判斷下面的說(shuō)法是否正確
       “夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。”這段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中的劉備(人名)之口。

A、正確
B、錯(cuò)誤
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆北京市東城區(qū)初三下學(xué)期中考二模語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《吹盡狂沙始到金》,完成小題。(共8分)
吹盡狂沙始到金
王開(kāi)林
①在自然世界,人類堪稱最智慧的靈長(zhǎng)動(dòng)物。在社會(huì)組織中,個(gè)人也算是最活躍的單元細(xì)胞。但這并不能保證任何智者為人行事時(shí)時(shí)處處都能有正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)、精確無(wú)差的判斷和準(zhǔn)確無(wú)失的把握。出錯(cuò)和犯錯(cuò)在所難免。人的一生就是不斷犯錯(cuò)的過(guò)程,也是不斷認(rèn)錯(cuò)、糾錯(cuò)的過(guò)程�?傆谐圆煌甑膲q,長(zhǎng)不完的智,吸取不盡的教訓(xùn),積累不夠的經(jīng)驗(yàn)。
② 【甲】
③圣賢同樣會(huì)犯錯(cuò),甚至?xí)赶麓箦e(cuò)、特錯(cuò)之外的低級(jí)失誤。就說(shuō)孔夫子吧,他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他身處亂世,痛心禮崩樂(lè)壞1,他周游列國(guó),宣講仁義道德,不遺余力。然而他四處碰壁,幾度受困,鄭國(guó)人甚至當(dāng)著其門徒子貢的面嘲笑他為“喪家之狗”。孔夫子為什么會(huì)淪落到如此地步?就因?yàn)樗呐袛喑霈F(xiàn)了一個(gè)漏洞,在一個(gè)武力稱雄、威權(quán)至上的時(shí)代,他竭力宣講的仁義道德一錢不值。他向那些崇尚武力、內(nèi)心陰暗的君王發(fā)表“仁者愛(ài)人”的高論,無(wú)異于對(duì)牛彈琴。于是孔子改弦易轍,調(diào)整思路,端坐杏壇2,收納三千門徒,悉心傳授六藝,培養(yǎng)出七十二賢人,極一時(shí)之盛,垂千古之范,這才算糾錯(cuò)成功。
④一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的失誤,及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),加以補(bǔ)救,永遠(yuǎn)都不算晚。 【乙】 “過(guò)而能改,善莫大焉。”沒(méi)有誰(shuí)是完美無(wú)缺的,沒(méi)有誰(shuí)是一貫正確的。大人物容易犯大錯(cuò),小人物容易犯小錯(cuò)。小人物犯大錯(cuò),縱然釀成傷身致命的禍患,畢竟荼毒不廣。大人物收天下之鐵,鑄成大錯(cuò),則可能貽害千秋。
⑤人的一生多半由錯(cuò)誤構(gòu)成。這話似乎很消極,其實(shí)不然。
⑥一個(gè)人成功與否,幸福與否,這要視乎他的判斷能力、行動(dòng)能力、糾錯(cuò)能力的強(qiáng)弱和運(yùn)氣的好壞而定。他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的程度越深,犯錯(cuò)之后的補(bǔ)救越及時(shí),糾錯(cuò)越到位,獲取成功和幸福的機(jī)率就越大。智慧的人能從一連串的小錯(cuò)中分辨出正確的路數(shù),愚蠢的人則將一連串的小錯(cuò)零存整取。所以說(shuō), 【丙】 不能記住歷史教訓(xùn)的民族是落伍的,也是不幸的。
⑦不憂黃沙一噸,且喜黃金一克。錯(cuò)誤即黃沙,正確即黃金。“吹盡狂沙始到金”,怎么個(gè)吹法?如何從一噸錯(cuò)誤中找獲一克正確?如何從多次失敗中捕獲一次成功?對(duì)此,人人言殊,莫衷一是。但法門是相通的,那就是:別悶頭悶?zāi)X地蠻干,先看清前后左右,多參照古今中外。真正的大成就者,他們的高明之處并非不犯錯(cuò)誤,而是不重蹈前人的覆轍,他們另辟蹊徑,就算走錯(cuò)了路吧,也能欣賞到異樣旖旎3的風(fēng)景;就算辦錯(cuò)了事吧,所收獲的一大把教訓(xùn)也能兌換到比黃金更寶貴的覺(jué)悟。
(有刪改)
1 禮崩樂(lè)壞:指規(guī)章制度遭到極大的破壞。 
2 杏壇:傳說(shuō)中孔子聚徒講學(xué)的地方,后泛指聚眾講學(xué)的場(chǎng)所。
3 旖旎:形容柔和美好。
【小題1】本文的中心論點(diǎn)是                                。(2分)
【小題2】說(shuō)說(shuō)儒家創(chuàng)始人孔子為什么能“垂千古之范”。(3分)
【小題3】根據(jù)文意,將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。(只填序號(hào))(3分)
①春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)的精英、孔子的好友蘧(qú)伯玉,“行年五十而知四十九年之非”,他反省之深,對(duì)自己要求之嚴(yán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)的名士。
②不能記住以往教訓(xùn)的個(gè)人是失敗的,也是悲哀的。
③人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?
【甲】處應(yīng)填:           【乙】處應(yīng)填:           【丙】處應(yīng)填:          

