選出下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、粗制爛造          
B、翻來復(fù)去       
C、頜首低眉  
D、鶴立雞群        
D
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級(jí)語文(第2版)下冊(cè)、第二學(xué)期期末測試卷(一) 題型:048

圣誕,收到一份掏錢的邀請(qǐng)

  我們從來沒有過像今年這么寬松、熱鬧的圣誕節(jié),從大商場到大飯店,從不夜的街頭到鬧騰的娛樂場所,到處都充溢著歡歌笑語。不知圣誕為何物的普通人,也能感受到這個(gè)平民化節(jié)日的那種放松與愉悅。

  圣誕是個(gè)地道的“洋節(jié)”,我們忙不迭地“過癮”之余,看看老外怎么過節(jié)。24日晚,記者收到一外資駐寧機(jī)構(gòu)首席代表發(fā)來的邀請(qǐng)函,說他要參加一幫老外自發(fā)在新街口一家二星級(jí)酒店的聯(lián)歡,其中包括十多家世界500強(qiáng)企業(yè)駐寧機(jī)構(gòu)代表、數(shù)十家大型跨國公司駐寧代表,誠意邀請(qǐng)記者同往。邀請(qǐng)函中有兩項(xiàng)內(nèi)容十分別致:一是每位來賓需自帶一份小禮物,不要求貴重,但要包裝精美,內(nèi)附一句簡短的祝福,不得簽名,因?yàn)檫@是公共禮品,要以圣誕老人名義送給別人。二是“沒有免費(fèi)的晚餐”,所有來賓均實(shí)行AA制,每人“人頭費(fèi)”120元,交了錢才能進(jìn)場。

  圣誕節(jié)前一天,南京一家大銀行的行長告訴我一件事,中國入世正式文本簽約后,他收到上海一家外資銀行的傳真,幾個(gè)老外要來南京拜訪。這家著名的跨國銀行第一次來人接洽,接待老外送什么?銀行派了幾路人馬去選擇采購,最后從云錦到蘇繡到紀(jì)念幣,給老外一人準(zhǔn)備了幾千元的禮物。老外“OK、OK”之后也送了兩件精美的東西,待走后打開一看,是洋銀行的一本小記事本和一支圓珠筆。辦事人員直說老外“摳門”,我們送他幾千元的東西,他就送我們兩個(gè)本子兩支筆,早知這樣送他幾顆雨花石就夠了。

  兩件事一前一后,放在一起很有意思。傳統(tǒng)的“禮儀之邦”,過多的繁文縟節(jié)有時(shí)會(huì)成為一種累贅。老外覺得,見面禮一個(gè)小紀(jì)念品足矣,南京人送老外雨花石就是個(gè)蠻不錯(cuò)的主意,但我們覺得與外國人打什么樣的交道都要豪華、要排場,覺得這才是與國際接軌。人家自己的圣誕節(jié),多以家庭和朋友小聚為主,在一個(gè)輕松的氛圍里,放點(diǎn)輕音樂,表達(dá)對(duì)新年的祝愿。而我們動(dòng)輒幾百人上千人聚在一起,花鼓雜耍、男高音、女高音、魔術(shù)師都來了,現(xiàn)場震耳欲聾,想說句話要扯著嗓門喊,本是輕松的節(jié)日還是覺得累。

  圣誕是傳統(tǒng)的“洋節(jié)”,中國入世后這個(gè)節(jié)日發(fā)生的一切,體現(xiàn)了中華民族對(duì)異域文化博大的包容性。虛擬的圣誕老人給人們帶來了對(duì)新年美好的想像和憧憬。圣誕本沒有任何意識(shí)形態(tài)的概念,只體現(xiàn)人性中至真至善至美的情愫。這是圣誕給我們帶來的亮色和溫暖。但亮色之下有灰色和陰影。老外過圣誕搞AA制,我們過圣誕有鮮明的“中國特色”;人家大型跨國公司的老總在二星級(jí)的酒店過圣誕,我們要到四星、五星的酒店去;人家自掏腰包去“抬石頭”,我們數(shù)百元甚至兩千多元一張的入場券95%是公款買;人家的小禮品不要貴,只要表情達(dá)意,包裝漂亮一些即可,但我們?nèi)巳擞歇?jiǎng),小獎(jiǎng)數(shù)百元,大獎(jiǎng)數(shù)千元,這不是隱姓埋名的圣誕老人送的,是另一種別具中國特色的“羊毛出在羊身上”。今后,我們與老外打交道的機(jī)會(huì)越來越多,多了解些人家的習(xí)俗、習(xí)慣,能少花冤枉錢,少做冤大頭,也少鬧笑話。希望圣誕這個(gè)美好的節(jié)日帶給我們更多的是亮色和暖意。

(1)

第一段“平民化節(jié)日”具體指的是________________________________________。(0.5分)

(2)

第二段“免費(fèi)的晚餐”是指________,“沒有免費(fèi)的晚餐”是指(不超過12個(gè)字)________。(1分)

