判斷正誤。 ①新聞是已發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。 A、正確 B、錯(cuò)誤 ②消息、通訊、特寫、報(bào)告文學(xué)都屬于新聞的范疇。 A、正確 B、錯(cuò)誤 ③一篇新聞的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體等。 A、正確 B、錯(cuò)誤 ④本篇新聞的主體采取對(duì)話方式。 A、正確 B、錯(cuò)誤 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:判斷題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成14-16題。(8分)
天價(jià)文物和賤價(jià)文化
朱大可
最近20年中,古器物又以波瀾壯闊的方式大規(guī)模復(fù)活,并顛覆了器物史和器物工藝史的陳舊格局。中國的每一寸土地幾乎都遭掀翻,而埋藏于2-8米內(nèi)的中淺層古器物,均被挖出地面,被迫面對(duì)21世紀(jì)的貪婪陽光。
古器物的黑市販賣網(wǎng)絡(luò),支撐著這個(gè)龐大的出土器物陣營。鄉(xiāng)村販子從農(nóng)民手中以低價(jià)購入,再層層轉(zhuǎn)賣給城市藏家,繼而以工藝品名義流向港臺(tái)和海外,最終被國內(nèi)藏家以億萬以上的驚人高價(jià)拍回。鑒于其不可復(fù)得性,古器物的市場(chǎng)價(jià)值早已高于黃金,而潛在的價(jià)值,甚至直逼鉆石,比毒品的利潤更高,成為隱藏于中國民間的最大財(cái)富。
在古器物大爆炸的同時(shí),各種丑聞層出不窮。2009年,一件清代鏤空粉彩瓶,在倫敦被某浙商以5.5億高價(jià)拍下,制造了華夏器物拍賣史的奇跡,但該瓶子除了工藝比較精良以外,沒有多少玩味之處,器型、色彩、紋飾,都散發(fā)出乾隆時(shí)代的艷俗氣味。在我看來,該器的實(shí)際價(jià)值,頂多只是其成交價(jià)的一成而已。
接踵而至的丑聞,露出中國古器物市場(chǎng)的三種弊端:第一,藝術(shù)智商低下,不具備起碼的藝術(shù)鑒賞力;第二,缺乏古器物鑒別能力,無法對(duì)古器物的真?zhèn)巫鞒稣_評(píng)判;第三,鑒于上述兩種缺失,販藏者只能以賭徒的身份參與,押寶心理支配了整個(gè)交易過程。
這種文物市場(chǎng)的博彩化,是古器物收藏及其文明傳承的最大誤區(qū)。古器物市場(chǎng)正在轉(zhuǎn)型為超級(jí)卡西諾(巨型連鎖超市),成為資本賭徒冒險(xiǎn)的樂園。這是中國股市命運(yùn)的戲劇性重演。賭場(chǎng)效應(yīng)摧毀了古器物收藏和流通的基本邏輯。它只能制造一大堆超級(jí)賭徒,而無法培育器物文化的熱愛者、鑒賞者與保護(hù)者,更不能將其轉(zhuǎn)換為推動(dòng)文化復(fù)興的良性動(dòng)力。
盡管文物的市價(jià)被越抬越高,形成巨大的財(cái)經(jīng)泡沫,而器物藏販者的文化水準(zhǔn),卻在一路狂跌,而中國文化的地位,從未變得如此搖搖欲墜。中國最大的文物藏家和文化象征——故宮,近年來多次書寫反面?zhèn)髌�,展示其文化敗退的�?yán)重跡象。故宮博物院壟斷公共文化資源,將其變成少數(shù)人的斂財(cái)工具,更揭示出文化所面對(duì)的真正敵人,其實(shí)就是侵吞和壟斷文物的官僚權(quán)力。2011年故宮的演劇表明,腐爛早已沒有邊界,修繕得金碧輝煌的傳統(tǒng)文化地標(biāo),散發(fā)出濃烈的臭氣。
一方面是文物價(jià)格的驚天哄抬,另一方面是總體文化價(jià)值的崩盤,這種對(duì)比形成了尖銳的諷喻。中國歷史上從未出現(xiàn)過如此詭異的場(chǎng)景。文物市場(chǎng)和紫禁城的故事向我們證實(shí),作為公共資源的歷史文化遺產(chǎn),被肆意侵吞、炒作、瓜分、消耗、貶損和荼毒。當(dāng)古文化淪為牟取暴利的工具之時(shí),華夏文明正在從古老歷史的懸崖上墜落。全體民眾都聽見了它痛苦的尖叫。
(《新世紀(jì)》2011年第22期,有刪改)
【注】2011年5月,一名盜賊從“戒備森嚴(yán)”的故宮盜竊7件貴重文物:公安機(jī)關(guān)隨后快速偵破此案,故宮制作了一幅錦旗表達(dá)謝意,但將“捍祖國強(qiáng)盛”的“捍”誤寫作“撼”,被網(wǎng)友指出后,故宮非但未承認(rèn)錯(cuò)誤,還一再為錯(cuò)別字辯解;7月底,一件國家一級(jí)文物發(fā)生了嚴(yán)重的人為損壞事故;8月,又連發(fā)4起珍貴文物人為損壞事故。此前,故宮還發(fā)生珍貴古籍丟失、私自拍賣藏品、隱瞞事故不報(bào)等多起事故。
14.本文批判了一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?(2分)
【答】__________________________________________________________________
15.“清代鏤空粉彩瓶”為何被藏家以驚人高價(jià)拍下?(2分)
【答】__________________________________________________________________
16.怎樣理解劃線句中“傳統(tǒng)文化地標(biāo),散發(fā)出濃烈的臭氣”?(4分)
【答】__________________________________________________________________
科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:人教版新課標(biāo)(2012) 七年級(jí)上 題型:閱讀理解
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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.心理描寫 | B.細(xì)節(jié)描寫 | C.動(dòng)作描寫 | D.神態(tài)描寫 |
A.怎么,連我也看不見這新衣服? |
B.怎么,我也是一個(gè)愚蠢的人嗎? |
C.那么,我這皇帝大概當(dāng)不成了! |
D.為什么連我都不知道是怎么回事呢? |
A.開頭一句獨(dú)立成段,略寫百姓的議論,為后文游行大典的盛況埋下伏筆。 |
B.從這幾段中可以看出皇帝是一個(gè)虛偽、昏庸、愚蠢的人。 |
C.在這幾段選文中皇帝是中心人物。 |
D.皇帝既欺騙別人又欺騙自己,目的就是為了盡快穿上美麗的新衣。 |
A.因?yàn)榇蟪紓兣卤蝗苏J(rèn)為是不稱職或愚蠢的人而革了官職。 |
B.因?yàn)榘傩諅兣聞e人說自己愚蠢,所以不敢說真話。 |
C.因?yàn)樾『⑻煺鏌o邪,無私無畏,所以最于說真話。 |
D.因?yàn)榇蟪紓兒桶傩諅優(yōu)榱司S護(hù)皇帝的尊嚴(yán)不便說真話。 |
A.?dāng)M人和想象 | B.比喻和夸張 | C.想象和象征 | D.想象和夸張 |
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