根據(jù)漢語拼音寫出漢字正確的一項(xiàng)是
tián____靜      挑xìn____        附和____        

A、田;釁;hè   
B、恬;釁;hè 
C、恬;畔;hè 
D、恬;釁;hé   
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 八年級語文(下) 北京課改版 題型:048

探究:

  人的一生是不斷雕琢的一生。

  雕琢自己,使生命更富有意義;雕琢自己,使人生更燦爛輝煌。青松雕琢自己,從而堅(jiān)忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲;小草雕琢自己,________、________,________;大海雕琢自己,從而浩渺無邊、博大深沉,敞開胸懷擁抱大山和小川;小溪雕琢自己,從而義無反顧、勇往直前,朝著遠(yuǎn)方的江河和大海奔去。

  雕琢自己并不那么容易,它需要膽識和勇氣,聽?wèi)T了贊譽(yù)的華麗之辭,覺得自己“完美無缺”,因而批評對我們總抱有敵意。所以雕琢自己還需要認(rèn)識自己——你的優(yōu)勢,你的不足,你的志向,你的毅力,你的個(gè)性,你的脾氣。認(rèn)識了自己,才知道哪些該鑿去,哪些該保留,哪些又該①m0補(bǔ)。

  玉經(jīng)雕琢才成器,劍不沉埋便天。雕琢的目的遠(yuǎn)勝于雕琢的技巧,用心雕琢自己,終會雕出一個(gè)②y@立大地笑傲蒼穹的“人”字來。

(1)

根據(jù)拼音寫漢字。

m0( 。┭a(bǔ) 、y@( 。┝

(2)

與“倚天”中的“倚”字讀音相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)

修改畫線處句子的語病,把正確的句子寫在下面。

_________________________________________________________

(4)

以“小草”為對象,根據(jù)上下文仿寫句子。

小草雕琢自己________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面一段文字,完成后面的問題。

人的一生是不斷雕琢的一生。

 

 

雕琢自己,使生命更富有意義;雕琢自己,使人生更燦爛輝煌。青松雕琢自己,從而堅(jiān)忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲;小草雕琢自己,___________、__________,___________;大海以雕琢自己,從而浩淼無邊、博大深沉,敞開胸懷擁抱大山和小川;小溪雕琢自己,從而義無反顧、勇往直前,朝著遠(yuǎn)方的江河和大海奔去。

雕琢自己并不那么容易,它需要膽識和勇氣,聽?wèi)T了贊譽(yù)的華麗之辭,覺得自己“完美無缺”,因而批評對我們總抱有敵意。所以雕琢自己還需要認(rèn)識自己——你的優(yōu)勢,你的不足,你的志向,你的毅力,你的個(gè)性,你的脾氣。認(rèn)識了自己,才知道哪些該鑿去,哪些該保留,哪些又該mí補(bǔ)。

玉經(jīng)雕琢才成器,劍不沉埋便倚天。雕琢的目的遠(yuǎn)勝于雕琢的技巧,用心雕琢自己,終會雕出一個(gè)yì立大地笑傲蒼穹的“人”字來。

(1)

根據(jù)拼音寫漢字。

mí( )補(bǔ) yì( )立

(2)

與“倚天”中的“倚”字讀音相同的一項(xiàng)是( )

A.綺麗 B.崎嶇 C.椅子 D.漣漪

[  ]

(3)

修改畫線處句子的語病,把正確的句子寫在下面。

(4)

以“小草”為對象,根據(jù)上下文仿寫句子。

小草雕琢自己,

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科目:初中語文 來源:04全國中考試題集錦中考必備 語文 題型:048

閱讀下面一段文字,完成后面的問題。

  人的一生是不斷雕琢的一生。

  雕琢自己,使生命更富有意義;雕琢自己,使人生更燦爛輝煌。青松雕琢自己,從而堅(jiān)忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲;小草雕琢自己,________、________,________;大海雕琢自己,從而浩淼無邊、博大深沉、敞開胸懷擁抱大山和小川;小溪雕琢自己,從而義無反顧、勇往直前,朝著遠(yuǎn)方的江河和大海奔去。

  雕琢自己并不那么容易,它需要膽識和勇氣,聽?wèi)T了贊譽(yù)的華麗之辭,覺得自己“完美無缺”,因而批評對我們總抱有敵意。所以雕琢自己還需要認(rèn)識自己——你的優(yōu)勢,你的不足,你的志向,你的毅力,你的個(gè)性,你的脾氣。認(rèn)識了自己,才知道哪些該鑿去,哪些該保留,哪些又該m0補(bǔ)。

