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人之食于虎也。 A.只辱于奴隸人之手。 B.于人不啻倍也。 C.其為人獲而寢處其皮。 D.為之,則難者亦易矣。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
與植物相處
李漢榮
①人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)鳥,養(yǎng)一些可愛溫馴的動物,動機之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復(fù)到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必那么多的禮節(jié),更不用點頭哈腰獻媚討好。這一切都免了,動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報:貓就偎在你的懷里,狗就向你撒嬌,鳥就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。
②但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇和馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵遠遠地欣賞它們的英姿。這樣,我們就格外思念大自然中的植物了。于是我來到植物們面前,它們是我的老師和朋友。
③這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細雨里,我?guī)撞骄妥哌M了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地搖曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合悄悄地開了,潔白的手在風(fēng)里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學(xué)家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒全都告訴我了。
④茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。靜靜地守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個燦爛的瞬間。竹子正直地生長著;芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風(fēng)的動靜;仙人掌握著滿把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;一不留神,青藤就爬上了絕壁;野草莓想走遍夏天……
⑤有一小塊自己的莊稼地多好啊!看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想抖落進泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進詩,詩會有終年不散的充沛的春韻。看青翠挺拔的玉米怎樣抱起自己心愛的娃娃,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……
⑥與植物呆在一起,人會變得誠實、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學(xué),植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。
1.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說說第②段在文中的作用(2分)
2.結(jié)合語境,體會第④段“芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風(fēng)的動靜”一句中“粗中有細”的意思和作用。(2分)
3.第④段劃線句使用了省略號,請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勂渥饔谩#?分)
4.第⑤段中“看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草”中的“侍弄”一詞流露了“我”怎樣的情感?(1分)
5.閱讀全文,請回答植物“生活的哲學(xué)”的內(nèi)涵有哪些?(3分)
6.通讀全文,你讀出了作者對人們怎樣的期望?(3分)
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
與植物相處
李漢榮
①人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)鳥,養(yǎng)一些可愛溫馴的動物,動機之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復(fù)到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必那么多的禮節(jié),更不用點頭哈腰獻媚討好。這一切都免了,動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報:貓就偎在你的懷里,狗就向你撒嬌,鳥就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。
