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給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)
①故障 ②失誤 ③病癥 ④缺點(diǎn) ⑤錯誤
1、陰天下雨他就腿疼,這已是他的老毛病了。
2、洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了,你知道是哪兒出毛病了嗎?
3、你這成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。
4、如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn),也是要出毛病的。

A、1、③;2、④;3、①;4、⑤
B、1、③;2、①;3、④;4、⑤
C、1、①;2、③;3、④;4、⑤
D、1、③;2、⑤;3、④;4、①
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),把序號填在括號內(nèi)。
①故障 ②失誤 ③病癥 ④缺點(diǎn) ⑤錯誤
A.陰天下雨他就腿疼,這已是他的老毛病了。 (            )
B、洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了,你知道是哪兒出毛病了嗎? (            )
C、你這成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。 (            )
D、如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn),也是要出毛病的。 (           )

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),把序號填在括號內(nèi)。   
①故障 ②失誤 ③病癥 ④缺點(diǎn) ⑤錯誤     
A.陰天下雨他就腿疼,這已是他的老毛病了。      (�。�   
B、洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了,你知道是哪兒出毛病了嗎?  (�。� 
C、你這成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。 (�。�
D、如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn),也是要出毛病的。     (�。�

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)七年級上語文人教版 人教版 題型:043

在“①故障�、谑д`�、鄄“Y�、苋秉c(diǎn)�、蒎e誤”這五個義項(xiàng)中,給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),只填序號。

A.天陰下雨他就腿疼,這已是他的老毛病了。( �。�

B.洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了,你知道是哪兒出毛病了嗎?(  )

C.你這成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。( �。�

D.如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn),也是要出毛病的。(  )

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中語文 來源: 題型:043

在“①故障、②失誤、③病癥、④缺點(diǎn)、⑤錯誤”這五個義項(xiàng)中,給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),把序號填在括號內(nèi)。

A、天陰下雨他就腿疼,這已是他的老毛病了。()

B、洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了,你知道是哪兒出毛病了嗎?()

C、你這成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。()

D、如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn),也是要出毛病的。()

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科目:初中語文 來源: 題型:022

在“A.故障;B.失誤;C.病癥;D.缺點(diǎn);E.錯誤”這五個義項(xiàng)中,給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),把序號填在括號內(nèi)。

A.天陰下雨他就腿疼,這已是他的老毛病了。( �。�

B.洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了,你知道是哪兒出毛病了嗎?( �。�

C.你這成天心不在焉的毛病,一定要下決心改掉。(  )

D.如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn),也是要出毛病的。( �。�

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長春卷)語文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文,回答問題。

憶蕭乾先生

舒  乙

每次走進(jìn)蕭乾先生的書房,都能留下深刻的印象,覺得蕭乾先生活得很瀟灑。

一般的知識分子,活得沒有那么瀟灑,或者,反過來說,別的人差不多都活得挺苦,主要是精神壓力比較大,繃得緊,生活也比較單調(diào),沒什么樂趣。

但是,走進(jìn)蕭乾先生的家就不一樣。蕭乾先生在外面永遠(yuǎn)是西裝革履,整整齊齊,一副紳士派頭,但是在家里,愛趿拉著鞋,也就是說,一雙老布鞋,不好好穿,踩著后幫,趿拉著走,舒服。衣著也隨便,以寬松為好。并且強(qiáng)調(diào),這是在自己家里,要著便裝,怎么舒適怎么來。他可以最洋,也可以最土。

蕭乾先生的家,表面上看,極亂,極擁擠,到處是書,是東西,沒有下腳的地兒。但是,蕭乾先生心中有數(shù),要找什么書或者東西,手到擒來,一點(diǎn)都不費(fèi)勁兒,準(zhǔn)知道藏在哪兒。政府一再勸他搬家,換一套大點(diǎn)的寬敞的公寓,建議了三次,都被蕭乾先生拒絕。不搬,堅(jiān)決不搬。搬一次家,少說一年之內(nèi),絕對找不著要用的東西,故而,到死也不搬。

地方小,不光不礙事,逢年過節(jié),反而要張揚(yáng)一下,拉幾根繩子在頭上,把世界各地朋友們寄來的賀年卡都張掛起來,五顏六色,像萬國旗,客人一進(jìn)門,先嚇一跳,這就是蕭乾先生的瀟灑!