(3)

第三段“摳門”上加引號(hào)是表示________,“摳門”在文中具體指的是________。(1分)

(4)

第四段加粗的“兩件事”指的是(每件事不能超過20個(gè)字)___________________

______________________________________________________________。(1分)

(5)

第四段加粗的“人家”指的是________,作者通過這個(gè)詞說明有相當(dāng)多的中國人過分熱烈地慶祝圣誕節(jié)是________。(1分)

(6)

“人家自掏腰包去‘抬石頭’”運(yùn)用的修辭手法是________、________�!疤^”在文中義是________。(1分)

(7)

選文結(jié)語中“亮色和暖意”指的是_______________________________________

________________________________________________。(1分)

(8)

本文運(yùn)用的主要論證方法是________、________、________。(1.5分)

(9)

作者寫這篇文章的根本目的是(0.5分)

[  ]

A.

說明人家外國人的圣誕節(jié),中國人不要去湊熱鬧。

B.

中國人歡慶入世后的圣誕節(jié),體現(xiàn)了中華民族對(duì)異族文化博大的包容性。

C.

圣誕節(jié)收到一份掏錢的邀請(qǐng),覺得新奇,因而說給大家聽。

D.

今后,我們與老外打交道的機(jī)會(huì)越來越多,希望大家能正確對(duì)待。

(10)

說說讀了這篇文章你受到的啟迪。(0.5分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

現(xiàn)代文閱讀

圣誕,收到一份掏錢的邀請(qǐng)

  我們從來沒有過像今年這么寬松、熱鬧的圣誕節(jié),從大商場到大飯店,從不夜的街頭到鬧騰的娛樂場所,到處都充溢著歡歌笑語。不知圣誕為何物的普通人,也能感受到這個(gè)平民化節(jié)日的那種放松與愉悅。

  圣誕是個(gè)地道的“洋節(jié)”,我們忙不迭地“過癮”之余,看看老外怎么過節(jié)。24日晚,記者收到一外資駐寧機(jī)構(gòu)首席代表發(fā)來的邀請(qǐng)函,請(qǐng)他參加一幫老外自發(fā)在新街口一家二星級(jí)酒店的聯(lián)歡,其中包括十多家世界500強(qiáng)企業(yè)駐寧機(jī)構(gòu)代表、數(shù)十家大型跨國公司駐寧代表。邀請(qǐng)函中有兩項(xiàng)內(nèi)容十分別致:一是每位來賓需自帶一份小禮物,不要求貴重,但要包裝精美,內(nèi)附一句簡短的祝福,不得簽名,因?yàn)檫@是公共禮品,要以圣誕老人名義送給別人;二是“沒有免費(fèi)的晚餐”,所有來賓均實(shí)行AA制,每人“人頭費(fèi)”120元,交了錢才能進(jìn)場。

  圣誕節(jié)前一天,南京一家大銀行的行長告訴我一件事,中國入世正式文本簽約后,他收到上海一家外資銀行的傳真,幾個(gè)老外要來南京拜訪。這家著名的跨國銀行第一次來人接洽,接待老外送什么?銀行派了幾路人馬去選擇采購,最后從云錦到蘇繡到紀(jì)念幣,給老外一人準(zhǔn)備了幾千元的禮物。老外“OK、OK”之后也送了兩件精美的東西,待走后打開一看,是洋銀行的一本小記事本和一枝圓珠筆。辦事人員直說老外“摳門”,我們送他幾千元的東西,他就送我們兩個(gè)本子兩枝筆,早知這樣送他幾顆雨花石就夠了。

  兩件事一前一后,放在一起很有意思。傳統(tǒng)的“禮儀之邦”,過多的繁文縟節(jié)有時(shí)會(huì)成為一種累贅。老外覺得,見面禮一個(gè)小紀(jì)念品足矣,南京人送老外雨花石就是個(gè)蠻不錯(cuò)的主意,但我們覺得與外國人打什么樣的交道都要豪華、要排場,覺得這才是與國際接軌。人家自己的圣誕節(jié),多以家庭和朋友小聚為主,在一個(gè)輕松的氛圍里,放點(diǎn)輕音樂,表達(dá)對(duì)新年的祝愿。而我們動(dòng)輒幾百人上千人聚在一起,花鼓雜耍、男高音、女高音、魔術(shù)師都來了,現(xiàn)場震耳欲聾,想說句話要扯著嗓門喊,本是輕松的節(jié)日卻覺得累。

