詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)都正確的是 |
A.無(wú)精打采 兩全齊美 縱橫絕蕩 B.高枕而臥 改邪歸正 千姿百態(tài) C.張燈節(jié)彩 香氣四溢 異想不到 D.狼狽不堪 掐頭去尾 眾志成誠(chéng) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年陜西省片七校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組詞語(yǔ)中,漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是 ( )(2分)
A.躊躇 張皇 黃發(fā)垂髫 嬌柔造作
B.和煦 遐想 鄭重奇事 急湍甚箭
C.襤褸 妖嬈 無(wú)精打采 與日俱增
D、陰晦 貯藏 弛名中外 若及若離
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.躊躇張皇黃發(fā)垂髫嬌柔造作 |
B.和煦遐想鄭重奇事急湍甚箭 |
C.襤褸妖嬈無(wú)精打采與日俱增 |
D.陰晦貯藏弛名中外若及若離 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(4分,每題2分)
六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火……
街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,于巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)的老城像燒透的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開(kāi),甚至于鋪戶門(mén)前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。拉車(chē)的人們,明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃,也懶得去張羅買(mǎi)賣(mài):有的把車(chē)放在有些陰涼的地方,支起車(chē)棚,坐在車(chē)上打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒(méi)有拉出車(chē)來(lái),而來(lái)到街上看看,看看有沒(méi)有出車(chē)的可能。那些拉著買(mǎi)賣(mài)的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去,趕不上新汲的水,便和驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的,因?yàn)橹辛耸睿蚴前l(fā)痧,走著走著,一頭栽到地上,永不起來(lái)。
(選自老舍《駱駝祥子》)
【小題1】下列對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是
A選文開(kāi)頭,作者用“發(fā)了狂”“下了火”總寫(xiě)六月十五那天異常炎熱的天氣。
B.“于巴巴的發(fā)著些白光”“丁丁當(dāng)當(dāng)”和“燙手”,分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上寫(xiě)天氣的炎熱。
C.作者從多方面多角度寫(xiě)天氣的炎熱:有正面寫(xiě),有側(cè)面寫(xiě);有靜景,有動(dòng)景;有聲,有色;有比喻擬人,有夸張排比。
D.選文渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣,目的是襯托祥子拉車(chē)的辛苦,突出他在酷暑下受到的煎熬。
【小題2】“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你仿照示例,給下面劃線的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注。
示例:原文:每一口井都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去,趕不上新汲的水,就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。
旁注示例:描述拉車(chē)人的活動(dòng), “奔”“灌”表現(xiàn)了他們牛馬一般的生活。
原文:街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(4分,每題2分)
六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火……
街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,于巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)的老城像燒透的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開(kāi),甚至于鋪戶門(mén)前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。拉車(chē)的人們,明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃,也懶得去張羅買(mǎi)賣(mài):有的把車(chē)放在有些陰涼的地方,支起車(chē)棚,坐在車(chē)上打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒(méi)有拉出車(chē)來(lái),而來(lái)到街上看看,看看有沒(méi)有出車(chē)的可能。那些拉著買(mǎi)賣(mài)的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去,趕不上新汲的水,便和驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的,因?yàn)橹辛耸睿蚴前l(fā)痧,走著走著,一頭栽到地上,永不起來(lái)。
(選自老舍《駱駝祥子》)
1.下列對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是
A選文開(kāi)頭,作者用“發(fā)了狂”“下了火”總寫(xiě)六月十五那天異常炎熱的天氣。
B.“于巴巴的發(fā)著些白光”“丁丁當(dāng)當(dāng)”和“燙手”,分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上寫(xiě)天氣的炎熱。
C.作者從多方面多角度寫(xiě)天氣的炎熱:有正面寫(xiě),有側(cè)面寫(xiě);有靜景,有動(dòng)景;有聲,有色;有比喻擬人,有夸張排比。
D.選文渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣,目的是襯托祥子拉車(chē)的辛苦,突出他在酷暑下受到的煎熬。
2.“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你仿照示例,給下面劃線的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注。
