通過你了解的《水滸傳》,判斷下面的常識是否正確
      《水滸傳》中行者(人名)在尋找哥哥武大郎的途中,路過景陽岡(地名)時,打死了一只大老虎,于是深受百姓喜愛;當(dāng)及時雨宋江(人名)坐了梁山第二把交椅后,他接老母親上了山,于是李逵也下山接母,行至沂嶺時其母被老虎吃掉,他憤怒之下,連殺四只老虎。

A、正確
B、錯誤
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

 (2012福建漳州)2.口語交際。(3分)

臨近中考,父母對你的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注,對成績也越來越在意。常常是三餐詢問,早叮囑,晚督促,還不時在你學(xué)習(xí)的時候進房巡查,讓你不勝其煩,壓力重重,卻又還不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去,該如何對父母說,才能既得體又能達到自己的目的。

我說:                                    

                                       

                                         

(2012福建漳州)3.名著閱讀。(6分)

(1)下面對名著內(nèi)容表述不正確的一項是(   )(2分)

A、《西游記》里朱紫國的王后被妖怪賽太歲擄去,妖怪的三個金鈴厲害無比,讓悟空費盡周折。酣戰(zhàn)之際,觀音菩薩趕來帶走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。

B、由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》是我國第一部歌頌北宋時期農(nóng)民起義的長篇章回體小說,其中塑造了一大批栩栩如生的藝術(shù)形象,如林沖、魯達、李逵、宋江等,小說通過敘寫他們不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

C、《朝花夕拾》中的《無常》既諷刺了庸醫(yī),也批評了封建主義的孝道,提出了一種嶄新的人道主義觀念。

D、《伊索寓言》敘述了這樣一個故事:駱駝羨慕牛有一對非常厲害的角,于是向宙斯請求賜予,宙斯非常生氣,認為駱駝已經(jīng)擁有了眾多的好處還不知滿足,就把它的耳朵變小了——這個寓言說明貪得無厭的人最后往往會失去更多。

(2)下列兩題任選一題作答。(4分)

  ① 在《三國演義》里面有很多 “火攻”的精彩戰(zhàn)役,如“火燒赤壁”就是其中的經(jīng)典,除此之外,你還記得哪些?請寫出其中一例,簡述主要情節(jié)(80字左右)。

 �、� 格列佛在大人國都經(jīng)歷了哪些驚險的事情。請舉出兩例

4.綜合探究。(6分)

農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),請你參加下列節(jié)日活動。

走近端午(2分)

(1)請你結(jié)合下面的文字回答問題。

    它從汨羅江的波濤里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊,每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。

“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是:                        。

情系節(jié)日(2分)

(2)下面是一位同學(xué)根據(jù)上述文字撰寫的一副對聯(lián),在橫線上可以補寫的詞語是:        

插艾葉清香縷縷飄九州

賽龍舟        傳四海

弘揚傳統(tǒng)(2分)

(3)請你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

現(xiàn)在,部分國人(尤其是青少年)對傳統(tǒng)節(jié)日越來越淡漠。很多人不了解端午,中秋不想回家團圓,對清明的祭奠活動也不以為意,卻熱衷于過情人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日。

原因是:                                   

                                       

                                       

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

小說粘住你我他

①為什么名著能夠經(jīng)受時間和文化的洗禮而流傳下來?有人說是因為它們文字優(yōu)美,有人說是因為它們故事情節(jié)動人,還有人說它們深刻地剖析了人性。最近一項對英國維多利亞文學(xué)的讀者調(diào)查發(fā)現(xiàn),最后一種說法可能是小說具有持久魅力的重要原因,因為小說反映了我們?nèi)祟愒谶M化過程中形成的觀念,或者說是某種形式的人性。

