給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋。     
“水清可鑒”是什么意思呢？小明歪著頭想啊想，卻不知去查一下字典。   （    ）

A．古代的鏡子
B．照；映照
C．可以使人警戒或仿效的事
D．觀察；審視  
B
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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

給下面句子中加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。
1．珍珍站在娃娃旁邊，看了又看，舍（shě shè）不得離開(kāi)。
2．?huà)寢寧е湔湔业焦に囸^的伯伯，承認(rèn)了錯(cuò)誤，還（hái huán）回了娃娃。
3．煮過(guò)的花籽怎么可能發(fā)（fā fà）芽、開(kāi)花呢？

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋。     
鑒：A．古代的鏡子B．照；映照C．可以使人警戒或仿效的事D．觀察；審視     E．用在書(shū)信開(kāi)頭稱(chēng)呼之后，表示請(qǐng)對(duì)方看信     
1．前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。                                              （    ）     
2．我爸爸是一位文物專(zhuān)家，最?lèi)?ài)做的事兒就是鑒定文物的真假。            （    ）     
3．這封信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“年兄惠鑒：上次之事……”                       （    ）     
4．“水清可鑒”是什么意思呢？小明歪著頭想啊想，卻不知去查一下字典。   （    ）

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè) 題型：013

給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋

不料我一失手，啪的一聲，小木船掉在地上，摔壞了

[　　]

A．丟掉
B．沒(méi)有把握住
C．找不著
D．過(guò)失

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給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋

陳明跟著爸爸媽媽遷到外地去了

[　　]

A．機(jī)關(guān)、住所等另?yè)Q地點(diǎn)

B．變動(dòng)，改變

C．調(diào)動(dòng)官職

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給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋

一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就好像看見(jiàn)陳明站在我面前

[　　]

A．經(jīng)過(guò)提煉或挑選的
B．完美，最好
C．細(xì)
D．精通

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給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋這不是偉大的奇觀么

[　　]

A．看

B．看到的景象

C．對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、看法

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給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋這一天風(fēng)平浪靜，水手們都在甲板上

[　　]

A．表面沒(méi)有高低凹凸

B．平均

C．安定

D．抑制

E．普通的

 　

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：輕松練習(xí)15分（測(cè)試卷）小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè) 題型：013

給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋老農(nóng)托人去外地買(mǎi)了一批蛇回來(lái)，放到田里

[　　]

A．手掌或其他東西向上承受

B．委托

C．推托

D．依賴(lài)

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給下面句子中加粗的字選擇正確的解釋我把小木船拿在手里，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下

[　　]

A．落

B．落在后面

C．遺失

D．回；轉(zhuǎn)

E．互換

 　

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013

給下面句子中加粗的字選擇正確的意思，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

協(xié)：A．和諧；B．會(huì)同，合；C．幫助

1．我們干部要同心協(xié)力，共同搞好班級(jí)工作。

[　　]

2．我請(qǐng)爸爸協(xié)助我解決這個(gè)難題。

[　　]

3．這張畫(huà)色彩協(xié)調(diào)，深受同學(xué)們喜歡。

[　　]

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