蕭乾先生有許多小發(fā)明。譬如:書桌上有傾斜的板子,頗像制圖版,省得老低頭,防止頸椎病;把各種廢藥盒碼在桌邊的小板上,左右兩行,放眼鏡,放別針,放小工具;頭上有專門的繩子掛著各種正在寫的文稿,一抬頭就能找著。這么一來,蕭乾先生的書桌很像一只大刺猬。體積擴(kuò)大了許多,張牙舞爪,處處都是機(jī)關(guān),可是真實(shí)用啊。

客人坐下之后,談得興奮了,蕭乾先生會出其不意地問:喝什么酒?是威士忌?白蘭地?還是黃酒?他要邊喝邊談,而且不就東西,白嘴喝酒。拿出兩個小杯子,各倒半杯,邊喝邊聊。

冬天,在室內(nèi),蕭乾先生穿得很多,把羽絨大衣披在肩上,難道暖氣不夠嗎?非也,通向陽臺的門,是半開的,是要通風(fēng)嗎?非也,說小烏龜呆在陽臺上,怕它凍著,開著門給小烏龜一點(diǎn)溫暖。

其實(shí),烏龜是冷血的,根本不怕冷。蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了。

蕭乾先生有才華,而且勤勞,這樣的寫家寫的東西注定又好又多。

冰心先生曾當(dāng)面對蕭乾先生說:“你真能寫,哪都有你的文章,我篇篇都看。你真是快手!”蕭乾先生的確很勤快,他的散文常呈系列,有居京散記系列,有留英系列,有二戰(zhàn)回憶系列等等,都可以自成體系,單獨(dú)出書。

蕭乾先生的夫人文潔若最想翻譯《尤利西斯》,因?yàn)樗铍y譯。有蕭乾先生合作,使她終于下決心開始啃這塊硬骨頭。

他們給自己定了“紀(jì)律”,在家里開辦了“家庭翻譯作坊”,是標(biāo)準(zhǔn)的夫妻店,規(guī)定每天翻一頁原文,翻不完不睡覺,外帶要做完那頁上的所有注解。注解多得不得了,全是譯者自訂自擬的,有六千多條。有一幸正文是三萬字,注解也是三萬字,了不得!為此,兩個人都廢寢忘食地干,早上五點(diǎn)就起床,醒不來就上鬧鐘。二人接力,文先生先草譯,蕭先生接棒,做文學(xué)潤色,宛如二度創(chuàng)作,一干就是一天,整整四年,此時蕭先生已是八十歲老翁,而且只有一個腎。

蕭乾先生文思敏捷,寫東西極快,有時一天能得一萬多字。就這樣,蕭先生成了二十世紀(jì)七八十年代、九十年代上半葉最有影響、最有活力的中國當(dāng)代作家之一。我說過這樣的話:看過火山噴發(fā)嗎?蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發(fā)壯觀,雄偉,驚人。

蕭乾先生創(chuàng)作豐富,思維敏捷,觀點(diǎn)犀利,智慧過人,是有原因的。

他出身寒苦,少年當(dāng)過學(xué)徒,織過毛毯,這個出身對他一生影響很大,有一種悲天憫人的胸懷。他有豐厚的學(xué)歷,上完中學(xué),就讀燕京大學(xué),是楊振聲和斯諾的學(xué)生,后到英國教書,并是劍橋的研究生。他經(jīng)歷復(fù)雜,當(dāng)過派往歐洲的戰(zhàn)地新聞記者,見證過聯(lián)合國成立大會,當(dāng)過《人民中國》和《文藝報(bào)》副總編。他一生坎坷,大起大落,受過多重磨難,甚至面臨九死一生,奇跡般重生。

