuǎn)了九十九個圈(qu1n ju4n)子,忽然,瞧見草地上有一只孩子的手套,一下子想出了一個好辦法。它呼啦一聲飛下去,卷起了手套,把手套吹得鼓鼓的,飛到窗口,和小姑娘握了一下手。嗚嗚,嗚嗚……好像在說:“你好!小姑娘�!�
小姑娘緊緊地握住手套,高興極了,大聲喊:“媽媽,您瞧風(fēng)是一個孩子,他和我握手呢!”
媽媽瞧見沒有手的手套,淌下了眼淚,連忙說:“啊,你說對了。風(fēng)兒和你一樣,也是一個可愛的孩子。”
1.給加粗的多音字選擇正確的讀音,用“_____”畫下來。
2.“呆”有三種解釋:①頭腦遲鈍(d)n),不靈活;②臉上表情死板;③停留。
“好孩子,老呆在這兒會著涼的,快進(jìn)里屋去�!边@句話里應(yīng)選第( �。┓N解釋。
3.選擇正確答案序號填在( )里。
畫線的句子“風(fēng)啊,你真的什么也不是嗎?不能和我一起玩嗎?”此時,小女孩的心情怎樣?( �。�
a.小女孩太傷心了,她是多么寂寞呀,多希望和風(fēng)一起玩呀!
b.小女孩怕著涼,不愿意和風(fēng)一起玩。
4.風(fēng)除了調(diào)皮,還非常的善良、善解人意,你體會到了嗎?請你把能體現(xiàn)它善良、善解人意的句子用“ ”畫下來。(至少畫一處)
5.我讀了這篇文章,有很多感想。既為這個可愛、純潔但卻雙目失明的小姑娘,也為善良、善解人意的風(fēng),還為愛自己孩子的媽媽。你喜歡這篇文章嗎?談?wù)勀愕南敕ǎ部梢哉務(wù)勛盍钅愀袆拥氖鞘裁�?如果你不喜歡,也請你說說理由,好嗎?
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