查字典,填空。
“船”是(    )結(jié)構(gòu)

A、左右
B、上下
C、半包圍
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

查字典,填空。
1、“船”是(    )結(jié)構(gòu),(    )部,共(    )畫。
2、“孔”的讀音是(    ),(    )部,第三筆是(    )。
3、“懷”的讀音是(    ),第一個(gè)大寫字母是(    ),結(jié)構(gòu)是(    )。
4、“芳”是(    )結(jié)構(gòu),筆順是(    )。
5、“場(chǎng)”是(    )結(jié)構(gòu),(    )部,筆順是(    )。
6、“匹”的音序是(    ),第二筆是(    ),結(jié)構(gòu)是(    )。

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科目:小學(xué)語文 來源:江蘇小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習(xí)。
最難忘風(fēng)景中那些孩子
  有一些孩子,他們會(huì)和他們身后的風(fēng)景一起印在你的心里。
  埃及尼羅河畔的濱河大道邊,豪華飯店一字排開,俯視著綠色的尼羅河水和遠(yuǎn)方的黃色沙漠。在(巍然屹立 金碧輝煌 博大精深)的飯店大廳里,我看見了一個(gè)大約十歲的擦鞋童。他穿著紅色的飯店制服,戴著漂亮的帽子,一雙黑色的大眼睛,讓人想起《一千零一夜》里那有趣的故事。我向他問路。他放下手里的活計(jì),耐心地指點(diǎn)。當(dāng)他從我手中接過小費(fèi)時(shí),他禮貌地鞠躬致謝,那雙純凈的眼睛流露出的卻是孩子意外得到糖果時(shí)才有的驚喜。
  雨中的胡志明街頭,我遇到了一個(gè)身材敦實(shí)、面色黝(yǒu)黑的小男孩。他向我兜售明信片。在我看來,他的銷售手法可實(shí)在不高明。因?yàn)椴贿h(yuǎn)處就是郵局,那里出售的明信片比他賣的還便宜。可這個(gè)孩子既不氣餒也不糾纏。他只是和我一起在雨中漫步,仿佛是我熟識(shí)的朋友。
  “孩子,你的明信片比郵局里的貴,我為什么要買你的呢?”我笑著問他。“因?yàn)槲乙恢痹谧呗�,而他們是待在屋子里��!”這孩子抹了一把臉上的雨水,(苦笑 譏笑 微笑)著用頗為流利的英語回答,不卑不亢。他的自信和獨(dú)特的理由說服了我。我決定從這個(gè)陪我走過好幾個(gè)街區(qū)的小朋友手中,接過一份來自胡志明市的紀(jì)念�!爸x謝女士,這是該找給您的零錢。歡迎您再來!”孩子一臉的真誠,連連揮手向我道別,然后消失在雨霧和綠蔭中。
  長(zhǎng)灘島。碧海,藍(lán)天,白沙,椰樹。正午的艷陽晃得人睜不開眼睛。一群孩子光著膀子,身上的皮膚閃著古銅色的光芒。他們有的在游客乘坐的蜘蛛船上,赤著雙腳,健步如飛;有的聚集在蜘蛛船周圍,翻著一連串驚險(xiǎn)的跟斗。當(dāng)他們落入海中,濺起雪白的浪花時(shí),總是能得到蜘蛛船上游客們的熱烈喝彩。游客們把一枚枚硬幣拋入澄清的海水中時(shí),孩子們的臉上漾起純樸的笑容,像魚群一樣游向海底……
  伴隨著那些美景的,還有許許多多這樣的孩子,他們出現(xiàn)在不同的風(fēng)景里,仿佛是那些風(fēng)景的點(diǎn)綴。隨著時(shí)光流逝,那些風(fēng)景會(huì)慢慢變得模糊,但不能淡去的卻是這些孩子的樣子。今天,當(dāng)美景、風(fēng)情、民俗變成了商品,用來滿足我們這些旅行者的需求時(shí),當(dāng)旅行成為一個(gè)在國民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中舉足輕重的產(chǎn)業(yè)時(shí),也有成千上萬的孩子和旅行者發(fā)生了關(guān)聯(lián)。我們來到他們的家鄉(xiāng),消費(fèi)著那里的風(fēng)景、美食,享受著當(dāng)?shù)厝颂峁┑姆⻊?wù),這當(dāng)中也包括那些孩子的勞動(dòng)和汗水。他們用他們的童年,他們的歡樂,他們的純真、善良換來了微薄的報(bào)酬和我們的小費(fèi)。
  永遠(yuǎn)忘不了那些孩子,那是我見過的最打動(dòng)人心的風(fēng)景!
1.查字典填空。
  遇到“餒”字不認(rèn)識(shí),可用______查字法查字典,先查______,再查______�!梆H”在字典里的解釋有:①饑餓;②魚肉腐爛;③喪失勇氣。在“氣餒”中應(yīng)選第______種解釋。
2.用橫線畫出括號(hào)內(nèi)最合適的詞語。
3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
(1)淡去:________________;(2)點(diǎn)綴:________________。
4.“他的自信和獨(dú)特的理由說服了我”中,“獨(dú)特的理由”是指________________________________(用文中的話回答)
5.“永遠(yuǎn)忘不了那些孩子,那是我見過的最打動(dòng)人心的風(fēng)景”這句話在文中的作用有:________________、________________等。
聯(lián)系全文,你對(duì)這句話的理解是:________________________________;________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案 語文二年級(jí)(下) 題型:048

讀讀做做

刻舟求劍

  有一個(gè)楚國人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時(shí)候,一不小心,把隨身佩帶的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“劍掉進(jìn)水里了!”這個(gè)楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),然后回頭對(duì)大家說:“這是我的劍掉下去的地方�!�

  眾人疑惑不解地望著那個(gè)刀刻的印記。有人催促他說:“快下水去找劍呀!”楚國人說:“慌什么,我有記號(hào)呢。”船繼續(xù)前行,又有人催他說:“再不下去找劍,這船越走越遠(yuǎn),當(dāng)心找不回來了�!背䥽艘琅f自信地說:“不用急,不用急,記號(hào)刻在那兒呢�!�

  直至船行到岸邊停下后,這個(gè)楚國人才順著他刻有記號(hào)的地方下水去找劍�?墒牵趺茨苷业玫侥�。船上刻的那個(gè)記號(hào)是這個(gè)楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的,而船和船舷上的記號(hào)卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊,船舷上的記號(hào)與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個(gè)楚國人用上述辦法去找他的劍,不是太糊涂了嗎?他在岸邊船下的水中,白費(fèi)了好大一陣工夫,結(jié)果毫無所獲,還招來了眾人的譏笑。

1.查字典填空。

瞬  結(jié)構(gòu)(  )  部首( �。 ∽忠簦ā 。�

2.“心里有問題不明白,不理解”,你能從文章中找出表示這個(gè)意思的成語嗎?用“________”畫出來。

3.你覺得楚國人能撈到他的劍嗎?為什么?和同桌討論討論。

啊哈,這個(gè)楚國人實(shí)在太笨了。可是我們有沒有犯過刻舟求劍的錯(cuò)誤呢?

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同步練習(xí)冊(cè)答案