這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經(jīng)過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有著巨大的穿透力,故而認(rèn)識深邃,客觀公正,實(shí)事求是。

二十年前,出版家協(xié)金決定給老編輯家常君實(shí)先生和趙家壁先生頒獎。這二位在中國現(xiàn)代出版事業(yè)上有著杰出貢獻(xiàn),可是偏偏被人漸漸淡忘。此消息一出,蕭乾先生立刻在《人民日報(bào)》上著文。他說,這次授勛有著非同小可的意義,為全民族做了一件大好事,因?yàn)樗碚昧艘惠呑幽瑹o聞專替別人做嫁衣的無名英雄,樹立了最可敬佩的榜樣。此評論一出,立刻引來一片叫好聲,只因?yàn)樗莱隽巳藗冃闹邢胝f的話,代表了大眾,特別是知識分子的心聲,伸張了正氣。

蕭乾先生一次在巴金先生的創(chuàng)作成就展上即席講話,他說:“我也要努力講真理”,他不無幽默地笑著補(bǔ)充道:“不敢保證我一定不講假話,但我要盡量不說假話”。表現(xiàn)了一位長者的大膽、機(jī)智和實(shí)事求是。

讓我們永遠(yuǎn)記住這位二十世紀(jì)末中國文壇上最活躍人物之——蕭乾先生吧,記住他的微笑,還有他的慈悲和博愛。

(選自2011年第1期《中國散文家》有刪改)

1.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(2分)

①瀟灑(      )  ②犀利(      )  ③深邃(      )  ④頒獎(      )

2.文章開篇簡潔明了,突最了蕭乾先生瀟灑的特點(diǎn)。品讀3-7段,用精煉的語言概括出瀟灑的特點(diǎn)還體現(xiàn)在他生活的哪些方面?(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

答:

3.散文的藝術(shù)魅力在于它反映了生活的真實(shí),本文第三段就如實(shí)地展現(xiàn)了蕭乾先生日常生活的一個側(cè)面。閱讀本段,分析作者運(yùn)用了哪種寫法?對塑造蕭乾先生的形象起到了什么作用?(4分)

答:

4.點(diǎn)滴的生活細(xì)節(jié)彰顯著人物鮮明的個性,平實(shí)質(zhì)樸的語言包含著作者對蕭乾先生的無限深情。你如何理解“蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了”這句話的含義。(3分)

5.恰當(dāng)?shù)氖褂眯揶o能增強(qiáng)文章語言的表現(xiàn)力、感染力。舒乙先生善于運(yùn)用修辭技巧來塑造人物。本文語言豐富鮮活,溫暖而有味道。請你從修辭的角度對下面的句子加以簡要分析。(4分)

我說過這樣的話:看過火山噴發(fā)嗎?蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發(fā)壯觀,雄偉,驚人。

答:

6.“這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經(jīng)過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有著巨大的穿透力,故而認(rèn)識深邃,客觀公正,實(shí)事求是。”此句獨(dú)立成段,請你結(jié)合文章內(nèi)容說說這段話在結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)

答:

7.余秋雨曾說:“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛才能永恒。”蕭乾先生離開了我們,但他卻留給了我們恒久的記憶。縱觀全文,請結(jié)合文章的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勈捛壬艚o你怎樣的印象。(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)代文閱讀(25分)

閱讀下文,回答問題。

憶蕭乾先生

舒  乙

    每次走進(jìn)蕭乾先生的書房,都能留下深刻的印象,覺得蕭乾先生活得很瀟灑。

    一般的知識分子,活得沒有那么瀟灑,或者,反過來說,別的人差不多都活得挺苦,主要是精神壓力比較大,繃得緊,生活也比較單調(diào),漫什么樂趣。

    但是,走進(jìn)蕭乾先生的家就不一樣。蕭乾先生在外面永遠(yuǎn)是西裝革履,整整齊齊,一副紳士派頭,但是在家里,愛趿拉著鞋,也就是說,一雙老布鞋,不好好穿,踩著后幫,趿拉著走,舒服。衣著也隨便,以寬松為好。并且強(qiáng)調(diào),這是在自己家里,要著便裝,怎么舒適怎么來。他可以最洋,也可以最土。