  圣誕是傳統(tǒng)的“洋節(jié)”,中國入世后這個(gè)節(jié)日發(fā)生的變化,體現(xiàn)了中華民族對(duì)異域文化博大的包容性。虛擬的圣誕老人給人們帶來了對(duì)新年美好的想像和憧憬。圣誕本沒有任何意識(shí)形態(tài)的概念,只體現(xiàn)人性中至真至善至美的情愫。這是圣誕給我們帶來的亮色和溫暖。但亮色之下有灰色和陰影,老外過圣誕搞AA制,我們過圣誕有鮮明的“中國特色”,人家大型跨國公司的老總在二星級(jí)的酒店過圣誕,我們要到四星、五星的酒店去,人家自掏腰包去“抬石頭”,我們數(shù)百元甚至兩千多元一張的入場券95%是公款買,人家的小禮品不要貴,只要表情達(dá)意,包裝漂亮一些即可。但我們?nèi)巳擞歇?jiǎng),小獎(jiǎng)數(shù)百元,大獎(jiǎng)數(shù)千元,這不是隱姓埋名的圣誕老人送的,是另一種別具中國特色的“羊毛出在羊身上”。今后,我們與老外打交道的機(jī)會(huì)越來越多,多了解些人家的習(xí)俗、習(xí)慣,能少花冤枉錢,少做冤大頭,也少鬧笑話。希望圣誕節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日帶給我們更多亮色和暖意。

(1)第一段“平民化節(jié)日”具體指的是_____________________________。

(2)第二段“免費(fèi)的晚餐”是指________________,“沒有免費(fèi)的晚餐”

是指(不超過12個(gè)字)________________。

(3)第三段“摳門”上加引號(hào)是表示________,“摳門”在文中具體指的是________。

(4)第四段加粗的“兩件事”指的是(每件事不能超過20個(gè)字):_____

______________________________________________________________

(5)第五段加點(diǎn)的“人家”指的是________,作者通過這個(gè)詞說明有相當(dāng)多的中國人過分熱烈地慶祝圣誕節(jié)是________________。

(6)“人家自掏腰包去‘抬石頭’”運(yùn)用的修辭于法是________、________�!疤^”的文中義是________________________________。

(7)選文結(jié)語中“亮色和暖意”指的是____________________________。

(8)本文運(yùn)用的主要論證方法是________、________、________。

(9)作者寫這篇文章的根本目的是

[  ]

A.說明人家外國人的圣誕節(jié),中國人不要去湊熱鬧。

B.中國人歡慶入世后的圣誕節(jié),體現(xiàn)了中華民族對(duì)異族文化博大的包容性。

C.圣誕節(jié)收到一份掏錢的邀請(qǐng),覺得新奇,因而說給大家聽。

D.今后,我們與老外打交道的機(jī)會(huì)越來越多,希望大家能正確對(duì)待。

(10)說說讀了這篇文章你受到的啟迪。

答:___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

現(xiàn)代文閱讀

圣誕,收到一份掏錢的邀請(qǐng)

  我們從來沒有過像今年這么寬松、熱鬧的圣誕節(jié),從大商場到大飯店,從不夜的街頭到鬧騰的娛樂場所,到處都充溢著歡歌笑語。不知圣誕為何物的普通人,也能感受到這個(gè)平民化節(jié)日的那種放松與愉悅。

  圣誕是個(gè)地道的“洋節(jié)”,我們忙不迭地“過癮”之余,看看老外怎么過節(jié)。24日晚,記者收到一外資駐寧機(jī)構(gòu)首席代表發(fā)來的邀請(qǐng)函,請(qǐng)他參加一幫老外自發(fā)在新街口一家二星級(jí)酒店的聯(lián)歡,其中包括十多家世界500強(qiáng)企業(yè)駐寧機(jī)構(gòu)代表、數(shù)十家大型跨國公司駐寧代表。邀請(qǐng)函中有兩項(xiàng)內(nèi)容十分別致:一是每位來賓需自帶一份小禮物,不要求貴重,但要包裝精美,內(nèi)附一句簡短的祝福,不得簽名,因?yàn)檫@是公共禮品,要以圣誕老人名義送給別人;二是“沒有免費(fèi)的晚餐”,所有來賓均實(shí)行AA制,每人“人頭費(fèi)”120元,交了錢才能進(jìn)場。

  圣誕節(jié)前一天,南京一家大銀行的行長告訴我一件事,中國入世正式文本簽約后,他收到上海一家外資銀行的傳真,幾個(gè)老外要來南京拜訪。這家著名的跨國銀行第一次來人接洽,接待老外送什么?銀行派了幾路人馬去選擇采購,最后從云錦到蘇繡到紀(jì)念幣,給老外一人準(zhǔn)備了幾千元的禮物。老外“OKOK”之后也送了兩件精美的東西,待走后打開一看,是洋銀行的一本小記事本和一枝圓珠筆。辦事人員直說老外“摳門”,我們送他幾千元的東西,他就送我們兩個(gè)本子兩枝筆,早知這樣送他幾顆雨花石就夠了。