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)初三下學(xué)期中考二模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《吹盡狂沙始到金》,完成小題。(共8分)

吹盡狂沙始到金

王開(kāi)林

①在自然世界,人類堪稱最智慧的靈長(zhǎng)動(dòng)物。在社會(huì)組織中,個(gè)人也算是最活躍的單元細(xì)胞。但這并不能保證任何智者為人行事時(shí)時(shí)處處都能有正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)、精確無(wú)差的判斷和準(zhǔn)確無(wú)失的把握。出錯(cuò)和犯錯(cuò)在所難免。人的一生就是不斷犯錯(cuò)的過(guò)程,也是不斷認(rèn)錯(cuò)、糾錯(cuò)的過(guò)程�?傆谐圆煌甑膲q,長(zhǎng)不完的智,吸取不盡的教訓(xùn),積累不夠的經(jīng)驗(yàn)。

② 【甲】

③圣賢同樣會(huì)犯錯(cuò),甚至?xí)赶麓箦e(cuò)、特錯(cuò)之外的低級(jí)失誤。就說(shuō)孔夫子吧,他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他身處亂世,痛心禮崩樂(lè)壞1,他周游列國(guó),宣講仁義道德,不遺余力。然而他四處碰壁,幾度受困,鄭國(guó)人甚至當(dāng)著其門徒子貢的面嘲笑他為“喪家之狗”�?追蜃訛槭裁磿�(huì)淪落到如此地步?就因?yàn)樗呐袛喑霈F(xiàn)了一個(gè)漏洞,在一個(gè)武力稱雄、威權(quán)至上的時(shí)代,他竭力宣講的仁義道德一錢不值。他向那些崇尚武力、內(nèi)心陰暗的君王發(fā)表“仁者愛(ài)人”的高論,無(wú)異于對(duì)牛彈琴。于是孔子改弦易轍,調(diào)整思路,端坐杏壇2,收納三千門徒,悉心傳授六藝,培養(yǎng)出七十二賢人,極一時(shí)之盛,垂千古之范,這才算糾錯(cuò)成功。

④一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的失誤,及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),加以補(bǔ)救,永遠(yuǎn)都不算晚。 【乙】 “過(guò)而能改,善莫大焉�!睕](méi)有誰(shuí)是完美無(wú)缺的,沒(méi)有誰(shuí)是一貫正確的。大人物容易犯大錯(cuò),小人物容易犯小錯(cuò)。小人物犯大錯(cuò),縱然釀成傷身致命的禍患,畢竟荼毒不廣。大人物收天下之鐵,鑄成大錯(cuò),則可能貽害千秋。

