畫(huà)皆以人重

       子嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金;章、京、卞豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。
        注釋:①兼金:價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。
                  ②章、京、卞:京指蔡京,卞指蔡卞,章指章敦,三人都是北宋朝廷大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。
                  ③顏魯公:即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。

1.下列句中劃線“然”與其他三句中劃線“然”用法不相同的一項(xiàng)是:

A.若聽(tīng)茶聲
B.詩(shī)文之屬莫不皆 
C.雜相許
D.黃發(fā)垂髫并怡自樂(lè)
2.下列句子中劃線的詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是:

A.一錢(qián)不(價(jià)值)
B.后世見(jiàn)者必之(珍愛(ài))
C.詩(shī)文之莫不皆然(相似) 
D.子嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重(書(shū)法)
3.下列對(duì)“后人糞土視之”這句理解正確的是:

A.后來(lái)人們用糞土來(lái)對(duì)待他們。
B.后來(lái)(世)的人們都把他們的書(shū)法看作糞土。
C.后來(lái)人們把他們的書(shū)法當(dāng)作糞土。
D.后世人們用對(duì)待糞土的眼光去看待它。
4.下列對(duì)“古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)”理解正確的一項(xiàng)是:

A.古代有人都能書(shū)法,唯獨(dú)那些有學(xué)問(wèn)的人才傳了下來(lái)。
B.古代的人大都會(huì)書(shū)法,只有那些有道德有學(xué)問(wèn)的人的書(shū)法才得以流傳。
C.古代的人大都會(huì)書(shū)法,只有那些品格高尚的人(的書(shū)法)才能流傳得久遠(yuǎn)。
D.古代的人人人能書(shū),唯獨(dú)那些賢者他們的書(shū)法傳得遠(yuǎn)些。
5.下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:

A.作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、繪畫(huà)是否受人重視都與人的品格有關(guān)。
B.作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?BR>C.作者認(rèn)為章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。
D.作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。
B,C,B,C,D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金;章惇、京、卞豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。
       注:①兼金,價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。②京指蔡京,卞指蔡卞,與章惇三人都是北宋朝廷大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。③顏魯公,即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。
1.下列句中劃線“然”與例句中“然”的意義和用法相同的一項(xiàng)是
      例句:詩(shī)文之屬莫不皆然                              
[     ]
A.則弛而臥     
B.此為其故跡,豈信邪?
C.后世未有能及者     
D.吳廣以為
2.解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。
(1)一錢(qián)不    直:____________            
(2)后世見(jiàn)者必之    寶:________________          
3.翻譯下面句子。
(1)后人糞土視之。
   ________________________________________________________________________________________ 
(2)古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。
   ________________________________________________________________________________________                       4.在這段文字中作者告訴我們什么道理?
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新教材完全解讀 九年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))(配語(yǔ)文版新課標(biāo)) 語(yǔ)文版新課標(biāo) 題型:048

  予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金①;章惇、京、卞②豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公③書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。

 �。圩ⅲ茛偌娼穑簝r(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。②章惇、京、卞:三人都是北宋朝廷大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。京指蔡京,卞指蔡卞。③顏魯公:即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。

(1)

下列句中加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法不相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

則弛而臥

B.

詩(shī)文之屬莫不皆

C.

而前陳者

D.

黃發(fā)垂髫并怡自樂(lè)

(2)

解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。

(1)一錢(qián)不

(2)后世見(jiàn)者必

(3)

翻譯下面的句子。

(1)后人糞土視之。

(2)古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。

(4)

下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、繪畫(huà)是否受人重視都與人的品格有關(guān)。

B.

作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?/P>

C.

作者認(rèn)為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

D.

作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

(5)

填空。

(1)“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》千古傳唱,其最后兩句“________,________”表達(dá)了作者對(duì)親人的懷念和祝愿。

(2)永叔,即歐陽(yáng)修,字永叔,北宋文學(xué)家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間四時(shí)景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,________,風(fēng)霜高潔,________,山間之四時(shí)也。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練 九年級(jí)語(yǔ)文·上冊(cè) 題型:048

詩(shī)畫(huà)皆以人重

王士禎①

  予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②:章惇、京、卞③豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古人之率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn);使顏魯公④書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。

  【注】①王士禎,清代詩(shī)人。②兼金:價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞:京指蔡京,卞指蔡下,三人都是北宋朝延大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。④顏魯公,即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。

1.下列句中加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法不相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.則弛而臥

B.詩(shī)文之屬莫不皆

C.雜而前陳者

D.黃發(fā)垂髫并怡自樂(lè)

2.解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。

(1)一錢(qián)不    直:_________________________________

(2)后世見(jiàn)者必之 寶:_________________________________

3.翻譯下面的句子。

(1)后人糞土視之。

譯文:____________________________________________________

(2)古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。

譯文:____________________________________________________

4.下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、繪畫(huà)是否受人重視都與人的品格有關(guān)。