  兩件事一前一后,放在一起很有意思。傳統(tǒng)的“禮儀之邦”,過多的繁文縟節(jié)有時(shí)會(huì)成為一種累贅。老外覺得,見面禮一個(gè)小紀(jì)念品足矣,南京人送老外雨花石就是個(gè)蠻不錯(cuò)的主意,但我們覺得與外國人打什么樣的交道都要豪華、要排場,覺得這才是與國際接軌。人家自己的圣誕節(jié),多以家庭和朋友小聚為主,在一個(gè)輕松的氛圍里,放點(diǎn)輕音樂,表達(dá)對(duì)新年的祝愿。而我們動(dòng)輒幾百人上千人聚在一起,花鼓雜耍、男高音、女高音、魔術(shù)師都來了,現(xiàn)場震耳欲聾,想說句話要扯著嗓門喊,本是輕松的節(jié)日卻覺得累。

  圣誕是傳統(tǒng)的“洋節(jié)”,中國入世后這個(gè)節(jié)日發(fā)生的變化,體現(xiàn)了中華民族對(duì)異域文化博大的包容性。虛擬的圣誕老人給人們帶來了對(duì)新年美好的想像和憧憬。圣誕本沒有任何意識(shí)形態(tài)的概念,只體現(xiàn)人性中至真至善至美的情愫。這是圣誕給我們帶來的亮色和溫暖。但亮色之下有灰色和陰影,老外過圣誕搞AA制,我們過圣誕有鮮明的“中國特色”,人家大型跨國公司的老總在二星級(jí)的酒店過圣誕,我們要到四星、五星的酒店去,人家自掏腰包去“抬石頭”,我們數(shù)百元甚至兩千多元一張的入場券95%是公款買,人家的小禮品不要貴,只要表情達(dá)意,包裝漂亮一些即可。但我們?nèi)巳擞歇?jiǎng),小獎(jiǎng)數(shù)百元,大獎(jiǎng)數(shù)千元,這不是隱姓埋名的圣誕老人送的,是另一種別具中國特色的“羊毛出在羊身上”。今后,我們與老外打交道的機(jī)會(huì)越來越多,多了解些人家的習(xí)俗、習(xí)慣,能少花冤枉錢,少做冤大頭,也少鬧笑話。希望圣誕節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日帶給我們更多亮色和暖意。

1)第一段“平民化節(jié)日”具體指的是_____________________________

2)第二段“免費(fèi)的晚餐”是指________________,“沒有免費(fèi)的晚餐”

是指(不超過12個(gè)字)________________

3)第三段“摳門”上加引號(hào)是表示________,“摳門”在文中具體指的是________。

4)第四段加粗的“兩件事”指的是(每件事不能超過20個(gè)字):_____

______________________________________________________________

5)第五段加點(diǎn)的“人家”指的是________,作者通過這個(gè)詞說明有相當(dāng)多的中國人過分熱烈地慶祝圣誕節(jié)是________________。

6)“人家自掏腰包去‘抬石頭’”運(yùn)用的修辭于法是________、________�!疤^”的文中義是________________________________

7)選文結(jié)語中“亮色和暖意”指的是____________________________。

8)本文運(yùn)用的主要論證方法是________、________、________。

9)作者寫這篇文章的根本目的是

[  ]

A.說明人家外國人的圣誕節(jié),中國人不要去湊熱鬧。

B.中國人歡慶入世后的圣誕節(jié),體現(xiàn)了中華民族對(duì)異族文化博大的包容性。

C.圣誕節(jié)收到一份掏錢的邀請(qǐng),覺得新奇,因而說給大家聽。

D.今后,我們與老外打交道的機(jī)會(huì)越來越多,希望大家能正確對(duì)待。

10)說說讀了這篇文章你受到的啟迪。

答:___________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

夢里有你

趙悠然

羅威剛要出門,接到了一個(gè)電話:“羅威啊,我是李臺(tái)陽,你還記得我吧?……啊對(duì)對(duì),總算你還沒有忘了我。你在家嗎?好好,我馬上就過來�!�

羅威想,和李臺(tái)陽這么多年沒聯(lián)系了,自己剛升職,莫不是……

門鈴響了,門開處,伸進(jìn)一個(gè)亂蓮蓬的腦袋,一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。

羅威說:“是臺(tái)陽啊,快請(qǐng)進(jìn)�!�

坐在沙發(fā)上,羅威遞煙給李臺(tái)陽。李臺(tái)陽抽出一支,湊在鼻子上聞聞,說:“羅威,你混得不錯(cuò)啊�!�

“聽說你要來,特地去超市買的�!绷_威用打火機(jī)給他點(diǎn)煙。

李臺(tái)陽嘻嘻一笑,放下煙,說:“那么破費(fèi)干嗎?我早戒了,那東西耗錢�!�

羅威說:“那就吃些水果吧�!�

李臺(tái)陽也不客氣,抓了個(gè)蘋果,邊吃邊環(huán)顧房子,說:“你這房子夠氣派啊�!�

羅威說:“我是‘負(fù)翁’一個(gè),現(xiàn)在每月還在還房貸呢。”

李臺(tái)陽說:“你們夫妻倆都是白領(lǐng)階層,這錢來得容易,債也還得快。哪像我們,能吃飽飯,不生病,孩子上得起學(xué),就上上大吉了。”