⑤人的一生多半由錯(cuò)誤構(gòu)成。這話似乎很消極,其實(shí)不然。

⑥一個(gè)人成功與否,幸福與否,這要視乎他的判斷能力、行動(dòng)能力、糾錯(cuò)能力的強(qiáng)弱和運(yùn)氣的好壞而定。他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的程度越深,犯錯(cuò)之后的補(bǔ)救越及時(shí),糾錯(cuò)越到位,獲取成功和幸福的機(jī)率就越大。智慧的人能從一連串的小錯(cuò)中分辨出正確的路數(shù),愚蠢的人則將一連串的小錯(cuò)零存整取。所以說(shuō), 【丙】 不能記住歷史教訓(xùn)的民族是落伍的,也是不幸的。

⑦不憂黃沙一噸,且喜黃金一克。錯(cuò)誤即黃沙,正確即黃金�!按当M狂沙始到金”,怎么個(gè)吹法?如何從一噸錯(cuò)誤中找獲一克正確?如何從多次失敗中捕獲一次成功?對(duì)此,人人言殊,莫衷一是。但法門是相通的,那就是:別悶頭悶?zāi)X地蠻干,先看清前后左右,多參照古今中外。真正的大成就者,他們的高明之處并非不犯錯(cuò)誤,而是不重蹈前人的覆轍,他們另辟蹊徑,就算走錯(cuò)了路吧,也能欣賞到異樣旖旎3的風(fēng)景;就算辦錯(cuò)了事吧,所收獲的一大把教訓(xùn)也能兌換到比黃金更寶貴的覺(jué)悟。

(有刪改)

1 禮崩樂(lè)壞:指規(guī)章制度遭到極大的破壞。 

2 杏壇:傳說(shuō)中孔子聚徒講學(xué)的地方,后泛指聚眾講學(xué)的場(chǎng)所。

3 旖旎:形容柔和美好。

1.本文的中心論點(diǎn)是                                。(2分)

2.說(shuō)說(shuō)儒家創(chuàng)始人孔子為什么能“垂千古之范”。(3分)

3.根據(jù)文意,將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。(只填序號(hào))(3分)

①春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)的精英、孔子的好友蘧(qú)伯玉,“行年五十而知四十九年之非”,他反省之深,對(duì)自己要求之嚴(yán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)的名士。

②不能記住以往教訓(xùn)的個(gè)人是失敗的,也是悲哀的。

③人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?

【甲】處應(yīng)填:           【乙】處應(yīng)填:           【丙】處應(yīng)填:          

 

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)初三下學(xué)期中考二模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《吹盡狂沙始到金》,完成小題。(共8分)

吹盡狂沙始到金

王開(kāi)林

①在自然世界,人類堪稱最智慧的靈長(zhǎng)動(dòng)物。在社會(huì)組織中,個(gè)人也算是最活躍的單元細(xì)胞。但這并不能保證任何智者為人行事時(shí)時(shí)處處都能有正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)、精確無(wú)差的判斷和準(zhǔn)確無(wú)失的把握。出錯(cuò)和犯錯(cuò)在所難免。人的一生就是不斷犯錯(cuò)的過(guò)程,也是不斷認(rèn)錯(cuò)、糾錯(cuò)的過(guò)程�?傆谐圆煌甑膲q,長(zhǎng)不完的智,吸取不盡的教訓(xùn),積累不夠的經(jīng)驗(yàn)。

② 【甲】

③圣賢同樣會(huì)犯錯(cuò),甚至?xí)赶麓箦e(cuò)、特錯(cuò)之外的低級(jí)失誤。就說(shuō)孔夫子吧,他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他身處亂世,痛心禮崩樂(lè)壞1,他周游列國(guó),宣講仁義道德,不遺余力。然而他四處碰壁,幾度受困,鄭國(guó)人甚至當(dāng)著其門徒子貢的面嘲笑他為“喪家之狗”�?追蜃訛槭裁磿�(huì)淪落到如此地步?就因?yàn)樗呐袛喑霈F(xiàn)了一個(gè)漏洞,在一個(gè)武力稱雄、威權(quán)至上的時(shí)代,他竭力宣講的仁義道德一錢不值。他向那些崇尚武力、內(nèi)心陰暗的君王發(fā)表“仁者愛(ài)人”的高論,無(wú)異于對(duì)牛彈琴。于是孔子改弦易轍,調(diào)整思路,端坐杏壇2,收納三千門徒,悉心傳授六藝,培養(yǎng)出七十二賢人,極一時(shí)之盛,垂千古之范,這才算糾錯(cuò)成功。