    蕭乾先生的家,表面上看,極亂,極擁擠,到處是書,是東西,沒有下腳的地兒。但是,蕭乾先生心中有數(shù),要找什么書或者東西,手到擒來,一點(diǎn)都不費(fèi)勁兒,準(zhǔn)知道藏在哪兒。政府一再勸他搬家,換一套大點(diǎn)的寬敞的公寓,建議了三次,都被蕭乾先生拒絕。不搬,堅(jiān)決不搬。搬一次家,少說一年之內(nèi),絕對找不著要用的東西,故而,到死也不搬。

    地方小,不光不礙事,逢年過節(jié),反而要張揚(yáng)一下,拉幾根繩子在頭上,把世界各地朋友們寄來的賀年卡都張掛起來,五顏六色,像萬國旗,客人一進(jìn)門,先嚇一跳,這就是蕭乾先生的瀟灑!

    蕭乾先生有許多小發(fā)明。譬如:書桌上有傾斜的板子,頗像制圖版,省得老低頭,防止頸椎��;把各種廢藥盒碼在桌邊的小板上,左右兩行,放眼鏡,放別針,放小工具;頭上有專門的繩子掛著各種正在寫的文稿,一抬頭就能找著。這么一來,蕭乾先生的書桌很像一只大刺猬。體積擴(kuò)大了許多,張牙舞爪,處處都是機(jī)關(guān),可是真實(shí)用啊。

    客人坐下之后,談得興奮了,蕭乾先生會出其不意地問:喝什么酒?是威士忌?白蘭地?還是黃酒?他要邊喝邊談,而且不就東西,白嘴喝酒。拿出兩個小杯子,各倒半杯,邊喝邊聊。

    冬天,在室內(nèi),蕭乾先生穿得很多,把羽絨大衣披在肩上,難道暖氣不夠嗎?非也,通向陽臺的門,是半開的,是要通風(fēng)嗎?非也,說小烏龜呆在陽臺上,怕它凍著,開著門給小烏龜一點(diǎn)溫暖。

    其實(shí),烏龜是冷血的,根本不怕冷。蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了。

    蕭乾先生有才華,而且勤勞,這樣的寫家寫的東西注定又好又多。

    冰心先生曾當(dāng)面對蕭乾先生說:“你真能寫,哪都有你的文章,我篇篇都看。你真是快手!”蕭乾先生的確很勤快,他的散文常呈系列,有居京散記系列,有留英系列,有二戰(zhàn)回憶系列等等,都可以自成體系,單獨(dú)出書。

    蕭乾先生的夫人文潔若最想翻譯《尤利西斯》,因?yàn)樗铍y譯。有蕭乾先生合作,使她終于下決心開始啃這塊硬骨頭。

    他們給自己定了“紀(jì)律”,在家里開辦了“家庭翻譯作坊”,是標(biāo)準(zhǔn)的夫妻店,規(guī)定每天翻一頁原文,翻不完不睡覺,外帶要做完那頁上的所有注解。注解多得不得了,全是譯者自訂自擬的,有六千多條。有一幸正文是三萬字,注解也是三萬字,了不得!為此,兩個人都廢寢忘食地干,早上五點(diǎn)就起床,醒不來就上鬧鐘。二人接力,文先生先草譯,蕭先生接棒,做文學(xué)潤色,宛如二度創(chuàng)作,一干就是一天,整整四年,此時蕭先生已是八十歲老翁,而且只有一個腎。