②但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇和馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵遠遠地欣賞它們的英姿。這樣,我們就格外思念大自然中的植物了。于是我來到植物們面前,它們是我的老師和朋友。
③這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細雨里,我?guī)撞骄妥哌M了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地搖曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合悄悄地開了,潔白的手在風(fēng)里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學(xué)家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒全都告訴我了。
④茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。靜靜地守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個燦爛的瞬間。竹子正直地生長著;芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風(fēng)的動靜;仙人掌握著滿把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;一不留神,青藤就爬上了絕壁;野草莓想走遍夏天……
⑤有一小塊自己的莊稼地多好啊!看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想抖落進泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進詩,詩會有終年不散的充沛的春韻。看青翠挺拔的玉米怎樣抱起自己心愛的娃娃,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……
⑥與植物呆在一起,人會變得誠實、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學(xué),植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。
【小題1】結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說說第②段在文中的作用(2分)
【小題2】結(jié)合語境,體會第④段“芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風(fēng)的動靜”一句中“粗中有細”的意思和作用。(2分)
【小題3】第④段劃線句使用了省略號,請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勂渥饔�。�?分)
【小題4】第⑤段中“看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草”中的“侍弄”一詞流露了“我”怎樣的情感?(1分)
【小題5】閱讀全文,請回答植物“生活的哲學(xué)”的內(nèi)涵有哪些?(3分)
【小題6】通讀全文,你讀出了作者對人們怎樣的期望?(3分)
科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
與植物相處
李漢榮
①人們養(yǎng)貓、養(yǎng)狗、養(yǎng)鳥,養(yǎng)一些可愛溫馴的動物,動機之一恐怕就是想適度地拉開與“同類”的距離,而在與“異類”的相處中感受一種無憂的情趣。與這些動物相處,人可以回復(fù)到一種簡單的心境,不必戒備和算計,也不必那么多的禮節(jié),更不用點頭哈腰獻媚討好。這一切都免了,動物不欣賞人類的文化,你只要喜歡它,它就給你回報:貓就偎在你的懷里,狗就向你撒嬌,鳥就向你唱歌。在簡單、純潔的動物面前,人也變得簡單、純潔了,人就有了從容、寧靜、無邪的心境,領(lǐng)略生命與生命交流的喜悅。
②但是人能與之相處的動物的種類還是太少了,寵物是人精心選擇和馴化了的。人不能和狼相處,麻雀好像壓根兒不想與人類建立什么親近的關(guān)系,它們只喜歡給人類制造一些小麻煩。人更無法考慮與虎、豹子等兇猛的動物相處,只能在動物園里隔著鐵柵遠遠地欣賞它們的英姿。這樣,我們就格外思念大自然中的植物了。于是我來到植物們面前,它們是我的老師和朋友。
③這泛綠的青草可是從白居易的詩里生長出來?蒙蒙細雨里,我?guī)撞骄妥哌M了唐朝,隱約間仿佛看見了李商隱、王維們的背影,青草綠了他們的詩,綠了古中國的記憶。我看見了車前草,還是在《詩經(jīng)》里那么優(yōu)美地搖曳著。狗尾巴草,那么天真地守在路邊,誰家的狗丟了尾巴?遍地好看的狗尾巴,令千年萬載的孩子們想找到那一定很好看的狗。三葉草,三片葉子指著三個方向,哪一個方向都通向蝴蝶的翅膀。趁我伏在泉邊喝水的時候,野百合悄悄地開了,潔白的手在風(fēng)里打著手勢,似乎謝絕與我相握,它嫌我的手太粗糙,嫌我的氣息太渾濁?太陽花開了,這么燦爛的笑,我看見太陽的顏色了,我比天文學(xué)家看得清楚,我不用到天上去看,太陽的親生女兒全都告訴我了。