羅威想,這像是要借錢的開場白吧。他說:“是啊,現(xiàn)在,誰都活得不容易�!�

李臺(tái)陽說:“你真是身在福中不知福。我打小就知道,你將來肯定比我活得有出息�!�

羅威說:“哪里哪里,也是混口飯吃吧。”

李臺(tái)陽正色道:“你這樣說就不對(duì)了,人要知足,對(duì)吧?”然后,又開起玩笑:“你可不要犯錯(cuò)誤啊�!�

兩人聊起童年時(shí)的事兒,說到小時(shí)候的鄰居誰離婚了,誰出國了,誰還是那么一副臭脾氣,一聊聊到快中午,李臺(tái)陽還是沒說他來的目的。

羅威說:“臺(tái)陽,咱們?nèi)ネ饷骛^子吃吧,邊吃邊聊�!�

李臺(tái)陽說:“今天肯定不吃了,我答應(yīng)老婆回家吃飯的�!比匀焕^續(xù)剛才的話題。

羅威見他一直不提正事,又沒有走的意思,想到自己下午還有個(gè)會(huì),又不好意思催促,心里便有些七上八下起來,心想可能李臺(tái)陽不好意思自己提出來,便說:“臺(tái)陽,你還在擺地?cái)倖幔坎蝗缯覀€(gè)固定的工作,做保安什么的,收入也比那強(qiáng)啊�!�

李臺(tái)陽說:“我不喜歡做保安,我倒是想過自己租個(gè)門面,這樣總比被城管趕來趕去強(qiáng)。”

羅威說:“城管大隊(duì)的人我倒是認(rèn)識(shí),你今后有什么麻煩的話,我可以幫忙�!�

李臺(tái)陽拍了一下羅威的肩膀,說:“兄弟,有你這句話,說明我沒有白惦記你。十多年了啊,你還是這般熱心腸。好,我高興,真是高興啊�!边呎f邊站了起來。

羅威說:“吃了飯?jiān)僮摺!?/p>

“老婆還在家等著我呢。好,我走了啊�!�

聽著李臺(tái)陽“嗵嗵”的腳步聲一路下去,羅威低頭看了看地板上的黑袋子,打開來一看,原來是自己小時(shí)候最喜歡吃的魚籽干。

羅威不知說啥好,忽然覺得自己特俗。

樓梯口又傳來“嗵嗵”的腳步聲,好像是李臺(tái)陽的。羅威想:“可能剛才他沒勇氣說出口,就沖這一袋子魚籽干,不管他提啥要求,自己一定想辦法�!�

打開門,果然是李臺(tái)陽,尷尬的臉上都是亮晶晶的汗珠。他不好意思地說:“你們這個(gè)小區(qū)像個(gè)迷宮,我繞來繞去總找不到大門�!�

羅威說:“瞧我這粗心,應(yīng)該陪你下樓去的�!闭f著,便和李臺(tái)陽下了樓。走到樓下,李臺(tái)陽去開自行車鎖,那輛車和李臺(tái)陽一般灰不溜秋、塵頭垢面。

羅威問:“你是騎車來的?”他知道李臺(tái)陽住在西城,從那騎車到他這兒,起碼要一個(gè)小時(shí)。

李臺(tái)陽說:“是啊,騎慣了。”

羅威說:“臺(tái)陽,你有啥困難只管開口,我能幫的一定幫你�!�

李臺(tái)陽說:“沒啥事,就想來看看你。”

羅威說:“多年咱都沒聯(lián)系了,你今天上門一定有事。你只管說,別開不了口。”

李臺(tái)陽看看羅威,似下了決心說:“我說出來你可別生氣。”

見羅威點(diǎn)頭,李臺(tái)陽說:“我昨晚做了一個(gè)夢,夢見你得了重病,很多人都圍著你哭。這一醒來,我心里就七上八下的,連地?cái)偠疾幌霐[了。知道你混得好,我也不想打攪你了�?蛇@夢攪得我難受,連我老婆都催我來看看你,看你氣色這么好,我就放心了。唉,夢唄,我這人還真迷信�!�

羅威的眼睛紅了,他一把抱住李臺(tái)陽,說:“兄弟�!�

                                                   (選自《微型小說選》2009年第9期)

1.下列對(duì)文章的理解不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)

A.李臺(tái)陽來到羅威家,羅威還特地到超市給他買了香煙,這樣寫主要在于向李臺(tái)陽表達(dá)自己對(duì)他到來的歡迎之情。

B.李臺(tái)陽騎一小時(shí)自行車看望羅威,還帶了他喜歡吃的魚籽干,羅威很感動(dòng),決心無論李臺(tái)陽提什么要求都要幫助他。

C.李臺(tái)陽是一個(gè)在城里擺地?cái)偟男∪宋�,他樸�?shí)單純而又直爽的性格與羅威的多疑世故形成鮮明對(duì)照,真實(shí)而感人。