B.作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?/P>

C.作者認(rèn)為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

D.作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

5.填空。

(1)“蘇、黃”中的“蘇”是指北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》千古傳唱,其最后兩句“________________,________________�!北磉_(dá)了作者對(duì)親人的懷念和祝愿。

(2)永叔,即歐陽(yáng)修,字永叔,北宋文學(xué)家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間四時(shí)景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,________________,風(fēng)霜高潔,________________,山間之四時(shí)也。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:輕巧奪冠九年級(jí)語(yǔ)文下 題型:048

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

詩(shī)畫(huà)皆以人重

王士禛①

  予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章惇、京、卞③豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。使顏魯公④書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。

(選自《明清閑情小品賞析》)

  注:①王士禛,清代詩(shī)人。②兼金,價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞,京,指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。④顏魯公,即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。

1.下列句子加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法不相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.則馳而臥

B.詩(shī)文之屬莫不皆

C.雜而前陳者

D.黃發(fā)垂髻并怡自樂(lè)

2.解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。

(1)一錢(qián)不  直:______________________________

(2)后世見(jiàn)者必之  寶:________________________

3.翻譯下列句子。

(1)后人糞土視之。

________________________________

(2)古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。

________________________________

4.下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、繪畫(huà)是否人重視都與人的品格有關(guān)。

B.作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兊募妓嚫摺?/P>

C.作者認(rèn)為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

D.作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

5.填空。

(1)“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》千古傳唱,其最后兩句“________,________�!北磉_(dá)了作者對(duì)親人的懷念和祝愿。

(2)永叔,即歐陽(yáng)修,字永叔,北宋文學(xué)家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間四時(shí)景象的句子是:野芳發(fā)而幽香,________。風(fēng)霜高潔,________,山間之四時(shí)也。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)語(yǔ)文下 蘇教版 銀版 題型:048

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

詩(shī)畫(huà)皆以人重

王士禛①

予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章惇、京、卞③豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。使顏魯公④書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。

(選自《明清閑情小品賞析》)

注:①王士禛,清代詩(shī)人。②兼金,價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞,京,指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。④顏魯公,即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。

(1)

下列句子加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法不相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

則馳而臥

B.

詩(shī)文之屬莫不皆

C.

而前陳者

D.

黃發(fā)垂髻并怡自樂(lè)

(2)

解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。

(1)一錢(qián)不 直:________

(2)后世見(jiàn)者必之 寶:________

(3)

翻譯下列句子。

(1)后人糞土視之。

________

(2)古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。

________

(4)

下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、繪畫(huà)是否人重視都與人的品格有關(guān)。

B.

作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兊募妓嚫摺?/P>

C.

作者認(rèn)為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

D.

作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

(5)

填空。

(1)“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》千古傳唱,其最后兩句“________,________�!北磉_(dá)了作者對(duì)親人的懷念和祝愿。

(2)永叔,即歐陽(yáng)修,字永叔,北宋文學(xué)家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間四時(shí)景象的句子是:野芳發(fā)而幽香,________。風(fēng)霜高潔,________,山間之四時(shí)也。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

詩(shī)畫(huà)皆以人重

予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字千金;章、京、卞(三人為北宋朝廷大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法)豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也,詩(shī)文之屬莫不皆然。

1解釋下列句子加線的詞語(yǔ)。     

①一錢(qián)不   

②后世見(jiàn)者必之(  

2、下列句子中加線“然”與其他三句中加點(diǎn)“然”用法不同的一項(xiàng)是(    

A、則弛而臥     B、詩(shī)文之屬莫不皆

C、雜而前陳者   D、黃發(fā)垂髫并怡自樂(lè)

3、翻譯

   1 后人糞土視之。

                    

                    

2)古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。

                     

                     

4、下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是    

A、 作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、、繪畫(huà)是否受人重視都與人的品格有關(guān)。

B、 作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?/span>

C、 作者認(rèn)為章悼、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

D、作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好的原因是顏真卿的品德好。后世喜歡

5、填空。

①“蘇、黃”中的蘇指北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》成為千古絕唱,其最后兩句                  。表達(dá)作者對(duì)親人的懷念和祝愿。

②永叔,即歐陽(yáng)修,北宋文學(xué)家,課文《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間四時(shí)景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,             ,風(fēng)霜高潔,             ,山間之四時(shí)也。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

詩(shī)畫(huà)皆以人重

  王士禎①

  予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章悖、京、卞③豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公④書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。

  注:①王士禎:清代詩(shī)人。②兼金:價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞:京指蔡京,卞指蔡卞。三人都是北宋朝廷大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。④顏魯公:即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。

(1)

下列句中加點(diǎn)的“然”字與其他三句中的用法不相同的一項(xiàng)是( )

  A.則弛而臥

  B.詩(shī)文之屬莫不皆

  C.雜而前陳者

  D.黃發(fā)垂髫并怡自樂(lè)

[  ]

(2)

解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

  (1)一錢(qián)不  直:________

  (2)后世見(jiàn)者必之 寶:_____

(3)

翻譯下面句子。

  (1)后人糞土視之。

  _________________________________

  (2)古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。

  _________________________________

(4)

