依次填入的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)氖?/TD> |
古代動(dòng)物中有一類動(dòng)物叫蜥螈,它們____具有兩棲動(dòng)物的特征,____具有爬行動(dòng)物的特征。____古生物學(xué)工作者不容易弄清楚它到底是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物,____過去把它放在爬行動(dòng)物中,____現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中。 A、不 而 因此 盡管 而 B、既 又 不過 既然 于是 C、既 又 因此 以致 而 D、不 而 不過 以致 進(jìn)而 |
科目:初中語文 來源:湖北省月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
在下面語段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
四合院是北京城的代表。四合院 是北京古建筑形式的典型, 是我國封建社會(huì)宗法觀念和家庭制度在居住上的表現(xiàn)物, 成為北京歷史文化發(fā)展演變的重要舞臺(tái)。
A. 盡管 但是 所以 B. 由于 而且 從而
C. 不僅 而且 從而 D. 因?yàn)?nbsp; 所以 但是
科目:初中語文 來源:期中題 題型:寫句子
語言運(yùn)用。
(1) 根據(jù)語境,仿照句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。
世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿意得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)忍的毅力;___________________, __________________________。因此,我們看問題需要用辯證的眼光。
(2) 閱讀下面的語段,完成后面問題。
一個(gè)人的一生,本來只能經(jīng)歷自己擁有的那一份痛苦與歡樂;然而,人們通過閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有新聞?dòng)浾吣芰Φ娜�,就可以上溯遠(yuǎn)古,下及未來,多識(shí)草木蟲魚之名,遍覽奇山秀水之貌,獲得豐富的知識(shí)和自身以外的經(jīng)歷。 人們從《論語》中學(xué)得__a__,從《史記》中學(xué)得__b___,從《正氣歌》中學(xué)得__c___;從魯迅學(xué)得___d__,從馬克思學(xué)得戰(zhàn)斗的激情,從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德追求的執(zhí)著。因此,我們可以這樣說,一個(gè)有閱讀能力的人,是一個(gè)幸運(yùn)的人。
①請(qǐng)將最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)依次填入上面選段中的空白處。
A.批判的精神 B.堅(jiān)貞的氣節(jié) C.智慧的思考 D.嚴(yán)肅的歷史精神
②聯(lián)系上下文,在第一、二段文字之間補(bǔ)寫一個(gè)承上啟下的過渡句,要求用上關(guān)聯(lián)詞語“不僅……而且……”。
______________________________________________________________________________
科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文八年級(jí)下冊(cè)《雪》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,回答文后問題。
北國的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來______覺得細(xì)膩,______覺得清閑,潛意識(shí)下______還覺得有點(diǎn)落寞,古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產(chǎn):______北平處處全長著樹,屋子又低,______無論在什么地方,______聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
——選自郁達(dá)夫的《故都的秋》
1.給文中橫線上依次填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.這兩段屬于_________描寫,描寫了_______季的_________和_________。
3.對(duì)下列幾個(gè)句子中,描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是( )
①蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)
②隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
③像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會(huì)鋪得滿地。
④這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。
A.①和②相似,③和④相似 |
B.①和③相似,②和④相似 |
C.①和④相似,②和③相似 |
D.①②③④都相似 |
4.北國的秋有何特點(diǎn)?試找出突出這些特點(diǎn)的句子。
5.根據(jù)文意,填入恰當(dāng)?shù)谋扔骶�,并使之完整�?/p>
是呀!黃山的暮色時(shí)分的確是一天中最生輝燦爛的,它將薄明的晨曦,絢麗的云霞,燦爛的陽光全收進(jìn)自己的懷里,這正如一個(gè)人的_______,__________,因而它才顯得_________、_________、_________、_________。
科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè) 《濟(jì)南的冬天》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列語句,按要求答題。
就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(指出“秀氣”一詞的表達(dá)作用,并用關(guān)聯(lián)詞語“雖然……但……”改寫句子,要求著重突出小山的秀氣。)
【小題1】從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是( )
周末,我最喜歡逛熱鬧的“花鳥市場(chǎng)”,這里簡直是動(dòng)植物的世界,有色彩斑斕的金魚,_____________
A.有歡快唱歌的小鳥,有鮮花散發(fā)著的陣陣清香 |
