下列詞語中,加線字的注音有誤的一項是 |
A.剽悍(piāo) 廝守(sī) 猗郁(yī) 斑斕(lán) B.滂沱(pāng) 目眩(xuàn) 蕈菌(xùn) 眸子(móu) C.瀚海(hàn) 鎧甲(kǎi) 謾罵(màn) 熱忱(chén) D.對峙(zhì) 悚然(sǒng) 熟稔(niǎn) 間壁(jiàn) |
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:單選題
A.剽悍(piāo) 廝守(sī) 猗郁(yī) 斑斕(lán)
B.滂沱(pāng) 目眩(xuàn) 蕈菌(xùn) 眸子(móu)
C.瀚海(hàn) 鎧甲(kǎi) 謾罵(màn) 熱忱(chén)
D.對峙(zhì) 悚然(sǒng) 熟稔(niǎn) 間壁(jiàn)
科目:初中語文 來源: 題型:043
請讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。
重慶火鍋在吃法上獨樹一幟。昔日的老火鍋館內(nèi),特制高大的桌凳,鐵銅質(zhì)的鍋下,炭火熊熊,鍋里湯汁翻滾,食客居高臨下,虎視眈眈盯著鍋中的菜品,舉杯揮箸。尤其盛夏臨鍋,在爐火熏烤中汗流夾背,吃得起勁時脫掉上衣赤膊上陣。重慶人吃火鍋的豪放與氣吞山河之勢是其他地區(qū)無法相比的,這正是巴渝飲食文化的體現(xiàn),是古老巴民族勇武豪放性格和飲食文化心理的表現(xiàn)。吃重慶火鍋的樂趣和豪放氣派,只有生臨其境,親口品嘗才能體會;隨著歲月的推移,重慶火鍋逐漸風靡全國,名揚四方。
(
1)下列詞語中加粗字注音全對的一項是
A .昔日(x9) |
特制( t8) |
桌凳( zhu^) |
B .盛夏(sh8ng) |
熏烤( x_n) |
虎視眈眈( d1n) |
C .飲食(sh0) |
民族( z*) |
樂趣( l8) |
D .品嘗(sh2ng) |
隨著( zhe) |
風靡( m!) |
(
2)下面是從文段中選出的詞語,其中兩個有誤,請找出并改正在下面的橫線上。
居高臨下 |
汗流夾背 |
赤膊上陣 |
勇武豪放 |
生臨其境 |
名揚四方 |
____________________
____________________(3)結合文段體會下面兩個詞的意思,然后解釋這兩個詞或者用它們各寫一句話。
獨樹一幟:________________________________________
氣吞山河:
________________________________________科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文七年級下冊 《木蘭詩》練習卷 題型:文言文閱讀
木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉戰(zhàn)驅馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。
1.下列各句中劃線的字解釋錯誤的一項是( )
A.少習射(少年時) |
B.市鞍馬(買) |
C.長而益精(更加) |
D.易男裝(穿) |
2.給下列劃線字注音。
皆次當行( ) 數(shù)( )建奇功
3.區(qū)別一詞多義
因其父以老病不能行(因: )
余觀夫木蘭從軍之事因益信(因: )
4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①木蘭者,古時一民間女子也
②男子可為之事女子未必不可為
5.“轉戰(zhàn)驅馳凡十有二年,數(shù)建奇功!币痪湓谖闹械恼_意思是
A.騎馬轉戰(zhàn)共十二年,建立的功勛數(shù)不清。 |
B.騎馬轉戰(zhàn)共十二年,屢次建立功勛。 |
C.騎馬轉戰(zhàn)了十余年,屢次建立功勛。 |
D.騎馬轉戰(zhàn)了十余年,建立的功勛數(shù)不清。 |
6.文中 “男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達的主旨,在《木蘭詩》中相類的句子是
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
家鄉(xiāng)的春雪
一提起春天,人們腦海中總會出現(xiàn)一幅桃紅柳綠、生機勃勃的景象;然而北國的春天卻是另有一番特色的。
孟春時節(jié),江南大概早已是鵝黃嫩綠、姹紫嫣紅一片春意盎然了;又有誰會想到,在這塞外小鎮(zhèn),北國的初春,還是完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下呢!