    蕭乾先生文思敏捷,寫東西極快,有時一天能得一萬多字。就這樣,蕭先生成了二十世紀(jì)七八十年代、九十年代上半葉最有影響、最有活力的中國當(dāng)代作家之一。我說過這樣的話:看過火山噴發(fā)嗎?蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發(fā)壯觀,雄偉,驚人。

    蕭乾先生創(chuàng)作豐富,思維敏捷,觀點(diǎn)犀利,智慧過人,是有原因的。

    他出身寒苦,少年當(dāng)過學(xué)徒,織過毛毯,這個出身對他一生影響很大,有一種悲天憫人的胸懷。他有豐厚的學(xué)歷,上完中學(xué),就讀燕京大學(xué),是楊振聲和斯諾的學(xué)生,后到英國教書,并是劍橋的研究生。他經(jīng)歷復(fù)雜,當(dāng)過派往歐洲的戰(zhàn)地新聞記者,見證過聯(lián)合國成立大會,當(dāng)過《人民中國》和《文藝報(bào)》副總編。他一生坎坷,大起大落,受過多重磨難,甚至面臨九死一生,奇跡般重生。

    這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經(jīng)過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有著巨大的穿透力,故而認(rèn)識深邃,客觀公正,實(shí)事求是。

    二十年前,出版家協(xié)金決定給老編輯家常君實(shí)先生和趙家壁先生頒獎。這二位在中國現(xiàn)代出版事業(yè)上有著杰出貢獻(xiàn),可是偏偏被人漸漸淡忘。此消息一出,蕭乾先生立刻在《人民日報(bào)》上著文。他說,這次授勛有著非同小可的意義,為全民族做了一件大好事,因?yàn)樗碚昧艘惠呑幽瑹o聞專替別人做嫁衣的無名英雄,樹立了最可敬佩的榜樣。此評論一出,立刻引來一片叫好聲,只因?yàn)樗莱隽巳藗冃闹邢胝f的話,代表了大眾,特別是知識分子的心聲,伸張了正氣。

    蕭乾先生一次在巴金先生的創(chuàng)作成就展上即席講話,他說:“我也要努力講真理”,他不無幽默地笑著補(bǔ)充道:“不敢保證我一定不講假話,但我要盡量不說假話”。表現(xiàn)了一位長者的大膽、機(jī)智和實(shí)事求是。

    讓我們永遠(yuǎn)記住這位二十世紀(jì)末中國文壇上最活躍人物之——蕭乾先生吧,記住他的微笑,還有他的慈悲和博愛。

(選自2011年第1期《中國散文家》有刪改)

17.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(2分)

   ①灑(      )  ②利(      )  ③深(      )  ④獎(      )

18.文章開篇簡潔明了,突最了蕭乾先生瀟灑的特點(diǎn)。品讀3-7段,用精煉的語言概括出瀟灑的特點(diǎn)還體現(xiàn)在他生活的哪些方面?(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

答:                                                 

19.散文的藝術(shù)魅力在于它反映了生活的真實(shí),本文第三段就如實(shí)地展現(xiàn)了蕭乾先生日常生活的一個側(cè)面。閱讀本段,分析作者運(yùn)用了哪種寫法?對塑造蕭乾先生的形象起到了什么作用?(4分)

答:                                                 

20.點(diǎn)滴的生活細(xì)節(jié)彰顯著人物鮮明的個性,平實(shí)質(zhì)樸的語言包含著作者對蕭乾先生的無限深情。你如何理解“蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了”這句話的含義。(3分)

21.恰當(dāng)?shù)氖褂眯揶o能增強(qiáng)文章語言的表現(xiàn)力、感染力。舒乙先生善于運(yùn)用修辭技巧來塑造人物。本文語言豐富鮮活,溫暖而有味道。請你從修辭的角度對下面的句子加以簡要分析。(4分)

    我說過這樣的話:看過火山噴發(fā)嗎?蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發(fā)壯觀,雄偉,驚人。

答:                                                