④一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的失誤,及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),加以補(bǔ)救,永遠(yuǎn)都不算晚。 【乙】 “過(guò)而能改,善莫大焉�!睕](méi)有誰(shuí)是完美無(wú)缺的,沒(méi)有誰(shuí)是一貫正確的。大人物容易犯大錯(cuò),小人物容易犯小錯(cuò)。小人物犯大錯(cuò),縱然釀成傷身致命的禍患,畢竟荼毒不廣。大人物收天下之鐵,鑄成大錯(cuò),則可能貽害千秋。

⑤人的一生多半由錯(cuò)誤構(gòu)成。這話似乎很消極,其實(shí)不然。

⑥一個(gè)人成功與否,幸福與否,這要視乎他的判斷能力、行動(dòng)能力、糾錯(cuò)能力的強(qiáng)弱和運(yùn)氣的好壞而定。他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的程度越深,犯錯(cuò)之后的補(bǔ)救越及時(shí),糾錯(cuò)越到位,獲取成功和幸福的機(jī)率就越大。智慧的人能從一連串的小錯(cuò)中分辨出正確的路數(shù),愚蠢的人則將一連串的小錯(cuò)零存整取。所以說(shuō), 【丙】 不能記住歷史教訓(xùn)的民族是落伍的,也是不幸的。

⑦不憂黃沙一噸,且喜黃金一克。錯(cuò)誤即黃沙,正確即黃金。“吹盡狂沙始到金”,怎么個(gè)吹法?如何從一噸錯(cuò)誤中找獲一克正確?如何從多次失敗中捕獲一次成功?對(duì)此,人人言殊,莫衷一是。但法門是相通的,那就是:別悶頭悶?zāi)X地蠻干,先看清前后左右,多參照古今中外。真正的大成就者,他們的高明之處并非不犯錯(cuò)誤,而是不重蹈前人的覆轍,他們另辟蹊徑,就算走錯(cuò)了路吧,也能欣賞到異樣旖旎3的風(fēng)景;就算辦錯(cuò)了事吧,所收獲的一大把教訓(xùn)也能兌換到比黃金更寶貴的覺(jué)悟。

(有刪改)

1 禮崩樂(lè)壞:指規(guī)章制度遭到極大的破壞。 

2 杏壇:傳說(shuō)中孔子聚徒講學(xué)的地方,后泛指聚眾講學(xué)的場(chǎng)所。

3 旖旎:形容柔和美好。

1.本文的中心論點(diǎn)是                                。(2分)

2.說(shuō)說(shuō)儒家創(chuàng)始人孔子為什么能“垂千古之范”。(3分)

3.根據(jù)文意,將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。(只填序號(hào))(3分)

①春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)的精英、孔子的好友蘧(qú)伯玉,“行年五十而知四十九年之非”,他反省之深,對(duì)自己要求之嚴(yán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)的名士。

②不能記住以往教訓(xùn)的個(gè)人是失敗的,也是悲哀的。

③人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?

【甲】處應(yīng)填:           【乙】處應(yīng)填:           【丙】處應(yīng)填:          

 