②美國密蘇里大學(xué)的專家們專門研究了達爾文的進化理論如何應(yīng)用到了文學(xué)中。他們做了一次調(diào)查,讓500個讀者填寫了關(guān)于200部維多利亞女王時代的小說的調(diào)查問卷。被調(diào)查者要填寫自己認為的主角或配角的性格特點,然后描述他們的個性和動機,比如他們是否有責(zé)任心或者支配欲很強等。

③結(jié)果發(fā)現(xiàn),小說中的角色可以劃分為鮮明的幾類。一般來說,那些主角,比如簡•奧斯汀的名著《傲慢與偏見》中的伊麗莎白•貝內(nèi)特,她在責(zé)任心、有教養(yǎng)方面獲得了讀者的高分,而那些配角在獲取社會地位、支配欲上的得分很高。而且在小說中,有支配欲的角色受到了作者的強烈譴責(zé),這些壞家伙都是一些想支配他人的“機器”,他們過于我行我素,很少有親近社會的行為。

④其實,中國小說中的角色也有類似的現(xiàn)象。比如在《三國演義》中,劉備是作者力捧的正面人物,不僅有“攜民渡江”的高度責(zé)任心,還一心一意要匡扶漢室,拯救天下蒼生;而曹操則是小說中的大反派,“寧可我負天下人,不可教天下人負我”就是出自他口,而且挾天子以令諸侯,具有極強的權(quán)力欲和支配欲。

⑤專家們分析了調(diào)查結(jié)果后認為,這些對立的小說角色其實反映了人類經(jīng)歷了漫長的狩獵-采集原始社會后形成的集體觀念,在那樣的社會中,由于要和自然界進行艱苦的抗?fàn)�,個人的強勢被部落集體的利益所壓制了。而小說中恰恰反映了個人支配欲和集體利益之間的根本對立,雖然在今天的世界上很少有人還生活在狩獵-采集社會,但這個永恒的主題依然讓小說深入人心,因為它的確反映了遠古形成的人性。

⑥另外一些角色的分數(shù)介于好人和壞人之間,比如《呼嘯山莊》中的西斯科里夫或者《傲慢與偏見》中的達西先生,他們在小說中的出現(xiàn)表明,人們?yōu)榱司S護集體的社會秩序,對個人產(chǎn)生了壓力,這種沖突以這些角色的形式被反映了出來。

⑦小說就像是一種粘合社會的膠水,增強了那些能造福整個社會的行為,這些行為可能是人類在與環(huán)境的抗?fàn)幹兄饾u進化出來的。另一方面,小說和某些社會警示故事的效果是一樣的。在原始社會,打獵為生的原始人談?wù)撘恍┤说钠垓_和欺凌弱小的行為,以達到不讓壞人得償所愿的目的。而小說同樣起到了這個效果,人們通過閱讀小說,了解了壞人的伎倆,避免自己今后上當(dāng)受騙。

⑧小說不僅是進化的產(chǎn)物,它實際上也正在影響人類社會未來的進化。

1.閱讀第①段,說說“為什么名著能夠經(jīng)受時間和文化的洗禮而流傳下來”。

                                                                         

                                                                         

2.第⑤段中“永恒的主題”指的是什么?

                                                                        

3.結(jié)合全文,談?wù)勀銓ψ詈笠欢蔚睦斫狻?/p>

                                                                        

                                                                        

                                                                        

4.請結(jié)合《簡•愛》或《水滸傳》的內(nèi)容,位第③段或第④段增加一個事實論據(jù)。

第(     )段:                                                        

                                                                       

                                                                       

 

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科目:初中語文 來源:2009年山東省威海市升學(xué)考試語文試卷 題型:閱讀理解

小說粘住你我他

①為什么名著能夠經(jīng)受時間和文化的洗禮而流傳下來?有人說是因為它們文字優(yōu)美,有人說是因為它們故事情節(jié)動人,還有人說它們深刻地剖析了人性。最近一項對英國維多利亞文學(xué)的讀者調(diào)查發(fā)現(xiàn),最后一種說法可能是小說具有持久魅力的重要原因,因為小說反映了我們?nèi)祟愒谶M化過程中形成的觀念,或者說是某種形式的人性。