D.羅威是一個(gè)剛剛升職的官員形象,深受官場及世俗偏見影響,對(duì)朋友來訪的猜測充分顯示出他是一個(gè)鄙俗的人。

E.小說以平實(shí)自然的語言敘述了一個(gè)普通的故事,表現(xiàn)了兩個(gè)人在特定場合相見時(shí)各不相同的內(nèi)心活動(dòng),令人深思。

2.作者著意描寫“李臺(tái)陽”走了又回來,這樣安排小說的情節(jié)有什么用意?請(qǐng)你結(jié)合全文簡要說明。(6分)

3.小說的結(jié)尾既出人意料又在情理之中。請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫�。�?分)

4.這篇小說寫了一個(gè)溫暖的故事,表現(xiàn)了不帶任何功利色彩的人間真情。你認(rèn)為這個(gè)故事真實(shí)嗎?請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn),談?wù)勀愕母形�。(不少�?00字,12分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀理解

  人們往往有一種錯(cuò)誤觀念:成功只等于成名。其實(shí),成功只是一種感受,一種自我意識(shí)的主觀感受。從某種意義上說,我們都是成功者。我們無時(shí)無刻不在成功著。我們的每一個(gè)進(jìn)步,所取得的每一項(xiàng)成績,戰(zhàn)勝的每一次困難都是成功,關(guān)鍵是我們自己有沒有這種感受。

  作為一名學(xué)生,他完成了學(xué)業(yè),升入了上一級(jí)學(xué)校,這就是成功。一位農(nóng)民,他播下的種子發(fā)芽了,莊稼收割了,這也是成功,偉人自然有偉人的成功,但凡人同樣也有凡人的成功。

  有人認(rèn)為:只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉,只有影響歷史、載入史冊(cè)的偉業(yè),才算是成功;也有人認(rèn)為:只有高官、領(lǐng)袖,只有成名成家的人,或者只有擁有百萬資產(chǎn)的富翁,才算成功;甚至有人斷言:世界上沒有一個(gè)成功者,因?yàn)槿松罱K的結(jié)局將是悲劇——后人肯定會(huì)超越前人。這實(shí)在是一種可怕的自卑。

  我們說,只要你不停止,不放棄,就沒有失敗,失敗只是暫時(shí)的停止和受(  ),受挫一次,成熟一點(diǎn),理智一分,距離成功就近了一步。

  英國的笛福一生在事業(yè)上屢敗屢戰(zhàn),忽而發(fā)財(cái),忽而破產(chǎn);一時(shí)受到國王的賞識(shí),一時(shí)又被捕入獄,但他從未停止奮斗和追求,最后成為著名作家。

  人不是為了吃苦而生,也不是為了失敗而來。人生應(yīng)該是幸福、快樂的。而幸福、快樂來源于自身的奮斗,來源于自身的努力和追求。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,哪怕是很小的進(jìn)步,都看做是人生中的一次成功,都認(rèn)認(rèn)真真地品味一________(f1n),那么,幸福和快樂就會(huì)常伴于我們身邊,我們的人生也就會(huì)因此變得格外地多彩和生動(dòng)。

  生活應(yīng)該是一個(gè)個(gè)成功的紀(jì)錄,而絕不是一次次失敗的連綴;人生也應(yīng)該是由無數(shù)個(gè)成功構(gòu)建而成的一個(gè)整體,只不過大小不同而已。

  在更多的時(shí)候,成功只是一種感受,它無需別人的認(rèn)可,更不需別人來裁判。在人生中,不要把成功的刻度畫得太高太高,也不要把成功看得過于神圣。人人都有成功的機(jī)會(huì),人人都曾獲得過成功。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)品嘗成功。認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功,從品味中汲取營養(yǎng),汲取動(dòng)力,汲取智慧,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。

(1)在文中的括號(hào)內(nèi)給加粗的字注音,在橫線上依據(jù)注音填出漢字。

(2)選文的中心論點(diǎn)是什么?

_____________________________________________________

(3)選文中畫線一段運(yùn)用了哪種論證方法?

_____________________________________________________

(4)選文中說“人人都曾獲得過成功”。請(qǐng)聯(lián)系你的生活經(jīng)歷,概括地寫出你獲得成功的兩個(gè)事例。

A.________________________________________________

B.________________________________________________

(5)根據(jù)你平時(shí)的積累,請(qǐng)分別寫出有關(guān)“成功”“幸�!薄皧^斗”方面的名言警句,每方面寫出一條即可。

_____________________________________________________

(6)選文中提到的英國著名作家笛福,其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請(qǐng)你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要。(100字左右)

_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 中考版(適用于人教課標(biāo)版) 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:043

閱讀下面文字,回答問題。

①翻閱一本好書,猶如走進(jìn)一幢新房,打開一扇未知的窗戶,(A)在面前的是藍(lán)天白云、青山綠水,讓讀書人(B)不住內(nèi)心的沖動(dòng),(C)著新鮮的空氣,(D)思想的翅膀,自由自在地馳騁2o翔。②臻于此境,讀書人能沒有甜滋滋的意味?③我常想,如果沒有書藉相伴,漫漫一生,多少個(gè)無眠的黑夜和無聊的白日將會(huì)是怎樣難敖,而這樣的人生是多么無趣和乏味。

