選出下面句子橫線上意思和句式都銜接得最好的一項 |
讀書不僅是益智的需要,更是性情的愉悅,它如同春日扁舟里的放歌, ,它是心緒的慰籍,靈魂的依傍。 A.夜晚篝火旁的狂歡熱舞。 B.隆冬爐火旁的傾談。 C.隆冬爐火中的傾談。 D.圍爐夜話促膝交談。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東中山大學附屬中學七年級下學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
選出下面句子橫線上意思和句式都銜接得最好的一項( )(3分)
讀書不僅是益智的需要,更是性情的愉悅,它如同春日里扁舟里的放歌,
,它是心緒的慰藉,靈魂的依傍。
A.夜晚篝火旁的狂歡熱舞 B.隆冬爐火旁的傾談
C.隆冬爐火中的傾談 D.圍爐夜話促膝長談
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.夜晚篝火旁的狂歡熱舞 | B.隆冬爐火旁的傾談 |
C.隆冬爐火中的傾談 | D.圍爐夜話促膝長談 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
選出下面句子橫線上意思和句式都銜接得最好的一項
讀書不僅是益智的需要,更是性情的愉悅,它如同春日里扁舟里的放歌, ,它是心緒的慰藉,靈魂的依傍。
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2011-2012學年廣東中山大學附屬中學七年級下學期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
選出下面句子橫線上意思和句式都銜接得最好的一項( )(3分)
讀書不僅是益智的需要,更是性情的愉悅,它如同春日里扁舟里的放歌,
,它是心緒的慰藉,靈魂的依傍。
A.夜晚篝火旁的狂歡熱舞 | B.隆冬爐火旁的傾談 |
C.隆冬爐火中的傾談 | D.圍爐夜話促膝長談 |
科目:初中語文 來源:2008年二十四中初三語文模擬測試、語文試卷(一) 題型:013
選出下面句子橫線上意思和句式都銜接得最好的一項:( 。
讀書不僅是益智的需要,更是性情的愉悅,它如同春日扁舟里的放歌,________,它是心緒的慰籍,靈魂的依傍。
A.夜晚篝火旁的狂歡熱舞。
B.隆冬爐火旁的傾談。
C.隆冬爐火中的傾談。
D.圍爐夜話促膝交談。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章選段,完成小題(共12分)
“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上,若是某種數(shù)學問題的話,說正確答案只有一個是對的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像數(shù)學問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣。由于情況的變化,原來行之有效的方法,到了現(xiàn)在往往不靈了。正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以后,就會止步不前。因此,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。
然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新的方法,有賴于創(chuàng)造性的思維。那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必要的要素呢?
有人是這樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。從古代到現(xiàn)代技術。從數(shù)學到插花,不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。但當事人堅信它一定會出現(xiàn)!
對此我完全贊同。知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關鍵,在于如何運用知識。創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎上,持之以恒地進行各種嘗試。
這方面的典型代表,首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關的兩種機械——葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來,開發(fā)出一種新產(chǎn)品。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道:“是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機的壓力,使之在紙上打印出印花來呢?”由此發(fā)明了印刷機和排版術。
1..請找出文章選段中的3個關聯(lián)詞語,將其寫在橫線上。(3分)
2..第四段中說“對此我完全贊同”這里的“此”指的是什么?(2分)
3..創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素?(4分)
4..最后一段的例子,證明了上文的那句話?(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
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