②美國密蘇里大學(xué)的專家們專門研究了達爾文的進化理論如何應(yīng)用到了文學(xué)中。他們做了一次調(diào)查,讓500個讀者填寫了關(guān)于200部維多利亞女王時代的小說的調(diào)查問卷。被調(diào)查者要填寫自己認為的主角或配角的性格特點,然后描述他們的個性和動機,比如他們是否有責(zé)任心或者支配欲很強等。

③結(jié)果發(fā)現(xiàn),小說中的角色可以劃分為鮮明的幾類。一般來說,那些主角,比如簡•奧斯汀的名著《傲慢與偏見》中的伊麗莎白•貝內(nèi)特,她在責(zé)任心、有教養(yǎng)方面獲得了讀者的高分,而那些配角在獲取社會地位、支配欲上的得分很高。而且在小說中,有支配欲的角色受到了作者的強烈譴責(zé),這些壞家伙都是一些想支配他人的“機器”,他們過于我行我素,很少有親近社會的行為。

④其實,中國小說中的角色也有類似的現(xiàn)象。比如在《三國演義》中,劉備是作者力捧的正面人物,不僅有“攜民渡江”的高度責(zé)任心,還一心一意要匡扶漢室,拯救天下蒼生;而曹操則是小說中的大反派,“寧可我負天下人,不可教天下人負我”就是出自他口,而且挾天子以令諸侯,具有極強的權(quán)力欲和支配欲。

⑤專家們分析了調(diào)查結(jié)果后認為,這些對立的小說角色其實反映了人類經(jīng)歷了漫長的狩獵-采集原始社會后形成的集體觀念,在那樣的社會中,由于要和自然界進行艱苦的抗?fàn)帲瑐€人的強勢被部落集體的利益所壓制了。而小說中恰恰反映了個人支配欲和集體利益之間的根本對立,雖然在今天的世界上很少有人還生活在狩獵-采集社會,但這個永恒的主題依然讓小說深入人心,因為它的確反映了遠古形成的人性。

⑥另外一些角色的分數(shù)介于好人和壞人之間,比如《呼嘯山莊》中的西斯科里夫或者《傲慢與偏見》中的達西先生,他們在小說中的出現(xiàn)表明,人們?yōu)榱司S護集體的社會秩序,對個人產(chǎn)生了壓力,這種沖突以這些角色的形式被反映了出來。

⑦小說就像是一種粘合社會的膠水,增強了那些能造福整個社會的行為,這些行為可能是人類在與環(huán)境的抗?fàn)幹兄饾u進化出來的。另一方面,小說和某些社會警示故事的效果是一樣的。在原始社會,打獵為生的原始人談?wù)撘恍┤说钠垓_和欺凌弱小的行為,以達到不讓壞人得償所愿的目的。而小說同樣起到了這個效果,人們通過閱讀小說,了解了壞人的伎倆,避免自己今后上當(dāng)受騙。

⑧小說不僅是進化的產(chǎn)物,它實際上也正在影響人類社會未來的進化。

1.閱讀第①段,說說“為什么名著能夠經(jīng)受時間和文化的洗禮而流傳下來”。

                                                                          

                                                                          

2.第⑤段中“永恒的主題”指的是什么?

                                                                        

3.結(jié)合全文,談?wù)勀銓ψ詈笠欢蔚睦斫狻?/p>

                                                                        

                                                                         

                                                                        

4.請結(jié)合《簡•愛》或《水滸傳》的內(nèi)容,位第③段或第④段增加一個事實論據(jù)。

第(     )段:                                                        

                                                                        

                                                                       

 

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科目:初中語文 來源:2009年山東省威海市初中升學(xué)考試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

