下面兩則材料，反映出了一個什么共同問題？請將這一問題寫在下面，并針對這一問題提出一條相應的建議。（3分）

①據(jù)某報調(diào)查，15-45歲這個年齡階段，有近60%的人不知道5月14日是什么節(jié)日。當知道這天是“母親節(jié)”時，在訪問中，很多人認為這一天與往日相比，也不是特別在乎，也沒有打算以什么方式表達對母親的問候和祝福。還有部分人認為，這天是外國節(jié)日，我們沒有必要去記住它，過好自己的這一天就可以了。

    ②據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，約有57%的中小學生，對自己的生日記得很清楚，并且在這一天往往要邀請同學或朋友來祝福一下。但是對自己母親的生日卻不知道。主動關注母親生日的也不多，在母親生日到來之際，往往需要他人的提醒。

兩則調(diào)查材料反映出的共同問題是：                                            

建議：                                                                       

下面兩則材料，反映出了一個什么共同問題？請將這一問題寫在下面，并針對這一問題提出一條相應的建議。

　�、贀�(jù)某報調(diào)查，15～45歲這個年齡階段，有近60％的人不知道2006年5月14日是什么節(jié)日。當知道這天是“母親節(jié)”時，在訪問中，很多人認為這一天與往日相比，也不是特別在乎，也沒有打算以什么方式表達對母親的問候和祝福。還有部分人認為，這天是外國節(jié)日，我們沒有必要去記住它，過好自己的這一天就可以了。

　�、趽�(jù)調(diào)查統(tǒng)計，約有57%的中小學生，對自己的生日記得很清楚，并且在這一天往往要邀請同學或朋友來祝福一下。但是對自己母親的生日卻不知道。主動關注母親生日的也不多，在母親生日到來之際，往往需要他人的提醒。

答：兩則調(diào)查材料反映出的共同問題是：________

建議：________

下面兩則材料，反映出了一個什么共同問題?請將這一問題寫在下面，并針對這一問題提出一條相應的建議。

　�、贀�(jù)某報調(diào)查，15～45歲這個年齡階段，有近60％的人不知道2006年5月14日是什么節(jié)日。當知道這天是“母親節(jié)”時，在訪問中，很多人認為這一天與往日相比，也不是特別在乎，也沒有打算以什么方式表達對母親的問候和祝福。還有部分人認為，這天是外國節(jié)日，我們沒有必要去記住它，過好自己的這一天就可以了。

　　②據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，約有57％的中小學生，對自己的生日記得很清楚，并且在這一天往往要邀請同學或朋友祝福一下。但是對自己母親的生日卻不知道，主動關注母親生目的也不多，在母親生日到來之際，往往需要他人的提醒。

下面兩則材料，反映出了一個什么共同問題?請將這一問題寫在下面，并針對這一問題提出一條相應的建議。

　　①據(jù)某報調(diào)查，15～45歲這個年齡階段，有近60％的人不知道2006年5月14日是什么節(jié)日。當知道這天是“母親節(jié)”時，在訪問中，很多人認為這一天與往日相比，也不是特別在乎，也沒有打算以什么方式表達對母親的問候和祝福。還有部分人認為，這天是外國節(jié)日，我們沒有必要去記住它，過好自己的這一天就可以了。

　�、趽�(jù)調(diào)查統(tǒng)計，約有57％的中小學生，對自己的生日記得很清楚，并且在這一天往往要邀請同學或朋友祝福一下。但是對自己母親的生日卻不知道，主動關注母親生目的也不多，在母親生日到來之際，往往需要他人的提醒。