B.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香,有小鳥在歡快的歌唱 |
C.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花,有歡快唱歌的小鳥 |
D.有歡快唱歌的小鳥,有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。 |
A.標(biāo)志發(fā)揚(yáng)放棄 | B.顯示發(fā)揚(yáng)擯棄 |
C.標(biāo)志弘揚(yáng)擯棄 | D.顯示弘揚(yáng)放棄 |
科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè) 《濟(jì)南的冬天》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列語句,按要求答題。
就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(指出“秀氣”一詞的表達(dá)作用,并用關(guān)聯(lián)詞語“雖然……但……”改寫句子,要求著重突出小山的秀氣。)
1.從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是( )
周末,我最喜歡逛熱鬧的“花鳥市場(chǎng)”,這里簡直是動(dòng)植物的世界,有色彩斑斕的金魚,_____________
A.有歡快唱歌的小鳥,有鮮花散發(fā)著的陣陣清香 |
B.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香,有小鳥在歡快的歌唱 |
C.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花,有歡快唱歌的小鳥 |
D.有歡快唱歌的小鳥,有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。 |
2.依次填人橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)“神舟”五號(hào)載人飛船的試飛成功,是我國航天史上的一座里程碑, 著我國已經(jīng)成為世界上獨(dú)立地掌握載人航天技術(shù)的國家之一。
(2)為紀(jì)念周村開埠100周年舉行的紀(jì)念活動(dòng),對(duì)于 周村古商埠文化,促進(jìn)改革開放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有重要意義。
(3)大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國, “臺(tái)獨(dú)”主張,停止“臺(tái)獨(dú)”活動(dòng),兩岸關(guān)系即可展現(xiàn)和平穩(wěn)定發(fā)展的光明前景。
A.標(biāo)志發(fā)揚(yáng)放棄 |
B.顯示發(fā)揚(yáng)擯棄 |
C.標(biāo)志弘揚(yáng)擯棄 |
D.顯示弘揚(yáng)放棄 |
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!比藗兛偸怯眠@樣的話語來贊美老師。請(qǐng)欣賞下面這篇文章,去感受師恩的偉大……
難忘的一課
①那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。
②鼻頭紅紅的歐陽老師擠進(jìn)教室時(shí),等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭____了下來。往日很溫和的歐陽老師____;滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來,我們____地望著他。
③“請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場(chǎng)上去�!�
④幾十雙眼睛在問。
⑤“我要求同學(xué)們到操場(chǎng)上站立5分鐘�!�
⑥教室外,卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步。歐陽老師沒有說什么,面對(duì)我們,脫下羽絨衣,絨衣脫到一半,夾著雪的狂風(fēng)幫他完成了另一半�!暗讲賵�(chǎng)上去,站好。”老師臉色蒼白,一字一頓地對(duì)我們說。
⑦誰也沒有吭聲,我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了隊(duì)。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯得單薄。我們規(guī)規(guī)矩矩地站著。5分鐘過去了,老師吃力地說:“解散。”
⑧就在我還未能透徹地理解歐陽老師這一課時(shí),僅有“中師”文憑的他,考取了北京一所師范大學(xué)的研究生。
⑨以后的歲月里,我時(shí)時(shí)想起那一課,想起歐陽老師課后的一番話:“在教室時(shí),我們都以為自己敵不過那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,我們不是都頂住了嗎?面對(duì)困難,許多人戴著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺得,困難不過如此……”我很慶幸,那天我沒有像個(gè)別同學(xué)那樣縮在教室里,在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候,在那個(gè)空曠的操場(chǎng)上,我上了終身難忘的一課。
1.在文中第②自然段的橫線上依次填入詞語。最恰當(dāng)?shù)囊唤M是…(�。�
A.丟 今非昔比 驚嘆
B.落 神態(tài)自若 驚恐
C.栽 一反常態(tài) 驚異
D.飄 判若兩人 驚詫
2.下邊沒用比喻修辭方法的一個(gè)句子是(�。�
A.厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊。
B.外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。
C.滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。
D.大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。
3.文章第①~⑦自然段寫的內(nèi)容是________。
作者詳寫了________,略寫了________。
4.請(qǐng)從文中找出揭示歐陽老師在操場(chǎng)上給學(xué)生上這“一課”用意的一句話。
5.做客“聯(lián)想吧”
江南的雪“滋潤美艷之至”,北國的雪則“如粉”“如沙”隨著旋風(fēng)蓬勃奮飛。魯迅在這里勾畫了兩幅各具特色的雪的畫面。請(qǐng)同學(xué)們展開聯(lián)想,從我們所了解的古詩文中,寫出一句與“雪”有關(guān)的詩句!(相信你!沒問題!)
