選出下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

A.在聯(lián)歡會(huì)上,張明那抑揚(yáng)頓挫的朗誦,博得了臺(tái)下觀眾陣陣掌聲。
B.考試臨近,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的緊張心理,班主任在講臺(tái)上虛張聲勢(shì)的進(jìn)行疏導(dǎo)。
C.任何人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來,都不過是滄海一粟。
D.對(duì)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的思路不通的情況,我們要善于見異思遷,尋找新的思考點(diǎn)。
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

選出下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
[     ]
A.在聯(lián)歡會(huì)上,張明那抑揚(yáng)頓挫的朗誦,博得了臺(tái)下觀眾陣陣掌聲。
B.考試臨近,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的緊張心理,班主任在講臺(tái)上虛張聲勢(shì)的進(jìn)行疏導(dǎo)。
C.任何人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來,都不過是滄海一粟。
D.對(duì)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的思路不通的情況,我們要善于見異思遷,尋找新的思考點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:013

選出下列句中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( �。�

[  ]

A.有不明白的地方,要及時(shí)向長(zhǎng)者請(qǐng)教,做到不恥下問。

B.他最近進(jìn)步很快,學(xué)習(xí)成績(jī)欣欣向榮。

C.小明忽而看語文,忽而看數(shù)學(xué),真是學(xué)而不厭。

D.大掃除時(shí),有的同學(xué)拈輕怕重、挑肥揀瘦。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

選出下列句子中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
[     ]
A.為了避免瓜田李下之嫌,李所長(zhǎng)堅(jiān)持不肯在小王開的飯店吃飯。
B.平洲公園的假山池沼配合精巧,猶如高山流水一般。
C.王剛的表演真是栩栩如生,贏得了觀眾的喝彩。
D.人們都喜歡聽新鮮事,像神州五號(hào)升空這事一下子傳遍了大江南北,真可謂是鮮為人知呀!

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省啟東市東海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

選出下列各句劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(       )(2分)

A.母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用,使我也成為一
個(gè)有責(zé)任心的人。
B.我爸爸的戰(zhàn)友到了我家,他們談笑風(fēng)生,連吃飯的時(shí)間都忘了。
C.有道題我不會(huì),經(jīng)過老師的指點(diǎn),我茅塞頓開。
D.小明是個(gè)非常謙虛的孩子,期中考試考了班級(jí)第一,他仍自鳴得意,不沾沾自喜。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省啟東市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

選出下列各句劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(       )(2分)

A.母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用,使我也成為一

個(gè)有責(zé)任心的人。

B.我爸爸的戰(zhàn)友到了我家,他們談笑風(fēng)生,連吃飯的時(shí)間都忘了。

C.有道題我不會(huì),經(jīng)過老師的指點(diǎn),我茅塞頓開。

D.小明是個(gè)非常謙虛的孩子,期中考試考了班級(jí)第一,他仍自鳴得意,不沾沾自喜。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

選出下列各句劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(       )(2分)
A.母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用,使我也成為一
個(gè)有責(zé)任心的人。
B.我爸爸的戰(zhàn)友到了我家,他們談笑風(fēng)生,連吃飯的時(shí)間都忘了。
C.有道題我不會(huì),經(jīng)過老師的指點(diǎn),我茅塞頓開
D.小明是個(gè)非常謙虛的孩子,期中考試考了班級(jí)第一,他仍自鳴得意,不沾沾自喜。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(2分)

A.剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強(qiáng)人意。

B.對(duì)一些原則性的問題,我們不能模棱兩可、不置可否。

C.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。

D.大唐名相狄仁杰在破案過程中明察秋毫,使得一個(gè)個(gè)懸案水落石出,堪稱一代神探。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(     )

A.有的作品滿紙兒童情趣,令人忍俊不禁

B.對(duì)于一些原則性的問題,我們不能模棱兩可、不置可否

C.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度

D.對(duì)于重要的書,我們必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(2分)
A.剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強(qiáng)人意
B.對(duì)一些原則性的問題,我們不能模棱兩可、不置可否。
C.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。
D.大唐名相狄仁杰在破案過程中明察秋毫,使得一個(gè)個(gè)懸案水落石出,堪稱一代神探。

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

選出下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(     )
A.有的作品滿紙兒童情趣,令人忍俊不禁
B.對(duì)于一些原則性的問題,我們不能模棱兩可、不置可否。
C.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度
D.對(duì)于重要的書,我們必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案