④茉莉、菊、梔子、玫瑰……輕輕地叫一聲它們的名字,就感到靈魂里生出溫柔、芬芳的氣息。是的,許多植物的名字太美了,美得你不忍心大聲呼叫它們。含著感情輕輕叫一聲玉蘭,那潔白如玉的花瓣會灑落你一身,你便感到這個春天的愛情又純潔又慷慨。靜靜地守在曇花旁邊,不要為天上的星月繚亂了視線,注視它吧,它漫長的一生里只有這一個燦爛的瞬間。竹子正直地生長著;芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風(fēng)的動靜;仙人掌握著滿把孤獨,又用一手的刺拒絕輕薄的同情;一不留神,青藤就爬上了絕壁;野草莓想走遍夏天……
⑤有一小塊自己的莊稼地多好��!看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草。書里的思想抖落進泥土,會開出奇異的花;泥土的氣息漫進詩,詩會有終年不散的充沛的春韻�?辞啻渫Π蔚挠衩自鯓颖鹱约盒膼鄣耐尥�,看聰明的辣椒怎樣在寒冷的土里找到一把一把的火,看豆莢躺在小床上如何構(gòu)思,看韭菜排列得那么整齊,像杜甫的五律……
⑥與植物呆在一起,人會變得誠實、善良、溫柔并懂得知恩必報。世上沒有虛偽的植物,沒有邪惡的植物,沒有懶惰的植物。植物開花不是為了炫耀自己,它是為自己開的,無意中把你的眼睛照亮了。植物終生都在工作,即使埋在土里,它也不會忘記自己的責任。你無意灑落一滴水,植物來年會回報你一朵花。沒有誰告訴它生活的哲學(xué),植物的哲學(xué)導(dǎo)師是深沉的土地。
1.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說說第②段在文中的作用(2分)
2.結(jié)合語境,體會第④段“芭蕉粗中有細,準確地捕捉了風(fēng)的動靜”一句中“粗中有細”的意思和作用。(2分)
3.第④段劃線句使用了省略號,請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勂渥饔�。�?分)
4.第⑤段中“看一會兒書種一會兒莊稼,寫一首詩侍弄一會兒花草”中的“侍弄”一詞流露了“我”怎樣的情感?(1分)
5.閱讀全文,請回答植物“生活的哲學(xué)”的內(nèi)涵有哪些?(3分)
6.通讀全文,你讀出了作者對人們怎樣的期望?(3分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
跑過冬天
——寫在女兒成人之際 牧牧
①還記得你5歲那年的冬天嗎?每天清晨,爸爸總是帶著你到離家不遠的公園里跑步。
②最初,你跑一兩圈就累了,停下來,央求著爸爸,不要讓你跑了。但量,爸爸說不行,你必須跑完。人要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑還累呢,可以走著,但就是不能停下來。
③冬日清晨,公園里寂靜無人。路邊的楊樹早已剝落成禿枝,在寒冷的空氣中抖動。你努力地跑著,呼出的氣化成一股股白霧。漸漸地,你跑熱了,脫去的黃色毛線帽在手中隨著你的運動在花壇周圍畫出了一圈流線。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的流動。
④如今,你要成為一個成年人了,即將接受成年洗禮。
⑤你會在某個夜晚,從大地仰望天空,一顆流星劃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下一道亮光。我說,那就是人生。在時間的長河中,一生就只是那么短暫的一瞬。
⑥當你生命開始的時候,你與所有的人沒有什么不一樣�?僧斈氵M入社會的時候,你與所有的人都不同。
⑦或許,你會遇到疾病,這是生命中最大的不幸之一。但是不論遇到什么樣的疾病,都不要放棄與它的抗爭,哪怕只有三天光明。生死不能抵御,但生活可以選擇。不要拿健康做人生的抵押,一生鍛煉身體,擁有健康的身體和心理。
⑧或許,你會陷入貧窮。貧窮并不可怕,可怕的是貧窮的精神。節(jié)儉是永恒的美德。如果富有,要幫助窮人。
⑨或許,你會遭遇失敗,須知人生歷程,逆境多,順境少。故凡事要運用智慧,竭盡全力。社會只看你的結(jié)果,而你要看重努力的過程,即使失敗,切勿自棄,社會不同情眼淚。上帝只救自救之人。
⑩或許你會落入孤獨。堅定的攀登者總是孤獨地前行,在情感的孤獨中要守住自我,珍愛自己,五湖明月在,漁歌總有時。
11相貌與生俱來,一個人的美麗不是給所有的人看的,也不會是所有的人都看著你美麗。支撐美麗的是品德、氣質(zhì)、文化。
12衣著要整潔協(xié)調(diào)。如果有錢,可以穿得好一些,但不要華貴;如果有時間,可以穿得美一些,但不要繁復(fù)。
13因為有了生命,時間才有了意義;因為有了時間,生命才有了延續(xù)。珍惜時間,熱愛生命,充分地使用你所擁有的每一天的時間和金錢。
14盡一切人生之責!
15所有的這一切,都是上帝給予你的人生苦難和責任,這就像江河行地,日月經(jīng)天那樣正常自然。既然如此,就讓它來吧,你已經(jīng)開始成人,用微笑和勇氣擁抱你的人生!
16人生會有許多冬天,跑起來吧,不要停下,跑過冬天!
父親
1.文題中的“冬天”是什么意思?“跑過冬天”有什么深刻含義?
2.這封信是父親在女兒成人之際寫的,開頭三段寫女兒五歲時跟父親晨跑有什么用意?
3.下面兩小題選做一題(答題前先注明序號)。
(1)在⑦~⑩段中父親對女兒提出了哪些諄諄告誡?請用詞或短語作簡要的概括。
(2)在11~14段中父親對女兒提出了哪些期望?請用詞或短語作簡要的概括。
4.簡要分析下面句子的深刻含義。
(1)在時間的長河中,一生就只是那么短短的一瞬。
(2)上帝只救自救之人
5.試就本文的標題、內(nèi)容和寫法的任一方面寫幾句賞析性文字。
6.請結(jié)合選文或自己的思想實際,仿照下面的例句,寫一個與“青春”有關(guān)的句子。
例句:青春歲月里,金錢,我們可以不要;享受,我們可以舍棄,唯有寶貴的時光不可舍棄。
仿句:青春歲月里, ; ; 。
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