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《吹盡狂沙始到金》,完成小題。(共8分)
吹盡狂沙始到金
王開(kāi)林
①在自然世界,人類堪稱最智慧的靈長(zhǎng)動(dòng)物。在社會(huì)組織中,個(gè)人也算是最活躍的單元細(xì)胞。但這并不能保證任何智者為人行事時(shí)時(shí)處處都能有正確無(wú)誤的認(rèn)識(shí)、精確無(wú)差的判斷和準(zhǔn)確無(wú)失的把握。出錯(cuò)和犯錯(cuò)在所難免。人的一生就是不斷犯錯(cuò)的過(guò)程,也是不斷認(rèn)錯(cuò)、糾錯(cuò)的過(guò)程。總有吃不完的塹,長(zhǎng)不完的智,吸取不盡的教訓(xùn),積累不夠的經(jīng)驗(yàn)。
② 【甲】
③圣賢同樣會(huì)犯錯(cuò),甚至?xí)赶麓箦e(cuò)、特錯(cuò)之外的低級(jí)失誤。就說(shuō)孔夫子吧,他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他身處亂世,痛心禮崩樂(lè)壞1,他周游列國(guó),宣講仁義道德,不遺余力。然而他四處碰壁,幾度受困,鄭國(guó)人甚至當(dāng)著其門徒子貢的面嘲笑他為“喪家之狗”。孔夫子為什么會(huì)淪落到如此地步?就因?yàn)樗呐袛喑霈F(xiàn)了一個(gè)漏洞,在一個(gè)武力稱雄、威權(quán)至上的時(shí)代,他竭力宣講的仁義道德一錢不值。他向那些崇尚武力、內(nèi)心陰暗的君王發(fā)表“仁者愛(ài)人”的高論,無(wú)異于對(duì)牛彈琴。于是孔子改弦易轍,調(diào)整思路,端坐杏壇2,收納三千門徒,悉心傳授六藝,培養(yǎng)出七十二賢人,極一時(shí)之盛,垂千古之范,這才算糾錯(cuò)成功。
④一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的失誤,及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),加以補(bǔ)救,永遠(yuǎn)都不算晚。 【乙】 “過(guò)而能改,善莫大焉。”沒(méi)有誰(shuí)是完美無(wú)缺的,沒(méi)有誰(shuí)是一貫正確的。大人物容易犯大錯(cuò),小人物容易犯小錯(cuò)。小人物犯大錯(cuò),縱然釀成傷身致命的禍患,畢竟荼毒不廣。大人物收天下之鐵,鑄成大錯(cuò),則可能貽害千秋。
⑤人的一生多半由錯(cuò)誤構(gòu)成。這話似乎很消極,其實(shí)不然。
⑥一個(gè)人成功與否,幸福與否,這要視乎他的判斷能力、行動(dòng)能力、糾錯(cuò)能力的強(qiáng)弱和運(yùn)氣的好壞而定。他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的程度越深,犯錯(cuò)之后的補(bǔ)救越及時(shí),糾錯(cuò)越到位,獲取成功和幸福的機(jī)率就越大。智慧的人能從一連串的小錯(cuò)中分辨出正確的路數(shù),愚蠢的人則將一連串的小錯(cuò)零存整取。所以說(shuō), 【丙】 不能記住歷史教訓(xùn)的民族是落伍的,也是不幸的。
⑦不憂黃沙一噸,且喜黃金一克。錯(cuò)誤即黃沙,正確即黃金�!按当M狂沙始到金”,怎么個(gè)吹法?如何從一噸錯(cuò)誤中找獲一克正確?如何從多次失敗中捕獲一次成功?對(duì)此,人人言殊,莫衷一是。但法門是相通的,那就是:別悶頭悶?zāi)X地蠻干,先看清前后左右,多參照古今中外。真正的大成就者,他們的高明之處并非不犯錯(cuò)誤,而是不重蹈前人的覆轍,他們另辟蹊徑,就算走錯(cuò)了路吧,也能欣賞到異樣旖旎3的風(fēng)景;就算辦錯(cuò)了事吧,所收獲的一大把教訓(xùn)也能兌換到比黃金更寶貴的覺(jué)悟。
(有刪改)
1 禮崩樂(lè)壞:指規(guī)章制度遭到極大的破壞。 
2 杏壇:傳說(shuō)中孔子聚徒講學(xué)的地方,后泛指聚眾講學(xué)的場(chǎng)所。
3 旖旎:形容柔和美好。
小題1:本文的中心論點(diǎn)是                                。(2分)
小題2:說(shuō)說(shuō)儒家創(chuàng)始人孔子為什么能“垂千古之范”。(3分)
小題3:根據(jù)文意,將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。(只填序號(hào))(3分)
①春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)的精英、孔子的好友蘧(qú)伯玉,“行年五十而知四十九年之非”,他反省之深,對(duì)自己要求之嚴(yán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時(shí)的名士。
②不能記住以往教訓(xùn)的個(gè)人是失敗的,也是悲哀的。
③人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?
【甲】處應(yīng)填:           【乙】處應(yīng)填:           【丙】處應(yīng)填:          

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案