示例:原文:每一口井都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去,趕不上新汲的水,就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。
旁注示例:描述拉車(chē)人的活動(dòng), “奔”“灌”表現(xiàn)了他們牛馬一般的生活。
原文:街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成19-20題。(4分,每題2分)
六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火……
街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,于巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)的老城像燒透的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開(kāi),甚至于鋪戶門(mén)前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。拉車(chē)的人們,明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃,也懶得去張羅買(mǎi)賣(mài):有的把車(chē)放在有些陰涼的地方,支起車(chē)棚,坐在車(chē)上打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒(méi)有拉出車(chē)來(lái),而來(lái)到街上看看,看看有沒(méi)有出車(chē)的可能。那些拉著買(mǎi)賣(mài)的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去,趕不上新汲的水,便和驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的,因?yàn)橹辛耸,或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽到地上,永不起來(lái)。 (選自老舍《駱駝祥子》)
19.下列對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是
A選文開(kāi)頭,作者用“發(fā)了狂”“下了火”總寫(xiě)六月十五那天異常炎熱的天氣。
B.“于巴巴的發(fā)著些白光”“丁丁當(dāng)當(dāng)”和“燙手”,分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上寫(xiě)天氣的炎熱。
C.作者從多方面多角度寫(xiě)天氣的炎熱:有正面寫(xiě),有側(cè)面寫(xiě);有靜景,有動(dòng)景;有聲,有色;有比喻擬人,有夸張排比。
D.選文渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣,目的是襯托祥子拉車(chē)的辛苦,突出他在酷暑下受到的煎熬。
20.“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你仿照示例,給下面劃線的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注示例:原文:每一口井都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去,趕不上新汲的水,就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。
旁注示例:描述拉車(chē)人的活動(dòng), “奔”“灌”表現(xiàn)了他們牛馬一般的生活。
原文:街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)
精打采地低垂著。
旁注:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成19-20題。(4分,每題2分)
六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火……
街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,于巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)的老城像燒透的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開(kāi),甚至于鋪戶門(mén)前的銅牌也好像要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。拉車(chē)的人們,明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃,也懶得去張羅買(mǎi)賣(mài):有的把車(chē)放在有些陰涼的地方,支起車(chē)棚,坐在車(chē)上打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒(méi)有拉出車(chē)來(lái),而來(lái)到街上看看,看看有沒(méi)有出車(chē)的可能。那些拉著買(mǎi)賣(mài)的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去,趕不上新汲的水,便和驢馬同在水槽里灌一大氣。還有的,因?yàn)橹辛耸,或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽到地上,永不起來(lái)。(選自老舍《駱駝祥子》)
19.下列對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是
A選文開(kāi)頭,作者用“發(fā)了狂”“下了火”總寫(xiě)六月十五那天異常炎熱的天氣。
B.“于巴巴的發(fā)著些白光”“丁丁當(dāng)當(dāng)”和“燙手”,分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上寫(xiě)天氣的炎熱。
C.作者從多方面多角度寫(xiě)天氣的炎熱:有正面寫(xiě),有側(cè)面寫(xiě);有靜景,有動(dòng)景;有聲,有色;有比喻擬人,有夸張排比。
D.選文渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣,目的是襯托祥子拉車(chē)的辛苦,突出他在酷暑下受到的煎熬。
20.“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你仿照示例,給下面劃線的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注。
示例:原文:每一口井都成了他們的救星,
不管剛拉了幾步,見(jiàn)井就奔過(guò)去,趕不上新汲的水,就跟驢馬同在水槽里灌一大氣。
原文:街上的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)
精打采地低垂著。
旁注示例:描述拉車(chē)人的活動(dòng),
“奔”“灌”表現(xiàn)了他們牛馬一般的生活。
旁注:
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