下列加橫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A．在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問(wèn)，有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)問(wèn)老師。
B．一些沿海城市建設(shè)飛速發(fā)展，現(xiàn)在的景象日新月異，和內(nèi)地相比真可謂世外桃源。
C．最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。
D．這些偽劣產(chǎn)品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：廣東省月考題 題型：單選題

下列加橫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
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A．在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問(wèn)，有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)問(wèn)老師。
B．一些沿海城市建設(shè)飛速發(fā)展，現(xiàn)在的景象日新月異，和內(nèi)地相比真可謂世外桃源。
C．最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。
D．這些偽劣產(chǎn)品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）                     (   )

A．在日常生活中，自覺(jué)選擇低碳生活方式，是每一位中學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
B．他犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說(shuō)他一句，他就舉一反三，還你好多句。
C．母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。
D．小王學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得學(xué)習(xí)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）                     (   )

A．在日常生活中，自覺(jué)選擇低碳生活方式，是每一位中學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。

B．他犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說(shuō)他一句，他就舉一反三，還你好多句。

C．母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。

D．小王學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得學(xué)習(xí)。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）                     (   )
A．在日常生活中，自覺(jué)選擇低碳生活方式，是每一位中學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
B．他犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說(shuō)他一句，他就舉一反三，還你好多句。
C．母親在平時(shí)生活中極具責(zé)任心的言行對(duì)我起到了潛移默化的作用，使我也成為了一個(gè)有責(zé)任心的人。
D．小王學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得學(xué)習(xí)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)6月適應(yīng)性中考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）

A．古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不

已。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆湖北省黃岡市望城實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)6月適應(yīng)性中考語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）

A．古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不
已。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）
A．古人不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。
D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不
已。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：月考題 題型：單選題

下列句子中加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
[     ]
A．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。
B．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。
C．最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來(lái)越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。
D．在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問(wèn)，有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)問(wèn)老師。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期中題 題型：單選題

下列句子中加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
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A．她寫(xiě)文章一貫精雕細(xì)刻，字斟句酌，因此寫(xiě)作水平不斷提升，文筆日漸老到。
B．做事一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦贤�，怎么�?huì)干出這樣的事來(lái)，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法難以置信。
C．課堂上我一時(shí)不能自已，竟然趴在桌子上睡著了，結(jié)果被老師提到辦公室狠批了一頓。
D．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該不恥下問(wèn)，有不懂的問(wèn)題就主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：單選題

下列句子中，加橫線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
[     ]
A．奉節(jié)秀美的山川水色，讓海城沉醉其中，對(duì)“天坑地縫”，他即物起興，賦詩(shī)一首。
B．老師也追星，但老師追的和同學(xué)們不同，我就很佩服××作家，他的小說(shuō)，刻畫(huà)人物無(wú)不曲盡其妙。
C．有些人缺乏質(zhì)疑的精神，做慣了思維的奴才，見(jiàn)到署上權(quán)威姓名的學(xué)說(shuō)，就頷首低眉，曲意奉承，十
      足的奴才樣！
D．小健非常聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣又好，所以他的成績(jī)?cè)诔?006級(jí)幾百學(xué)生中是鶴立雞群的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案