又是一場大雪過后,天空像海一樣蔚藍,并且比海藍得更晶瑩剔透。千峰萬嶺,極目一望,盡是白色,閃耀著一片連接不斷的銀光。山頂上積雪未融,如白銀宮闕;向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧,繚繞,蒸騰,匯集成云朵;澹澹的幾朵白云,一半鑲在天空中,一半粘在山峰上,似乎是個安琪兒,展開一幅冰綃,要替這山加冕。
1.下列加線字的注音完全正確的一項是(。
春意盎然 皚皚 宮闕 繚繞
A.àng ái què rào B.yāng ái quē rào
C.àng ǎi què rào D.yāng ǎi quē rào
2.給下列加線字注音。
(1)塞外小鎮(zhèn) (。 (2)澹澹的幾朵白云(。
(3)一半粘在山峰上(。 (4)要替這山加冕 (。
3.下列詞語中的加線字解釋完全正確的一項是(。
姹紫嫣紅 皚皚白雪 極目一望 晶瑩剔透
A.美好 形容霜、雪潔白 盡頭 透明
B.美好 覆蓋 頂點 光亮
C.美麗 形容霜、雪潔白 盡 光亮而透明
D.美麗 面積大 盡 光亮而透明
4.對下列各句所用的修辭手法判斷有誤的是( )
A.“北國的初春,還是完全在這皚皚的白雪統(tǒng)治之下”運用擬人化手法。
B.“山頂上積雪未融,如白銀宮闕”運用借喻手法。
C.“向陽的山頭上冒著乳白色的煙霧,繚繞,蒸騰,匯集成云朵”運用暗喻手法。
D.“春雪——這北國之春的使者,你委實太美麗了”運用擬人手法。
5.第3自然段寫春雪,作者抓住了春雪與冬雪的區(qū)別之處,寫出了春的陽剛之氣、春的熱力。試將最能體現(xiàn)春雪這一特色的句子找出來,寫在下面橫線上。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6.關于第3自然段的觀察點及觀察角度,下列說法正確的一項是(。
A.定點觀察仰視 B.動點觀察俯視
C.定點觀察與動點觀察相結合俯視 D.定點觀察與動點觀察相結合仰視
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,完成1-3題;
我喜歡凝望萬里無云的晴空,每當與藍天對視,雙眸像被攫住一般;遙遠深邃的天空,肅穆得讓人仿佛一下子遠離了塵世的暄囂和浮燥。
面對瞬息萬變的天象,有的人傾情于萬籟俱寂里坐看世間風云,有的人傾情于雷霆萬鈞中細數(shù)紛紛落莢;有的人傾情于艷陽高照下品賞茁壯的萬物,有的人傾情于久雨初晴后接受陽光的親吻。人的經(jīng)歷由此化為思緒和景象連綴綿延……
憧憬是人生的慰藉。我愿意將視線永遠停留在斑瀾的天頂,停留在雨過放晴的蒼穹,讓心靈去感受震顫,去體味甜蜜……
1、下列詞語中加點字注音全對的一項是( )
A.傾情(qūn) 茁壯(zhuō) 瞬息萬變(shùn)
B.雙眸(mú) 凝望(níng) 萬籟俱寂(lài)
C. 慰藉(jiè) 親吻(wěn) 連綴綿延(zhuì)
D.肅穆(sù) 震顫(zhàn) 雷霆萬鈞(tíng)
2、下面是從文段中選出的詞語,其中三個有誤,請找出并改正。
深邃 暄囂 浮燥 落英 斑瀾
___改為___ ___改為___ ___改為___
3、對下面句子中加點詞語的理解不正確的一項是( )
A、每當與藍天對視,雙眸像被攫住一般。(攫住:抓。
B、憧憬是人生的慰藉。(憧憬:向往)
C、停留在雨過放晴的蒼穹。(蒼穹:天空)
D、讓心靈去感受震顫,去體味甜蜜……(體味:親自體會)
科目:初中語文 來源: 題型:043
閱讀下面文段,完成1~3題。
我喜歡凝望萬里無云的晴空,每當與藍天對視,雙眸像被攫住一般。遙遠深邃的天空,肅穆得讓人仿佛一下子遠離了塵世的暄囂和浮燥。
面對瞬息萬變的天象,有的人傾情于萬籟俱寂里坐看世間風云,有的人傾情于雷霆萬鈞中細數(shù)紛紛落英;有的人傾情于艷陽高照下品賞茁壯的萬物,有的人傾情于久雨初晴后接受陽光的親吻。人的經(jīng)歷由此化為思緒和景象連綴綿延……
憧憬是人生的慰藉。我愿意將視線永遠停留在斑瀾的天頂,停留在雨過放晴的蒼穹,讓心靈去感受震顫,去體味甜蜜……
(1)下列詞語中加粗字注音全對的一項是
[ ]
A.傾情(q&n) 茁壯(zhu#) 瞬息萬變(sh)n)
B.雙眸(m*) 凝望(n0ng) 萬籟俱寂(l4i)
C.慰藉(ji8) 親吻(w7n) 連綴綿延(zhu@)
D.肅穆(s)) 震顫(zh4n) 雷霆萬鈞(t0ng)
(2)下面是從文段中選出的詞語,其中三個有誤,請找出并改正。
深邃 暄囂 浮燥 落英 斑瀾________改為________ ________改為________ ________改為________
(3)對下面句子中加粗詞語的理解不正確的一項是
[ ]
A.每當與藍天對視,雙眸像被攫住一般。(攫。鹤プ。)
B.憧憬是人生的慰藉。(憧憬:向往。)
C.停留在雨過放晴的蒼穹。(蒼穹:天空)
D.讓心靈去感受震顫,去體味甜蜜……(體味:親自體會。)
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2008年中考重點校語文預測試卷 題型:043
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