22.“這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經(jīng)過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有著巨大的穿透力,故而認(rèn)識深邃,客觀公正,實(shí)事求是�!贝司洫�(dú)立成段,請你結(jié)合文章內(nèi)容說說這段話在結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)

答:                                                

23.余秋雨曾說:“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛才能永恒�!笔捛壬x開了我們,但他卻留給了我們恒久的記憶�?v觀全文,請結(jié)合文章的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勈捛壬艚o你怎樣的印象。(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

答:                                                 

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

99分的苦惱
       我歷盡坎坷,中年才得一女。望著她那越來越像我的小尖鼻子和玲瓏的小嘴,我的心頭洋溢著得意和歡快。她媽認(rèn)為孩子比我漂亮,比我聰明,比我有更好的氣質(zhì),將來會比我更有出息,至于和院子里那些同齡孩子相比,她媽更是自豪,認(rèn)為沒有一個能和她并駕齊驅(qū)的。
       在這種情感氛圍中,我們對孩子寄予了很高的期望,這期望幾乎成為信仰�?墒牵扰畠喝肓诵W(xué),一年年往上升,這種信仰卻一次又一次地遭到打擊。最關(guān)鍵的是考試成績,雖然孩子每次考試都在
90分以上,但總不能使她媽滿意。在她看來,我們的孩子應(yīng)該門門都100分才順理成章,人家的孩子都能考到96、97分,她感到不可理解。孩子每次拿到94、95分回來,他臉上都沒有笑容。有時孩子失誤,只拿到80幾分,于是就有(甲)一場暴風(fēng)驟雨的可能。
       每當(dāng)這時,首當(dāng)其沖的是孩子,平時各式各樣的小毛病,甚至不是毛病的小事都被她媽拿出來數(shù)落一番。這時孩子默默垂淚,可憐巴巴地看著我,那眼神顯然是希望我相救�?墒瞧拮右苍诳次遥茄凵耧@然是希望我為她找出更多責(zé)備孩子的理由。
        夾在兩種目光中的我只好裝傻。
        孩子自然無可奈何,但她媽對孩子的數(shù)落卻有了發(fā)展。原來用的是第二人稱單數(shù),“你總是”如何如何不聽話,不久就變成“你們總是”如何如何,最后干脆成了“你們兩個人”如何如何。這時,我如果分辨兩句,其結(jié)果“你們”會立即變成“你”。孩子解放了,批判的矛頭便立刻轉(zhuǎn)移到我頭上,指責(zé)我懶散,不愛整潔,待人大大咧咧,買東西又貴又次,等等。怎么辦呢?我想最關(guān)鍵的還是要切實(shí)有效地幫助孩子提高成績,于是,我開始親自輔導(dǎo)孩子作業(yè)。
       皇天不負(fù)苦心人,不久后的一天,孩子放學(xué)回家,老遠(yuǎn)就喊著(乙)進(jìn)門來了:“爸——爸!”我知道這肯定是好消息。
       果然帶回來一個99分。
       我大喜。待她媽下班回來,我努努嘴示意孩子把試卷奉上。
       我看到(妻子臉上一絲微笑還沒來得及閃爍就消失了)。她往椅子上一:“我就是弄不明白,你為什么就拿不下這最后1分!”
       我大為震驚,本想頇回去:“你上小學(xué)考過幾個100分?我看連90分都難得�!钡俏抑�,這樣意氣用事是絕對愚蠢的,只能破壞孩子成績提高所帶來的良好氣氛。這時我想起有種幽默理論說,幽默的要義是緩解沖突,把自己的進(jìn)攻變成對方的頓悟甚至享受。
       我靈機(jī)一動,嘆了一口氣說:“都是我不好�!�
       妻子奇怪了:“平時驕傲得不得了,這回怎么謙虛起來了?”
       我說:“孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想,不是她不努力,而是她的腦子不好,天生的笨。”
       妻子有點(diǎn)不解,我繼續(xù)說:“天生的笨,是遺傳的原因。這有兩個可能。第一個是你笨�!�
      “這不可能�!�
      “那就是第二個可能:我笨�!�
      “我看這樣說,還比較恰當(dāng)�!�
      “但是,這也并不能怪我。想當(dāng)年,你找對象,滿園里揀瓜,揀花了眼;揀了半天,揀了個傻瓜。你不怪自己,還要怪她�!�
       女兒捂著嘴巴笑了。她媽也忍不住笑了。
1.給下列劃線字注音。
       A.“暴風(fēng)雨”的“驟”,注音:            ;
       B.“一”的“癱”,注音:               
2.結(jié)合原文,解釋下列詞語。 
     A.“坎坷”:                               ;    B.“頓悟”:                                 。
3.理清文章思路,把下面各部分內(nèi)容的話語,分別填人相應(yīng)的括號內(nèi)(只填字母)。
      A.媽媽不滿意孩子的考試成績。
      B.父母對女兒寄予了很高的期望。 
      C.矛盾暫時得到化解。
      D.99分所引起的風(fēng)波。
     起因(      )      發(fā)展(      )     高潮(      )    結(jié)果(      )
4.文中開頭畫橫線句子一連用了五個“比”字,目的是突出                                   。
5.文中(甲)(乙)兩處的橫線上,分別填人恰當(dāng)?shù)脑~語(從括號內(nèi)選擇)。
     A.于是就有(甲)(引發(fā) 引起 發(fā)生)一場暴風(fēng)驟雨的可能。 
     B.老遠(yuǎn)就喊著(乙)(走 沖 邁)進(jìn)門來了。
6.文中括號里的句子形象地寫出了她媽當(dāng)時的心理變化,開始是                       ,繼而是                        ,接下來有一個很能體現(xiàn)后一種心態(tài)的動詞是
                       。
7.面對99分,全家人都陷入了苦惱之中。他們各自苦惱的是什么?分別用不超過15個字來簡要回答。
     孩子苦惱的是:                                                              
     媽媽苦惱的是:                                                         
 “我”苦惱的是:                                                          
8.下面對本文結(jié)尾含義和作用的理解,錯誤的一項(xiàng)是
[     ]
     A.矛盾得到徹底解決,全家皆大歡喜。
     B.矛盾未徹底解決,“笑”的背后仍苦惱。
     C.語言幽默風(fēng)趣,讓人發(fā)出苦澀的笑。
     D.言盡而意未盡,留有讓人思考的余地。
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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀《華威先生》的片斷,完成下列各題。