小說粘住你我他
①為什么名著能夠經(jīng)受時間和文化的洗禮而流傳下來?有人說是因為它們文字優(yōu)美,有人說是因為它們故事情節(jié)動人,還有人說它們深刻地剖析了人性。最近一項對英國維多利亞文學(xué)的讀者調(diào)查發(fā)現(xiàn),最后一種說法可能是小說具有持久魅力的重要原因,因為小說反映了我們?nèi)祟愒谶M化過程中形成的觀念,或者說是某種形式的人性。
②美國密蘇里大學(xué)的專家們專門研究了達爾文的進化理論如何應(yīng)用到了文學(xué)中。他們做了一次調(diào)查,讓500個讀者填寫了關(guān)于200部維多利亞女王時代的小說的調(diào)查問卷。被調(diào)查者要填寫自己認為的主角或配角的性格特點,然后描述他們的個性和動機,比如他們是否有責(zé)任心或者支配欲很強等。
③結(jié)果發(fā)現(xiàn),小說中的角色可以劃分為鮮明的幾類。一般來說,那些主角,比如簡?奧斯汀的名著《傲慢與偏見》中的伊麗莎白?貝內(nèi)特,她在責(zé)任心、有教養(yǎng)方面獲得了讀者的高分,而那些配角在獲取社會地位、支配欲上的得分很高。而且在小說中,有支配欲的角色受到了作者的強烈譴責(zé),這些壞家伙都是一些想支配他人的“機器”,他們過于我行我素,很少有親近社會的行為。
④其實,中國小說中的角色也有類似的現(xiàn)象。比如在《三國演義》中,劉備是作者力捧的正面人物,不僅有“攜民渡江”的高度責(zé)任心,還一心一意要匡扶漢室,拯救天下蒼生;而曹操則是小說中的大反派,“寧可我負天下人,不可教天下人負我”就是出自他口,而且挾天子以令諸侯,具有極強的權(quán)力欲和支配欲。
⑤專家們分析了調(diào)查結(jié)果后認為,這些對立的小說角色其實反映了人類經(jīng)歷了漫長的狩獵-采集原始社會后形成的集體觀念,在那樣的社會中,由于要和自然界進行艱苦的抗?fàn)�,個人的強勢被部落集體的利益所壓制了。而小說中恰恰反映了個人支配欲和集體利益之間的根本對立,雖然在今天的世界上很少有人還生活在狩獵-采集社會,但這個永恒的主題依然讓小說深入人心,因為它的確反映了遠古形成的人性。
⑥另外一些角色的分數(shù)介于好人和壞人之間,比如《呼嘯山莊》中的西斯科里夫或者《傲慢與偏見》中的達西先生,他們在小說中的出現(xiàn)表明,人們?yōu)榱司S護集體的社會秩序,對個人產(chǎn)生了壓力,這種沖突以這些角色的形式被反映了出來。
⑦小說就像是一種粘合社會的膠水,增強了那些能造福整個社會的行為,這些行為可能是人類在與環(huán)境的抗?fàn)幹兄饾u進化出來的。另一方面,小說和某些社會警示故事的效果是一樣的。在原始社會,打獵為生的原始人談?wù)撘恍┤说钠垓_和欺凌弱小的行為,以達到不讓壞人得償所愿的目的。而小說同樣起到了這個效果,人們通過閱讀小說,了解了壞人的伎倆,避免自己今后上當(dāng)受騙。
⑧小說不僅是進化的產(chǎn)物,它實際上也正在影響人類社會未來的進化。
【小題1】閱讀第①段,說說“為什么名著能夠經(jīng)受時間和文化的洗禮而流傳下來”。
【小題2】第⑤段中“永恒的主題”指的是什么?
【小題3】結(jié)合全文,談?wù)勀銓ψ詈笠欢蔚睦斫狻?br />【小題4】請結(jié)合《簡?愛》或《水滸傳》的內(nèi)容,位第③段或第④段增加一個事實論據(jù)。
第(    )段:                                                        