  玉經(jīng)雕琢才成器,劍不沉埋便天。雕琢的目的遠(yuǎn)勝于雕琢的技巧,用心雕琢自己,終會雕出一個(gè)y@立大地笑傲蒼穹的“人”字來。

(1)根據(jù)拼音寫漢字。

m0( 。┭a(bǔ) 、y@(  )立

(2)與“天”中的“倚”字讀音相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.
B.
C.
D.漣

(3)修改畫線處句子的語病,把正確的句子寫在下面。

________________________________________________________

(4)以“小草”為對象,根據(jù)上下文仿寫句子。

小草雕琢自己,__________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

壯士情懷

探險(xiǎn)家終于倒在了羅布泊。正如他預(yù)言的,倒下時(shí)面對著東方,面對著上海。

此時(shí)此刻,我正在聽他的一個(gè)錄音,那是一個(gè)月前他與上海大學(xué)生的談話。他分明在說:歐洲近代的發(fā)展,與一大批探險(xiǎn)家分不開,他們發(fā)現(xiàn)了大量被中世紀(jì)埋沒的文明。在中國,則漢有張騫,唐有玄奘……現(xiàn)在,世界上走得最遠(yuǎn)的是阿根廷的托馬斯先生,而他已經(jīng)年老。中國人應(yīng)該超過這個(gè)紀(jì)錄,這個(gè)任務(wù)由我來完成!咴谟械穆范危糠昼姸伎赡芩劳,但死亡不算什么,8年前的我早已死亡,走了8年,倒是從無知走向--從浮躁走向--從淺薄走向--。重要的不是結(jié)果,而是過程,因此,在那遠(yuǎn)天之下,有我遲早要去的地方……

——聽著這些語言我十分驚訝,一個(gè)長年孤獨(dú)地跋涉在荒漠野嶺間的靈魂,怎么會馱載著這般見識、這般情懷!他究竟應(yīng)該算是什么樣的人呢?

大地自有公論。據(jù)我所知,他早已獲得了一個(gè)尊稱。不管在哪兒,他聽到最多的聲音是:“請停一停,壯士!”直到沙丘上那塊紀(jì)念木牌,仍然毫不猶豫地重復(fù)了這個(gè)古老的稱呼:壯士。

壯士,能被素昧平生的遠(yuǎn)近同胞齊聲呼喊的壯士,久違矣。

與一般的成功者不同,壯士絕不急功近利,而把生命慷慨地投向一種精神追求。以街市間的慣性眼光去看,他們的行為很不符合普通生活的邏輯常規(guī),但正因?yàn)槿绱,他們也就以一種強(qiáng)烈的稀有方式提醒著人類超越尋常、體驗(yàn)生命、回歸本真。奧運(yùn)健兒的極限性拼搏也是一種提醒,而始終無視生死邊界的探險(xiǎn)壯士則更是提醒我們作為一個(gè)人有可能達(dá)到的從肢體到心靈的雙重強(qiáng)健,強(qiáng)健到超塵脫俗,強(qiáng)健到無牽無掛,強(qiáng)健到無愧于緲緲祖先,茫茫山川。壯士不必多,也不會多,他們無意叫人追隨,卻總是讓人震動。正如電視上那位新疆女司機(jī)說的:看著這個(gè)上海人的背影,心想,以前自己遇到的困難都不能叫困難了。

但是,“這個(gè)上海人”也有一點(diǎn)小小的苦惱:“一路上很多人都不相信我是上海人,甚至硬要我說一句上海話作為測試,因?yàn)樯虾T捄茈y冒充!--為此,上海人很難說什么,大家只記得紀(jì)錄片里他與上海電視臺的記者告別,彼此用的是上海話。余音剛剛散盡,背影已飄浮進(jìn)沙海,不再回歸。

好在探險(xiǎn)家留下了許多作品,他的身影,他的目光,他的發(fā)現(xiàn),他的驚喜,他急于要把眼前的罕見景象留下來呈示給人們的熱忱,都能在這些作品中找到。這是一個(gè)寂寞者寄給喧鬧世界的一份厚禮,這是一個(gè)遠(yuǎn)行者交給自己家鄉(xiāng)的一筆遺產(chǎn),當(dāng)然,這也是今天的探險(xiǎn)家遠(yuǎn)比張騫、玄奘們幸運(yùn)的地方,是壯士的另一種回歸。不久前當(dāng)他的攝影作品在上海展出的時(shí)候,展覽館中曾出現(xiàn)過空前的轟動,成千上萬的上海人摩肩接踵,瞻仰著這位既熟悉又陌生的同鄉(xiāng)人遺留在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的風(fēng)采,這個(gè)熱鬧景象實(shí)在讓人欣慰。本文前部分文字,曾作為那個(gè)展覽的序言刊出,現(xiàn)在他的遺著即將由上海文藝出版社出版,且略加數(shù)語,移作該書序言,再一次表達(dá)我對探險(xiǎn)家的景仰。