1)給文中加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。

(  )新房  2o( �。┫�

2)文中第③句中有兩個(gè)錯(cuò)別字,依次找出并改正。(要求書寫工整、規(guī)范、美觀)

________改為________

________改為________

3)請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中AB、C、D處選填合適的詞語。

選項(xiàng):呼吸 張開 展現(xiàn) 按捺

我會(huì)選:A________ B________ C________ D________

4)仿照畫線句的句式,以“翻閱一本好書,猶如……”為開頭,描繪出你讀書后的感受。

________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用九年級(jí)語文(上) 題型:048

閱讀理解

我的四季

  生命如四季。

  春天,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上�?晌叶梦覜]有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無須問為什么,也無須想有沒有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間,去無盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì),偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,因?yàn)樵谶@世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

  夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過來了,但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn),把那片載著雨滴的云朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。

  秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。

  富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑT谶@笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細(xì)細(xì)想來,便知睛日多于陰雨;收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。

  到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落寞的田野,或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我將冷靜地檢點(diǎn)自己:我為什么失敗,我做錯(cuò)過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)心安得多!但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時(shí)候,不妨讀來解悶;懷恨的人,也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲:活該!聰明的人也許會(huì)說這是多余;刻薄的人也許會(huì)敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會(huì)理解,他們將會(huì)公正地判斷我曾做過的每一次。

  在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我!

1.作者開篇以“生命如四季”點(diǎn)明題旨,在文中作者給“四季”賦予了深刻的寓意,請(qǐng)結(jié)合文章用簡要的語言仿照“春天,少年時(shí)期,耕耘人生”的句式,概括出人生其他三個(gè)階段的生命特點(diǎn)。

夏日,________,________;

秋日,________,________;

冬日,________,________。

2.下列語句中加粗詞的喻義是什么?請(qǐng)結(jié)合文意,簡要?dú)w納概括。

(1)夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵。

________________________________________________

(2)望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。

________________________________________________

3.文中作者說“在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我”,為什么?下面選項(xiàng)中對(duì)此理解正確的項(xiàng)是

[  ]

A.是因?yàn)槲以谏狞S昏里找到了屬于自己的樂趣,更多地感受到了家庭的溫情。

B.是因?yàn)槲以谏拿恳浑A段都是認(rèn)真地做過,付出過,收獲了屬于自己該收獲的果實(shí)。

C.是因?yàn)樵谖业纳^程中,我在不毛之地里收獲了豐富的人生,我已經(jīng)很滿足了。

D.是因?yàn)槲译m然已經(jīng)年老,但在飄雪的冬日,我可以盡情地欣賞冬日曠野的景致,盡興地與老友在有暖陽的午后聊天,過上自由閑適的生活。

E.是因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)有的生命過程,在我自己的生命過程中,有屬于我自己的人生體驗(yàn)。我愛過,也恨過;我哭過,也笑過。

4.本文是一篇關(guān)于生命的散文,你讀后對(duì)生命有什么看法,請(qǐng)寫出你對(duì)生命的看法。(不少于30個(gè)字)

__________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:雙色筆記  九年級(jí)語文(上) 題型:048

閱讀理解

我的四季

  生命如四季。

  春天,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得我沒有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無須問為什么,也無須想有沒有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間,去無盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì),偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼去全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,因?yàn)檫@世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

  夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過來了,但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn),把那片載著雨滴的云朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。

  秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。

  富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮�。在這笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……細(xì)細(xì)想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。

  到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落寞的田野,或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我將冷靜地檢點(diǎn)自己:我為什么失敗,我做錯(cuò)過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)心安得多!

  但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時(shí)候,不妨讀來解悶;懷恨的人,也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲:活該!聰明的人也許會(huì)說這是多余;刻薄的人也許會(huì)敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會(huì)理解,他們將會(huì)公正地判斷我曾做過的每一次。

  在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我!

1.作者開篇以“生命如四季”點(diǎn)明題旨,在文中作者給“四季”賦予了深刻的寓意,請(qǐng)結(jié)合文意用簡要的語言仿照“春天,少年時(shí)期,耕耘人生”的句式,概括出人生其他三個(gè)階段的生命特點(diǎn)。

答:夏日,________________,________________;

  秋天,________________,________________;

  冬日,________________,________________。

2.下列語句中加粗詞的喻義是什么?請(qǐng)結(jié)合文意理解,并簡要?dú)w納概括。

(1)夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵。

答:________________________________________________________

(2)望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。

答:________________________________________________________

3.文中作者說:“在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我”,為什么?下面選項(xiàng)中對(duì)此理解正確的項(xiàng)是

[  ]