  可是有一次,華威先生簡直吃了一大驚。婦女界有些人組織了一個戰(zhàn)時保嬰會,沒有去找他!

  他開始打聽,調(diào)查。他設(shè)法把一個負(fù)責(zé)人找來。

  “我知道你們委員會已經(jīng)選出來了。我想還可以多添加幾個。由我們文化界抗敵總會派人來參加�!�

  他看見對方在那里躊躇,他把下巴掛了下來:

  “問題是在這一點(diǎn):你們委員會是不是能夠真正領(lǐng)導(dǎo)這工作?你能不能夠?qū)ξ覔?dān)保——你們會內(nèi)沒有漢奸,沒有不良分子?你能不能擔(dān)�!銈円院蠊ぷ鞑恢劣阱e誤,不至于怠工?你能不能擔(dān)保,你能不能?你能夠擔(dān)保的話,那我要請你寫個書面的東西,給我們文抗會常務(wù)理事會。以后萬一——如果你們的工作出了毛病,那你就要負(fù)責(zé)�!�

  接著他又聲明:這并不是他自己的意思。他不過是一個執(zhí)行者。這里他食指點(diǎn)點(diǎn)對方胸脯:

  “如果我剛才說的那些你們辦不到,那不是就成了非法團(tuán)體了嗎?”

