給下邊加橫線的字注音正確的選項是 猬( �。┘°�悵( ) 虬( �。└伞〕�綻( ) 萬斛( �。∮�氓( �。� A、wěi;chàng;qiú;zhàn;hú;máng B、wèi;chàng;qiú;zhàn;hú;máng C、wèi;chàng;qiú;zhàn;chù;máng D、wèi;chàng;zhá;zhàn;hú;máng |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:三點一測叢書七年級 語文(上) 題型:048
閱讀理解
送小龜回家
一把花傘下,擁擠著我、妻、五歲的兒子,還有一只小龜。這是一個溫情的世界。
小雨把夜色洗得淡淡的。街上,________(閃動、流動、跳動)著七色傘。
兒子在我懷中,小龜在兒子懷中,而妻,則依偎在我身旁。
那只小龜原是妻從市場買給兒子玩的。那天,兒子很驚奇很高興地和小龜做了一天的游戲,可小龜不吃也不喝。晚上,兒子擔心地問我:“小龜不吃飯,餓嗎?”我想了想回答:“小龜大概想念爸爸媽媽了�!眱鹤勇犖疫@么說,想了想便________(要求、請求、央求)我和媽媽帶著小龜去找它的爸爸媽媽。
于是,我們一家三口在這秋雨紛紛的夜晚,帶著小龜,來到了城西的河邊。
到了。我們站在河岸。妻在夜色中很嫵媚,兒子很莊嚴。河水無語,秋雨在微風中飛舞吟唱。河上,幾條撈沙的木船上亮著燈,那________(閃動、流動、跳動)的火焰映出幾條漢子粗獷的臉。他們在喝酒哩。一只水鳥很孤獨地在水面扇動著翅膀。
“小龜的家在河里嗎?”兒子認真地問我。
我彎下腰對兒子說:“是的。小龜的爸爸媽媽就住在河里�!�
兒子這才小心翼翼地把小龜放在河里,輕輕向前一推:“小龜回家吧�!�
小龜縮著頭一動也不動。我們耐心地等著。小龜終于伸出了腦袋,瀟灑地搖搖頭,像是向我們致謝,又像是向我們道別。水面出現一圈美麗的漣漪,小龜潛入水中,走了,永遠地走了。
兒子很興奮地擁入我的懷抱,又擁入妻的懷抱,歡呼:“小龜找到爸爸媽媽啦________”
我和妻相視一笑。我們給兒子編了一個多么動人的童話啊!我突然感動得要流淚。而妻,真的流淚了。
1.下列加粗字注音正確的一項是
漣漪 依偎 粗獷 嫵媚
[ ]
A.li2n y9 |
w5i |
gu3ng |
w( |
B.li2n y0 |
w5i |
gu3ng |
w( |
C.li2n y9 |
w5i |
ku4ng |
w( |
D.li2n y9 |
w5i |
gu3ng |
w* |
2.選擇括號中恰當的詞語,填寫在文中的空白處。
3.在文中用橫線畫出兒子關心、愛護小龜的句子。
4.文章結尾寫“我”“要流淚”、“妻,真的流淚”,為什么?請簡要回答。
5.《散步》寫家庭成員之間的________,流露出對生命的________,強調的是一種________的精神。《送小龜回家》充滿童話色彩,父母陪同兒子送小龜回家,寄寓著不能人為地制造骨肉分離的思想,有一種________之情。
科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:中華題王 語文七年級上 人教版 人教版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的現代文語段,回答17—22題。(共8分)
① 我輕輕地叩著板門,剛才那個小姑娘出來開了門。抬頭看見我,先愣了一下,后來就微笑了,招手叫我進去。這屋子很小很黑,靠墻的板鋪上,她的媽媽閉著眼平躺著,大約是睡著了,被頭上有斑斑的血痕,她的臉向里側著,只看見她臉上的亂發(fā)和腦后的一個大髻。門邊一個小炭爐,上面放著一個小沙鍋,微微地冒著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上,她自己就蹲在我旁邊,不住地打量我。我輕輕地問:“大夫來過了嗎?”她說:“來過了,給媽媽打了一針……她現在很好�!彼窒癜参课宜频恼f:“你放心,大夫明早還要來的�!蔽覇枺骸八赃^東西嗎?這鍋里是什么?”她笑著說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯�!蔽蚁肫鹆宋�?guī)淼拈僮�,�?u>拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有作聲,只伸手拿過一個最大的橘子來,用小刀削去上面的一段皮,又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