A.是因?yàn)槲以谏狞S昏里找到了屬于自己的樂趣,更多地感受到了家庭的溫情。

B.是因?yàn)槲以谏拿恳浑A段都是認(rèn)真地做過,付出過,收獲了屬于自己該收獲的果實(shí)。

C.是因?yàn)樵谖业纳^程中,我在不毛之地里收獲了豐富的人生,我已經(jīng)很滿足了。

D.是因?yàn)槲译m然已經(jīng)年老,但在飄雪的冬日,我可以盡情地欣賞冬日曠野的景致,盡興地與老友在有暖陽的午后聊天,過上自由閑適的生活。

E.是因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)有的生命過程,在我自己的生命過程中,有屬于我自己的人生體驗(yàn)。我愛過,也恨過;我哭過,也笑過。

4.本文是一篇關(guān)于生命的散文,你讀后對(duì)生命有什么看法,請(qǐng)寫出你對(duì)生命的理解。(不少于30個(gè)字)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀短文,回答問題。

我的四季

  生命如四季。

  春天,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上�?晌叶梦覜]有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時(shí)所給予我的責(zé)任。我無須問為什么,也無須想有沒有結(jié)果。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間,去無盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì),偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,因?yàn)樵谶@世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

  夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過來了,但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn),把那片載著雨滴的云朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,只能在我賴以生存的這塊土地上,尋找泉水。

  秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。

  富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮�。在這笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過、恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過……細(xì)細(xì)想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。

  到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子,看飄落的雪花、落寞的田野,或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我將冷靜地檢點(diǎn)自己:我為什么失敗,我做錯(cuò)過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會(huì)心安得多!

  但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時(shí)候,不妨讀來解悶;懷恨的人,也可以幸災(zāi)樂禍的罵聲:活該!聰明的人也許會(huì)說這是多余;刻薄的人也許會(huì)敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會(huì)理解,他們將公正地判斷我曾做過的每一次。

  在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我!

  (1)作者開篇以“生命如四季”點(diǎn)明題旨。在文中,作者給“四季”賦予了深刻的寓意,請(qǐng)結(jié)合文意用簡要的語言仿照“春天,少年時(shí)期,耕耘人生”的句式。概括出人生其他三個(gè)階段的生命特點(diǎn)。

   答:夏日:____________,____________;

     秋天:____________,____________;

     冬日:____________,____________。

  (2)下列語句中加粗詞的喻義是什么?請(qǐng)結(jié)合文意理解,并簡要?dú)w納概括。

  �、傧娜眨以蚋珊�,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵

 

  �、谕夷�干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。

 

  (3)文中作者說“在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會(huì)是我”,為什么?下面選項(xiàng)中對(duì)此理解正確的項(xiàng)是

[  ]

   A.是因?yàn)槲以谏狞S昏里找到了屬于自己的樂趣,更多地感受到了家庭的溫情。

   B.是因?yàn)槲以谏拿恳浑A段都是認(rèn)真地做過,付出過,收獲了屬于自己該收獲的果實(shí)。

   C.是因?yàn)樵谖业纳^程中,我在不毛之地里收獲了豐富的人生,我已經(jīng)很滿足了。

   D.是因?yàn)槲译m然已經(jīng)年老,但在飄雪的冬日,我可以盡情地欣賞冬日曠野的景致,盡興地與老友在有暖陽的午后聊天,過上自由閑適的生活。

   E.是因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)有的生命過程,在我自己的生命過程中,有屬于我自己的人生體驗(yàn)。我愛過,也恨過;我哭過,也笑過。

  (4)本文是一篇關(guān)于生命的散文,你讀后對(duì)生命有什么看法,請(qǐng)寫出你對(duì)生命的理解。(不少于30個(gè)字)

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:0113 期中題 題型:問答題

閱讀下面一段話,按要求作答。
  由于對(duì)這種做法感到滿意,我便到處尋找能夠致勝的對(duì)象。我想,用cù(�。┎患胺赖膼鹤鲃∪ス舾浇患覉�(bào)紙的編輯,“看到他六神無主,坐臥不安”,這倒是一件非常有趣的事。我把這篇文章發(fā)表了,標(biāo)題帶有諷刺意味①______“約翰·摩爾先生的葬禮”②__________這是一篇相當(dāng)粗糙(�。┑闹S刺文章。
(1)給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
cù( �。┎患啊   》来�(  )
(2)下面所述內(nèi)容正確的一項(xiàng)是( �。�。
A、“惡作劇”中,“惡”字用音序檢字法,應(yīng)查字母“E”,再查音節(jié)“ě”。
B、“坐臥不安”中,“臥”字用部首檢字法,應(yīng)查“卜”部,再查6畫。該字第三畫是“丨”。
C、選段中有一個(gè)錯(cuò)別字是“編輯”中的“輯”,應(yīng)改為“緝”。
D、“六神無主”的意思是形容十分驚慌或著急,沒有主意。
(3)給文中①②兩處方框內(nèi)填上正確的的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
①___________
②___________.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案