(1)

在此篇序言中,余秋雨先生除了介紹成書的作者及作品的有關(guān)情況,還表達(dá)了自己對探險(xiǎn)家___________的感情。

(2)

文章的開頭“倒下時(shí)面對著東方,面對著上!弊屛覀兿氲揭粋(gè)成語(  )

A、狐死首丘  B、狐假虎威  C、狡兔三窟  D、兔死狗烹

[  ]

(3)

第2段摘用探險(xiǎn)家與大學(xué)生談話錄音的內(nèi)容,其目的是為了表現(xiàn)探險(xiǎn)家的什么品質(zhì)?

(4)

第2段空格處依次所填詞語,正確的一項(xiàng)是( 。

A、高尚  穩(wěn)重  充實(shí)

B.充實(shí)  高尚  穩(wěn)重

C.充實(shí)  穩(wěn)重  高尚

D.穩(wěn)重  高尚  充實(shí)

[  ]

(5)

第6段寫探險(xiǎn)家的精神追求對人類精神生活的重大啟示是什么?(用文中的原句回答)

(6)

文章許多地方運(yùn)用了對比手法,請找出兩組對比的句子。(或找出對比的雙方)

(7)

作者把探險(xiǎn)家稱作“壯士”,原因是:(請選擇不正確的一項(xiàng))( 。

A、有遠(yuǎn)見卓識和堅(jiān)定的信念。

B、能夠無視生死世界,把生命置之度外。

C、能夠拋開繁華長期忍受孤獨(dú),將生命慷慨地投向一種精神追求。

D.能夠?qū)⒆约旱淖髌樊?dāng)作遺產(chǎn)交給家鄉(xiāng),并引起轟動。

[  ]

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科目:初中語文 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 七年級語文 下冊 語文版 語文版 題型:048

壯士情懷

  探險(xiǎn)家終于倒在了羅布泊。正如他預(yù)言的,倒下時(shí)面對著東方,面對著上海。

  此時(shí)此刻,我正在聽他的一個(gè)錄音,那是一個(gè)月前他與上海大學(xué)生的談話。他分明在說:歐洲近代的發(fā)展,與一大批探險(xiǎn)家分不開,他們發(fā)現(xiàn)了大量被中世紀(jì)埋沒的文明。在中國,則漢有張騫,唐有玄奘……現(xiàn)在,世界上走得最遠(yuǎn)的是阿根廷的托馬斯先生,而他已經(jīng)年老。中國人應(yīng)該超過這個(gè)紀(jì)錄,這個(gè)任務(wù)由我來完成!咴谟械穆范危糠昼姸伎赡芩劳,但死亡不算什么。8年前的我早已死亡,走了8年,倒是從無知走向________,從浮躁走向________,從淺薄走向________。重要的不是結(jié)果,而是過程,因此,在那遠(yuǎn)天之下,有我遲早要去的地方……

  ——聽著這些語言我十分驚訝,一個(gè)長年孤獨(dú)地跋涉在荒漠野嶺間的靈魂,怎么會馱載著這般見識、這般情懷!他究竟應(yīng)該算是什么樣的人呢?

  大地自有公論。據(jù)我所知,他早已獲得了一個(gè)尊稱。不管在哪兒,他聽到最多的聲音是:“請停一停,壯士!”直到沙丘上那塊紀(jì)念木牌,仍然毫不猶豫地重復(fù)了這個(gè)古老的稱呼:壯士。

  壯士,能被素昧平生的遠(yuǎn)近同胞齊聲呼喊的壯士,久違矣。

  與一般的成功者不同,壯士絕不急功近利,而把生命慷慨地投向一種精神追求。以街市間的慣性眼光去看,他們的行為很不符合普通生活的邏輯常規(guī),但正因?yàn)槿绱,他們也就以一種強(qiáng)烈的稀有方式提醒著人類超越尋常、體驗(yàn)生命、回歸本真。奧運(yùn)健兒的極限性拼搏也是一種提醒,而始終無視生死邊界的探險(xiǎn)壯士則更是提醒我們作為一個(gè)人有可能達(dá)到的從肢體到心靈的雙重強(qiáng)健,強(qiáng)健到超塵脫俗,強(qiáng)健到無牽無掛,強(qiáng)健到無愧于緲緲祖先,茫茫山川。壯士不必多,也不會多,他們無意叫人追隨,卻總是讓人震動。正如電視上那位新疆女司機(jī)說的:看著這個(gè)上海人的背影,心想,以前自己遇到的困難都不能叫困難了。