  這么談判了兩次,華威先生當(dāng)了戰(zhàn)時保嬰會的委員。于是在委員會開會的時候,華威先生挾著皮包去坐這么五分鐘,發(fā)表了一兩點(diǎn)意見就跨上了包車。

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  A.不可刪,刪了會減弱句子的諷刺意味。

  B.可以刪,刪了會使句子更簡潔。

  C.不可刪,刪了句子的結(jié)構(gòu)就不完整了。

  D.刪與不刪均可,語義的表達(dá)沒有什么變化。

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  A.他說話過于直率,不善于作深入細(xì)致的思想工作。

  B.他對抗戰(zhàn)時期的群眾團(tuán)體要求過于嚴(yán)格,以致使人難以接受。

  C.他對漢奸和不良分子的活動能力估計(jì)過高,有些草木皆兵。

  D.他要通過對對方的威脅恐嚇擠進(jìn)戰(zhàn)時保嬰會。

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  A.華威先生不學(xué)無術(shù),不善言談。

  B.華威先生作風(fēng)浮躁,很難把工作做好。

  C.華威先生包而不辦,只想抓權(quán),不干實(shí)事。

  D.華威先生忙忙碌碌,不善于把握工作節(jié)奏。

 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀《華威先生》的片斷,完成下列各題。

  可是有一次,華威先生簡直吃了一大驚。婦女界有些人組織了一個戰(zhàn)時保嬰會,沒有去找他!

  他開始打聽,調(diào)查。他設(shè)法把一個負(fù)責(zé)人找來。

  “我知道你們委員會已經(jīng)選出來了。我想還可以多添加幾個。由我們文化界抗敵總會派人來參加�!�

  他看見對方在那里躊躇,他把下巴掛了下來:

  “問題是在這一點(diǎn):你們委員會是不是能夠真正領(lǐng)導(dǎo)這工作?你能不能夠?qū)ξ覔?dān)�!銈儠䞍�(nèi)沒有漢奸,沒有不良分子?你能不能擔(dān)保——你們以后工作不至于錯誤,不至于怠工?你能不能擔(dān)保,你能不能?你能夠擔(dān)保的話,那我要請你寫個書面的東西,給我們文抗會常務(wù)理事會。以后萬一——如果你們的工作出了毛病,那你就要負(fù)責(zé)�!�

  接著他又聲明:這并不是他自己的意思。他不過是一個執(zhí)行者。這里他食指點(diǎn)點(diǎn)對方胸脯:

  “如果我剛才說的那些你們辦不到,那不是就成了非法團(tuán)體了嗎?”

  這么談判了兩次,華威先生當(dāng)了戰(zhàn)時保嬰會的委員。于是在委員會開會的時候,華威先生挾著皮包去坐這么五分鐘,發(fā)表了一兩點(diǎn)意見就跨上了包車。

 �。�1)下面是對文中加的“簡直”和“竟”這兩個詞語可否刪去的討論,其中正確的一種意見是( )

  A.不可刪,刪了會減弱句子的諷刺意味。

  B.可以刪,刪了會使句子更簡潔。

  C.不可刪,刪了句子的結(jié)構(gòu)就不完整了。

  D.刪與不刪均可,語義的表達(dá)沒有什么變化。

 �。�2)華威先生看見對方在那里躊躇,說了一大段話。對此分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(�。�

  A.他說話過于直率,不善于作深入細(xì)致的思想工作。

  B.他對抗戰(zhàn)時期的群眾團(tuán)體要求過于嚴(yán)格,以致使人難以接受。

  C.他對漢奸和不良分子的活動能力估計(jì)過高,有些草木皆兵。

  D.他要通過對對方的威脅恐嚇擠進(jìn)戰(zhàn)時保嬰會。

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  A.華威先生不學(xué)無術(shù),不善言談。

  B.華威先生作風(fēng)浮躁,很難把工作做好。

  C.華威先生包而不辦,只想抓權(quán),不干實(shí)事。

  D.華威先生忙忙碌碌,不善于把握工作節(jié)奏。

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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