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小說粘住你我他
①為什么名著能夠經(jīng)受時間和文化的洗禮而流傳下來?有人說是因為它們文字優(yōu)美,有人說是因為它們故事情節(jié)動人,還有人說它們深刻地剖析了人性。最近一項對英國維多利亞文學(xué)的讀者調(diào)查發(fā)現(xiàn),最后一種說法可能是小說具有持久魅力的重要原因,因為小說反映了我們?nèi)祟愒谶M化過程中形成的觀念,或者說是某種形式的人性。
②美國密蘇里大學(xué)的專家們專門研究了達爾文的進化理論如何應(yīng)用到了文學(xué)中。他們做了一次調(diào)查,讓500個讀者填寫了關(guān)于200部維多利亞女王時代的小說的調(diào)查問卷。被調(diào)查者要填寫自己認為的主角或配角的性格特點,然后描述他們的個性和動機,比如他們是否有責(zé)任心或者支配欲很強等。
③結(jié)果發(fā)現(xiàn),小說中的角色可以劃分為鮮明的幾類。一般來說,那些主角,比如簡?奧斯汀的名著《傲慢與偏見》中的伊麗莎白?貝內(nèi)特,她在責(zé)任心、有教養(yǎng)方面獲得了讀者的高分,而那些配角在獲取社會地位、支配欲上的得分很高。而且在小說中,有支配欲的角色受到了作者的強烈譴責(zé),這些壞家伙都是一些想支配他人的“機器”,他們過于我行我素,很少有親近社會的行為。
④其實,中國小說中的角色也有類似的現(xiàn)象。比如在《三國演義》中,劉備是作者力捧的正面人物,不僅有“攜民渡江”的高度責(zé)任心,還一心一意要匡扶漢室,拯救天下蒼生;而曹操則是小說中的大反派,“寧可我負天下人,不可教天下人負我”就是出自他口,而且挾天子以令諸侯,具有極強的權(quán)力欲和支配欲。
⑤專家們分析了調(diào)查結(jié)果后認為,這些對立的小說角色其實反映了人類經(jīng)歷了漫長的狩獵-采集原始社會后形成的集體觀念,在那樣的社會中,由于要和自然界進行艱苦的抗?fàn)�,個人的強勢被部落集體的利益所壓制了。而小說中恰恰反映了個人支配欲和集體利益之間的根本對立,雖然在今天的世界上很少有人還生活在狩獵-采集社會,但這個永恒的主題依然讓小說深入人心,因為它的確反映了遠古形成的人性。
⑥另外一些角色的分數(shù)介于好人和壞人之間,比如《呼嘯山莊》中的西斯科里夫或者《傲慢與偏見》中的達西先生,他們在小說中的出現(xiàn)表明,人們?yōu)榱司S護集體的社會秩序,對個人產(chǎn)生了壓力,這種沖突以這些角色的形式被反映了出來。
⑦小說就像是一種粘合社會的膠水,增強了那些能造福整個社會的行為,這些行為可能是人類在與環(huán)境的抗?fàn)幹兄饾u進化出來的。另一方面,小說和某些社會警示故事的效果是一樣的。在原始社會,打獵為生的原始人談?wù)撘恍┤说钠垓_和欺凌弱小的行為,以達到不讓壞人得償所愿的目的。而小說同樣起到了這個效果,人們通過閱讀小說,了解了壞人的伎倆,避免自己今后上當(dāng)受騙。
⑧小說不僅是進化的產(chǎn)物,它實際上也正在影響人類社會未來的進化。
【小題1】閱讀第①段,說說“為什么名著能夠經(jīng)受時間和文化的洗禮而流傳下來”。
【小題2】第⑤段中“永恒的主題”指的是什么?
【小題3】結(jié)合全文,談?wù)勀銓ψ詈笠欢蔚睦斫狻?br />【小題4】請結(jié)合《簡?愛》或《水滸傳》的內(nèi)容,位第③段或第④段增加一個事實論據(jù)。
第(    )段:                                                        

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