② 我低聲問:“你家還有什么人?”她說:“現在沒有什么人,我爸爸到外面去了……”她沒有說下去,只慢慢地從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來,放在她媽媽的枕頭邊。
17. 這段文字選自《小橘燈》一文,作者是 。(1分)
18. 給下列加點的字注音。(2分)
(1)揉捏( ) (2)橘瓣( )
19. 下列詞語中可以概括語段內容的一段是( )。(填序號)(1分)
A. 初遇 B. 探望 C. 懷念
20. 語段中畫橫線的句子通過對小姑娘 和 的描寫,表現了小姑娘由驚訝到高興的心理變化過程。(2分)
21. 語段中“她沒有說下去”說明小姑娘具有與年齡不相稱的 心理。(1分)
22. 下列對語段分析理解不正確的一項是( )。(填序號)(1分)
A.“屋子很小很黑”是對小姑娘家庭環(huán)境的描寫,由此可見她的家境很貧寒。
B. 小姑娘笑著告訴作者“紅薯稀飯——我們的年夜飯”,表現了她樂觀的性格特征。
C. 語段中的加點詞都是對小姑娘制作小橘燈動作的描寫,說明她心靈手巧。
科目:初中語文 來源:2012年蘇教版初中語文八下《散步》練習卷(解析版) 題型:現代文閱讀
(二)
送小龜回家
一把花傘下,擁擠著我、妻、五歲的兒子,還有一只小龜。這是一個溫情的世界。
小雨把夜色洗得淡淡的。街上,________(閃動、流動、跳動)著七色傘。
兒子在我懷中,小龜在兒子懷中,而妻,則依偎在我身旁。
那只小龜原是妻從市場買給兒子玩的。那天,兒子很驚奇很高興地和小龜做了一天的游戲,可小龜不吃也不喝。晚上,兒子擔心地問我:“小龜不吃飯,餓嗎?”我想了想回答:“小龜大概想念爸爸媽媽了。”兒子聽我這么說,想了想便________(要求、請求、央求)我和媽媽帶著小龜去找它的爸爸媽媽。
于是,我們一家三口在這秋雨紛紛的夜晚,帶著小龜,來到了城西的河邊。
到了。我們站在河岸。妻在夜色中很嫵媚,兒子很莊嚴。河水無語,秋雨在微風中飛舞吟唱。河上,幾條撈沙的木船上亮著燈,那________(閃動、流動、跳動)的火焰映出幾條漢子粗獷的臉。他們在喝酒哩。一只水鳥很孤獨地在水面扇動著翅膀。
“小龜的家在河里嗎?”兒子認真地問我。
我彎下腰對兒子說:“是的。小龜的爸爸媽媽就住在河里�!�
兒子這才小心翼冀地把小龜放在河里,輕輕向前一推:“小龜回家吧。”
小龜縮著頭一動也不動。我們耐心地等著。小龜終于伸出了腦袋,瀟灑地搖搖頭,像是向我們致謝,又像是向我們道別。水面出現一圈美麗的漣漪,小龜潛入水中,走了,永遠地走了。
兒子很興奮地擁入我的懷抱,又擁入妻的懷抱,歡呼:“小龜找到爸爸媽媽啦——”
我和妻相視一笑。我們給兒子編了一個多么動人的童話�。∥彝蝗桓袆拥靡鳒I。而妻,真的流淚了。
1.下列加粗字注音正確的一項是( )
漣漪 依偎 粗獷 嫵媚
A.lián yī wēi guǎng wǔ B.lián yí wēi guǎng wǔ
C.lián yī wēi kuǎng wǔ D.lián yī wēi guǎng wú
2.選擇括號中恰當的詞語,填寫在文中的空白處。
3.在文中用橫線畫出兒子關心、愛護小龜的句子。
4.文章結尾寫“我”“要流淚”、“妻,真的流淚”,為什么?請簡要回答。
5.《散步》寫家庭成員之間的________,流露出對生命的________,
強調的是一種________的精神�!端托↓敾丶摇烦錆M童話色彩,父母陪同兒子送小龜回家,寄寓著不能人為地制造骨肉分離的思想,有一種________之情。
科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:天津市期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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