6.本文語言優(yōu)美抒情,請(qǐng)同學(xué)們從文中擷取你欣賞的語句,摘抄下來!(兩三句即可!)
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
遙看齊州九點(diǎn)煙 (16分)
①相傳,唐代詩人李賀曾登上千佛山向北眺望,看到遠(yuǎn)處山巒疊起,或綠秀峻拔,或碧如屏風(fēng),或巍然盤陀,或嵐煙繚繞,山勢(shì)各異,各具情態(tài),魅力無限,有感而發(fā)寫下了“遙看齊州九點(diǎn)煙,一泓海水杯中瀉”的千古名句。這里的“九”并非確數(shù),而是泛指山多。齊煙九點(diǎn),如今一般是指自千佛山北望所見到的臥牛山、華山、鵲山、標(biāo)山、鳳凰山、北馬鞍山、粟山、匡山、藥山九座山頭。
②濟(jì)南的齊煙九點(diǎn) 不像七十二名泉那樣名揚(yáng)天下, 也有其獨(dú)特的魅力。
③齊煙九點(diǎn)靜立城中,形成了濟(jì)南青山入城、城中有泉的獨(dú)特地理景觀。其海拔較低,多為200米以下的小丘陵,正是這些并不偉岸的山峰,才使得濟(jì)南有起有伏,在柔情似水的城市風(fēng)貌中多了幾分陽剛之美�?锷�、粟山、馬鞍山、藥山,在濟(jì)南市區(qū)西北部;標(biāo)山、鳳凰山、鵲山位于市區(qū)北部;華山、臥牛山地處市區(qū)東北。從千佛山向北環(huán)顧,黃河如帶,群山如佩,黃河的線條、山體的輪廓,在碧空的映襯下,猶如一幅幅動(dòng)態(tài)的水墨畫。
④齊煙九點(diǎn)每一座山的命名都可以稱得上是世俗風(fēng)情與歷史積淀相融合的典范。
⑤ 。如匡山,原名筐山,據(jù)《山東通志》載:“山石方隅,皆如筐形,故名�!倍鸥υ娭杏小翱锷阶x書處,頭白好歸來”的句子,后人據(jù)此將山名改為匡山。粟山,取“滄海一粟”名之,形容其微小如同沙礫。馬鞍山,其狀中凹,形同馬鞍,著名的齊晉“鞍之戰(zhàn)”就發(fā)生在這里。臥牛山,猶如黃牛偃臥。鳳凰山,宛如鳳凰展翅。標(biāo)山的兩個(gè)山頭,就似煙波浩渺的湖水之中的標(biāo)尺,元代散曲家張養(yǎng)浩在《標(biāo)山記》中曰:“蓋旁無他山,惟此若標(biāo)可望,故以名之”。華山,又名華不注山,北魏酈道元在《水經(jīng)注》中描述其像在水中含苞欲放的一支荷花骨朵,華不注其實(shí)就是“花骨朵”的轉(zhuǎn)音。
⑥還有些山是因美麗傳說而得名。如鵲山,傳說此山是先秦名醫(yī)扁鵲煉丹的地方。李白曾作《泛鵲山湖三首》描繪了鵲山一帶“湖闊數(shù)千里,湖光搖碧山”的湖光山色,這是現(xiàn)存描寫鵲山的最早詩篇。元代書畫家趙孟頫的《鵲華秋色圖》不僅繪出了當(dāng)時(shí)鵲山、華山的秀美景色,而且成為展示濟(jì)南悠久歷史的寶貴資料。傳說藥山以前還盛產(chǎn)半夏、遠(yuǎn)志、千頭菊、菌陳、柴胡、生地等多種中藥材,有鶴發(fā)童顏的仙人在此居住。
⑦齊煙九點(diǎn)地處泰山余脈,北臨黃河,地質(zhì)因素的復(fù)雜多樣,成就了齊煙九點(diǎn)獨(dú)具魅力的景觀。其土質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有棕壤、褐土、潮土、砂黑土、水稻土、風(fēng)砂土等六種;礦產(chǎn)資源豐富,主要有鐵、煤、花崗巖、耐火粘土以及銅、鉀等,特別是石灰?guī)r品位高、儲(chǔ)量大;地表植被多樣,春歸桃杏綻放,梨花如煙;夏日茂林修竹,流水潺潺;秋時(shí)漫山紅葉,層林盡染;冬來蒼松勁柏,魅力不減,四季中任何時(shí)節(jié),到山間看一看,都能放牧心靈,感到神清氣爽,怡然愜意。
⑧齊煙九點(diǎn),蘊(yùn)含著濟(jì)南的歷史和文脈,以其獨(dú)特的魅力為這座古城平添了一城山色和無窮靈氣!