  但是,“這個(gè)上海人”也有一點(diǎn)小小的苦惱:“一路上很多人都不相信我是上海人,甚至硬要我說一句上海話作為測試,因?yàn)樯虾T捄茈y冒充!薄獮榇耍虾H撕茈y說什么,大家只記得紀(jì)錄片里他與上海電視臺的記者告別,彼此用的是上海話。余音剛剛散盡,背影已飄浮進(jìn)沙海,不再回歸。

  好在探險(xiǎn)家留下了許多作品,他的身影,他的目光,他的發(fā)現(xiàn),他的驚喜,他急于要把眼前的罕見景象留下來呈示給人們的熱忱,都能在這些作品中找到。這是一個(gè)寂寞者寄給喧鬧世界的一份厚禮,這是一個(gè)遠(yuǎn)行者交給自己家鄉(xiāng)的一筆遺產(chǎn),當(dāng)然,這也是今天的探險(xiǎn)家遠(yuǎn)比張騫、玄奘們幸運(yùn)的地方,是壯士的另一種回歸。不久前當(dāng)他的攝影作品在上海展出的時(shí)候,展覽館中曾出現(xiàn)過空前的轟動,成千上萬的上海人摩肩接踵,瞻仰著這位既熟悉又陌生的同鄉(xiāng)人遺留在遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的風(fēng)采,這個(gè)熱鬧景象實(shí)在讓人欣慰。本文前部分文字,曾作為那個(gè)展覽的序言刊出,現(xiàn)在他的遺著即將由上海文藝出版社出版,且略加數(shù)語,移作該書序言,再一次表達(dá)我對探險(xiǎn)家的景仰。

(1)

在此篇序言中,余秋雨先生除了介紹成書的作者及作品的有關(guān)情況,還表達(dá)了自己對探險(xiǎn)家的感情。

_______________________________________________

(2)

文章的開頭“倒下時(shí)面對著東方,面對著上海”讓我們想到一個(gè)成語

[  ]

A.

狐死首丘

B.

狐假虎威

C.

狡兔三窟

D.

兔死狗烹

(3)

第2段摘用探險(xiǎn)家與大學(xué)生談話錄音的內(nèi)容,其目的是為了表現(xiàn)探險(xiǎn)家________。

(4)

第2段空格處依次所填詞語,正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

高尚  穩(wěn)重  充實(shí)

B.

充實(shí)  高尚  穩(wěn)重

C.

充實(shí)  穩(wěn)重  高尚

D.

穩(wěn)重  高尚  充實(shí)

(5)

第6段寫探險(xiǎn)家的精神追求對人類精神生活的重大啟示是:________。(用文中的原句回答)

(6)

文章許多地方運(yùn)用了對比手法,請找出兩組對比的句子。(或找出對比的雙方)

①_____________________________________________

②_____________________________________________

(7)

作者把探險(xiǎn)家稱作“壯士”,原因是:(請選擇不正確的一項(xiàng))

[  ]

A.

有遠(yuǎn)見卓識和堅(jiān)定的信念

B.

能夠無視生死,把生命置之度外

C.

能夠拋開繁華,長期忍受孤獨(dú),將生命慷慨地投向一種精神追求

D.

能夠?qū)⒆约旱淖髌樊?dāng)作遺產(chǎn)交給家鄉(xiāng),并引起轟動

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面語段,按要求回答問題。(6分)

  風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞(       ),鳥兒將cháo(        )安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清cuì(       )的喉嚨,唱出(        )轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水(附和、應(yīng)和)         著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天(嘹亮、響亮)         地響著。

                                                 ( 節(jié)選自朱自清《春》 )

(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。(4分)

A.醞(       )  B.cháo(        ) C.(       )轉(zhuǎn)  D.清cuì(       )

 (2)根據(jù)原文從備選詞語中選擇正確的一項(xiàng),將序號寫在橫線上。(2分)

   ①跟輕風(fēng)流水(A、附和     B、應(yīng)和)         著。

   ②這時(shí)候也成天(A、嘹亮      B、響亮)         地響著。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年海南省七年級下學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:其他題

閱讀下面語段,按要求回答問題。(6分)

我把它guà(     )在窗前,那兒還有一盆     茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像duǒ(     )進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就     輕松(     )自在(     )了。

1.根據(jù)拼音寫漢字,給劃線的字注音。(4分)

①guà(   )             ②duǒ(   )

③輕(   )            ④自(   )

2.根據(jù)原文從備選詞語中選擇正確的一項(xiàng),將序號填在橫線上。(2分)

①一盆      (A非常  B異常)

②也就        (A特別  B格外)

 

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