下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

  A.作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、繪畫(huà)是否受人重視都與人的品格有關(guān)。

  B.作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法、繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?/P>

  C.作者認(rèn)為章悖、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

  D.作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

[  ]

(5)

“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》千古傳唱,其最后兩句“____________________,__________________”,表達(dá)了作者對(duì)親人的懷念和祝愿。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案初中六冊(cè) 題型:048

  詩(shī)畫(huà)皆以人重

  王士禛①

  予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章惇、京、卞③豈不工書(shū),后人類(lèi)土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公④書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。

  

(選自《明清閑情小品賞析》)

  [注]①王士禛:清代詩(shī)人。②兼金:價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞,京指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。④顏魯公,即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。

(1)下列句中加粗“然”與其他三句中加粗“然”用法相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.則弛而臥

B.詩(shī)文之屬莫不皆

C.雜而前陳者

D.黃發(fā)垂髫并怡自樂(lè)

(2)解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)

①一錢(qián)不

直:________

②后世見(jiàn)者必

寶:________

(3)翻譯下面的句子。

①后人糞土視之

譯文:________

②古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)

譯文:________

(4)下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、繪畫(huà)是否受人重視都與人的品格有關(guān)。

B.作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?/P>

C.作者認(rèn)為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

D.作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

(5)填空

①“蘇”“黃”中的“蘇”指北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》千古傳唱,其最后兩句“________,________”表達(dá)了作者對(duì)親人的懷念和祝福。

②永叔,即歐陽(yáng)修,字永叔,北宋文學(xué)家。初中課本里,他的《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間四時(shí)景色的句子是:野芳發(fā)而幽香,________,風(fēng)霜高潔,________,山間之四時(shí)也。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黑龍江省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

記承天寺夜游
蘇 軾
       ①元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無(wú)
月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
 畫(huà)皆以人重
王士禛
       予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金;章惇(dūn)京、卞豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。——選自《明清閑情小品賞析》
1.解釋下面句子中畫(huà)線詞的意思。
    ①無(wú)與為樂(lè)者    念:                                     
    ②少閑人如吾兩人耳    但:                                   
2.翻譯下面的句子。
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
                                                                                                                                      
    ②古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。
                                                                                                                                      
3.《記承天寺夜游》中沒(méi)有一處直接寫(xiě)友情,但可以從字里行間看出來(lái)。請(qǐng)找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子(寫(xiě)出兩句),并以其中一句為例,說(shuō)說(shuō)你選擇它的理由。
能體現(xiàn)友情的句子:                                                                               
理由:                                                                                                                                  
4.《記承天寺夜游》中畫(huà)線句子是全文的點(diǎn)睛之筆,請(qǐng)參考下面的背景材料,說(shuō)說(shuō)為什么作者稱自己為閑人?這體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境?
背景材料:蘇軾才華橫溢,有濟(jì)世之志,力主政治改革,但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處有不同意見(jiàn),后被貶為黃州團(tuán)練副使,實(shí)際如同流放。《記承天寺夜游》即寫(xiě)于此時(shí)。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             

5.“蘇、黃”中的“蘇”指蘇軾,他的詞《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》千古傳唱,其最后兩句:______________________________________,________________________表達(dá)了作者對(duì)親人的懷念和祝愿。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,完成文后各題。

  詩(shī)畫(huà)皆以人重

  王士禎①

  予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金②;章悖、京、卞③豈不工書(shū),后人糞土視之,一錢(qián)不直。永叔有言,古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn),使顏魯公④書(shū)雖不工,后世見(jiàn)者必寶之,非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。

  注:①王士禎:清代詩(shī)人。②兼金:價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。③章惇、京、卞:京指蔡京,卞指蔡卞。三人都是北宋朝廷大臣,擅長(zhǎng)書(shū)法。④顏魯公:即顏真卿。封魯國(guó)郡公,人稱“顏魯公”。工書(shū)法,自創(chuàng)一體,對(duì)后世影響很大,人稱“顏體”。

(1)

下列句中加點(diǎn)的“然”字與其他三句中的用法不相同的一項(xiàng)是( )

  A.則弛而臥

  B.詩(shī)文之屬莫不皆

  C.雜而前陳者

  D.黃發(fā)垂髫并怡自樂(lè)

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(2)

解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

  (1)一錢(qián)不  直:________

  (2)后世見(jiàn)者必之 寶:_____

(3)

翻譯下面句子。

  (1)后人糞土視之。

  _________________________________

  (2)古之人率皆能書(shū),獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)。

  _________________________________

(4)

下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

  A.作者認(rèn)為詩(shī)歌、文章、書(shū)法、繪畫(huà)是否受人重視都與人的品格有關(guān)。

  B.作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法、繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?/P>

  C.作者認(rèn)為章悖、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

  D.作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好,后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

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(5)

“蘇、黃”中的“蘇”指北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家蘇東坡。他的詞《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》千古傳唱,其最后兩句“____________________,__________________”,表達(dá)了作者對(duì)親人的懷念和祝愿。

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