【小題1】文章結(jié)尾段說“齊煙九點(diǎn),蘊(yùn)含著濟(jì)南的歷史和文脈,以其獨(dú)特的魅力為這座古城平添了一城山色和無窮靈氣!”閱讀全文,說說齊煙九點(diǎn)“獨(dú)特的魅力”表現(xiàn)在哪里。(3分)
【小題2】認(rèn)真閱讀文章第⑤段,聯(lián)系上下文在段首畫線處,填寫能概括語段內(nèi)容的語句。(寫在下面相應(yīng)的橫線處)(2分)
【小題3】文章第⑤段中畫線句運(yùn)用了舉例子、 的說明方法,請(qǐng)從你所填寫中說明方法中選擇一種說說其表達(dá)作用。(4分)
標(biāo)山的兩個(gè)山頭,就似煙波浩渺的湖水之中的標(biāo)尺,元代散曲家張養(yǎng)浩在《標(biāo)山記》中曰:“蓋旁無他山,惟此若標(biāo)可望,故以名之”。
【小題4】對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是(�。� )(3分)
A.本文按照邏輯順序介紹了濟(jì)南“齊煙九點(diǎn)”的獨(dú)特魅力。 |
B.文章首段引用李賀的詩句,生動(dòng)描摹齊煙九點(diǎn)的美景,引出說明對(duì)象,語言富于文化韻味,生動(dòng)別致,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。 |
C.第②段“”處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語是“不但……而且……”。 |
D.文中第⑦段中加點(diǎn)詞語“主要”體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),加點(diǎn)詞語“任何”突出強(qiáng)調(diào)了齊煙九點(diǎn)植被的多樣所形成的獨(dú)具魅力的景觀。 |
A.曲水亭街 | B.起鳳街 | C.轱轆把子街 | D.竹竿巷 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.本文按照邏輯順序介紹了濟(jì)南“齊煙九點(diǎn)”的獨(dú)特魅力。 |
B.文章首段引用李賀的詩句,生動(dòng)描摹齊煙九點(diǎn)的美景,引出說明對(duì)象,語言富于文化韻味,生動(dòng)別致,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。 |
C.第②段“”處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語是“不但……而且……”。 |
D.文中第⑦段中加點(diǎn)詞語“主要”體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),加點(diǎn)詞語“任何”突出強(qiáng)調(diào)了齊煙九點(diǎn)植被的多樣所形成的獨(dú)具魅力的景觀。 |
A.曲水亭街 | B.起鳳街 | C.轱轆把子街 | D.竹竿巷 |
科目:初中語文 來源: 題型:
下面語段中依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
古琴藝術(shù)的價(jià)值不在于樂器本身,也不限于古琴曲目和彈奏技術(shù),更重要的在于古琴所代表傳統(tǒng)美學(xué)特質(zhì),這種特質(zhì)貫穿中華雅文化的發(fā)展當(dāng)中。鐘子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴為依托的,它不僅深邃感人,而且歷久彌新�?梢哉f,知音意識(shí)和獲得知音的愉悅是雅士階層不可分割的一種人生內(nèi)容,,音樂境界與生命境界、樂品與詩品文品都互相溝通。
A.所以既然那么因此B.并且因?yàn)樗砸虼?/p>
C.所以因?yàn)樗陨踔罝.并且既然那么甚至
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